小学科学教科版五年级上册1-4《蚯蚓的选择》课件PPT.ppt

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1、4.4.蚯蚓的选择蚯蚓的选择 教科版五上教科版五上生物与环境生物与环境单元单元 黑暗 ? (光) 明亮 ? 湿润 ? (水分) 干燥 ? 现有的实验材料:现有的实验材料: 蚯蚓蚯蚓若干若干条条 1 1个个底部全铺湿纸巾底部全铺湿纸巾的长方形盒的长方形盒 子(无盖、内侧涂黑)子(无盖、内侧涂黑) 1 1个底部个底部一半铺一半铺干干纸巾、一半铺纸巾、一半铺 湿湿纸巾纸巾的长方形盒子(无盖、内的长方形盒子(无盖、内 侧涂黑)侧涂黑) 用于遮光的科学书用于遮光的科学书1 1本本 镊子镊子1 1把把 1、蚯蚓对光的选择实验 蚯蚓放在盒子中间蚯蚓放在盒子中间 黑暗黑暗 明亮明亮 2、蚯蚓对水分的选择实验

2、干纸干纸 湿纸湿纸 温馨提示温馨提示 1、两个实验都要把、两个实验都要把5条蚯蚓放在盒子的中间。条蚯蚓放在盒子的中间。 2、过、过3分钟以后打开盖子,将结果记录在作业本分钟以后打开盖子,将结果记录在作业本 第第4页,活动记录表中。页,活动记录表中。 3、要重复做、要重复做3次。次。 4、轻拿轻放蚯蚓,不要伤害它们。、轻拿轻放蚯蚓,不要伤害它们。 5、一堂课时间有限,同学们要认真实验,抓紧、一堂课时间有限,同学们要认真实验,抓紧 时间完成。时间完成。 蚯蚓对光的选择实验数据分析(蚯蚓对光的选择实验数据分析(1 ) 组别 呆在明亮一 端的蚯蚓数 呆在盒子中 间的蚯蚓数 呆在黑暗一 端的蚯蚓数 实验

3、 说明 1 2 3 4 5 6 合计 蚯蚓蚯蚓 喜欢喜欢 黑暗黑暗 的的 环境环境 蚯蚓对水分的选择实验数据分析(蚯蚓对水分的选择实验数据分析(2 ) 组别 呆在干燥土 壤里的蚯蚓 数 呆在盒子中 间的蚯蚓数 呆在湿润土壤 里的蚯蚓数 实 验 说 明 1 2 3 4 5 6 合计 蚯蚓蚯蚓 喜欢喜欢 湿润湿润 的的 环境环境 说说下面这些动物适应什么样的环境说说下面这些动物适应什么样的环境 南极企鹅南极企鹅具有适应低温的特殊 形态结构。 企鹅身上有一层羽毛,羽毛能 起到维持体温、抗御风寒的作用。 企鹅站在寒冷的冰面但它们的 脚不会冻住。因为企鹅腿部有特殊 的结构,能调节温度。 企鹅体内厚厚的脂

4、肪层大约3-4 厘米,脂肪层是企鹅活动、保持体 温和抵抗寒冷的主要能源。 天鹅天鹅主要生活在多芦苇的 湖泊、水库和池塘中。 主要以水生植物为食,天 鹅的嘴帮助它在水中捕食,天 鹅的蹼帮助它在水中游泳, 在气候转冷之际,天鹅会 迁徙到温暖的地方过冬。等第 二年春天返回故乡。 青蛙冬眠青蛙冬眠是对外界环境适应。 青蛙的体温不稳定,会随外界气 温的变化而变化。 冬天气温下降,青蛙的体温 也下降,当气温非常低时,青蛙 就会因受不住寒冷而躲进泥土里 去冬眠,来躲避冬季的严寒。 春天,气候变暖,青蛙便会 从泥土里爬出来,开始活跃起来。 大雁南飞大雁南飞,每年冬天来临 前大雁飞往南方越冬。 群雁飞行,排成“

5、一”字 或“人”字形。大雁排队飞行, 可以减少后边大雁飞行受到的 空气阻力。雁群能飞得更快、 更省力。还有利于防御敌害。 它们一边飞着,还不断发 出“嘎、嘎”的叫声。大雁的 这种叫声起到互相照顾、呼唤、 起飞和停歇等的信号作用。 狼属于食肉动物,常 采用穷追的方式获得猎物。 四肢修长,利于快速 奔跑;耳尖且直立,听觉 发达;嗅觉灵敏,耐力强, 能耐饥。 栖息范围广,适应性 强,山地、林区、草原、 以至冰原均有狼群生存。 冬天会换上更粗、更 密的毛,防御寒冷。 课堂练习课堂练习 1.蚯蚓生活在土壤中,由此可推测它适应( ) A.干燥的环境 B.黑暗的环境 C.高温的环境 2.右图是小明一组研究蚯蚓的实验装置,他 们想要研究的问题可能是( ) A.蚯蚓喜欢明亮的环境吗? B.蚯蚓喜欢干燥的环境吗? C.蚯蚓喜欢温暖的环境吗? B A 课堂练习课堂练习 3.下列适于生长在南极洲的鸟类是( )。 A、 B、 C、 B

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