1、篮球基本战术主讲人:教学内容 一、篮球战术概述 二、篮球战术基础配合 三、半场人盯人 四、区域联防一、篮球战术概述篮球战术篮球战术:是篮球比赛中队员之间相互协同行动的方法。其目的是为了更好地发挥本方队员的技术与特长，制约对方，力争掌握比赛的主动权，争取比赛的胜利。二、篮球战术基础配合（一）篮球进攻战术基础配合 传切配合 突分配合 掩护配合 策应配合 传切配合 传切配合是队员利用传球和切入组成的简单配合。1、配合要点配合要点切入队员要掌握好切入时机，利用好假动假动作和速度作和速度；传球队员注意用假动作吸引牵制对手。2、易犯错误易犯错误 切入时动作的突然性不够；切入时没有明显的动作、方向和速度的变
2、化；持球队员给切入队员的传球不及时、不到位，隐蔽性不强。传切配合示例突分配合 突分配合是持球队员在突破过程中受到防守队员阻截时，及时将球传给无人防守或已摆脱防守的同伴为同伴创造进攻机会的配合的方法。1、配合方法配合方法从防守者的左侧突破，协防，封堵向篮下突破的路线，此时及时跑到有利的进攻位置，接的球投篮。2、配合要点配合要点突破动作快速突然，既要做好投篮的准备，也要随时准备分球。3、易犯错误易犯错误突破时只看球篮没有随时观 察场上攻守队员的位置与行动，分球不及时。配合队员选位摆脱时间、位置与距离不当。掩护配合 掩护配合是进攻队员选择正确的位置，用自己的身体以合理的技术动作挡住同伴的防守队员挡住
3、同伴的防守队员的移动路线，使同伴借以摆脱防守，获得进攻机会的配合方法。1、配合要点配合要点掩护队员的行动要隐蔽快速；被掩护队员要注被掩护队员要注意用假动作吸引对手意用假动作吸引对手，当同伴到达掩护位置时，摆脱对手动作要突然、快速。2、易犯错误易犯错误掩护的位置、距离及掩护动作不合理。掩护者没有隐蔽自己的行动意图，被掩护者没有运用假动作吸引防守者。掩护队员作掩护后没有及时转身护送或参与配合进攻。掩护配合 定位掩护掩护配合 前掩护掩护配合侧掩护掩护配合后掩护策应配合 策应配合是进攻队员背对或侧对球篮接球后，以他作为枢纽，配合同伴的切入或掩护，形成的一种里应外合里应外合的配合方法。1、配合要点配合要
4、点策应者要及时抢位，传球人要及时地将球传到策应者远离防守的一侧。2、易犯错误易犯错误 策应队员摆脱抢位不及时、不主动；策应队员接球后重心太高；策应队员没有随时注意观察场上情况，不能及时的将球传给获得有利进攻机会的同伴或自己寻找机会进攻；策应配合时的位置、距离不适宜。策应配合示例（二）、篮球防守战术基础配合 穿过配合 挤过配合 绕过配合 交换配合 夹击配合 补防配合穿过配合 穿过配合是破坏掩护配合的积极有效的方法之一。是防守队员从自己的同伴与进攻队员之间穿过去，继续防守自己的防守对手的配合方法。1、配合要点配合要点 防守掩护的队员要及时提醒同伴并主动让路，穿过队员要迅速穿过，并立即调整防守位置的
5、距离。2、易犯错误易犯错误 防守掩护队员的同伴没有及时提醒并主动让路撤步；穿过队员没有及时调整自己的防守位置和距离。穿过配合示例 示例：如图所示，5传球给6，4给5掩护，5后撤从4和4中间穿过，继续防守自己的对手。挤过配合 挤过配合是破坏掩护配合的积极有效的方法之一。是防守队员从两名进攻队员之间挤过去，继续防守自己的防守对手的配合方法。1、配合要点配合要点挤过时，要贴近进攻者，上前侧抢步的动作要及时，要主动说话联络。2、易犯错误易犯错误挤过的动作不正确、不合理，易造成犯规；防守掩护队员的同伴没有及时提醒和配合行动，没有向后撤一步。挤过配合示例 示例1，如图1所示，4传球给5后，去给6掩护，4要
6、及时提醒6，6在掩护队员接近自己时，迅速向前跨一步，靠近6，并从6与4之间侧身挤过，继续防住6，此时，4应向后撤一步，以备补防。示例2，如图2所示，5接6的传球后，向4的方向运球，4上来掩护，当4接近自己的一刹那，5迅速向前跨出一步靠近5，并从5与4之间侧身挤过，继续防守，4及时后撤一步，以备补防。交换配合 交换配合是为了破坏进攻队员的掩护配合，防守队员之间彼此及时地相互呼应交换自己所防守的对手的一种方法。1、配合要点配合要点防守掩护者的队员要主动发出换人信号，双方准备换防。两防守队员要到位，及时换2、易犯错误易犯错误防守队员之间相互呼应不够，行动不统一。交换配合示例 示例：如图所示，5去给4
7、掩护，5要提示同伴，4被挡住时，5主动呼唤同伴换防，5防守4的运球，4应迅速调整位置防守5。夹击配合 夹击配合是两个防守队员积极防守一个进攻队员的配合。它是一种积极主动、具有强烈攻击性的防守配合。配合方法：1、底角夹击底角夹击 2、围守中锋围守中锋 3、中场夹击中场夹击底角夹击底角夹击1、配合要点配合要点 防守队员应在进攻队员运球或传接球的过程中，正确观察判断选择夹击时机和位置，发现时机成熟应及时快速的到位。在夹击时应用大腿和身体挡住对手，挥动两臂封堵其传球的路线，不要急于抢球而造成犯规，临近的队员应及时补位。2、易犯错误易犯错误 夹击时行动补积极、不果断，突然性不强；夹击的时机、位置选择不当
8、；没有充分利用身体、腿步及挥动手臂控制对手的活动和封堵其传球的路线。围守中锋围守中锋1、配合要点配合要点 防守队员应在进攻队员运球或传接球的过程中，正确观察判断选择夹击时机和位置，发现时机成熟应及时快速的到位。在夹击时应用大腿和身体挡住对手，挥动两臂封堵其传球的路线，不要急于抢球而造成犯规，临近的队员应及时补位。2、易犯错误易犯错误 夹击时行动补积极、不果断，突然性不强；夹击的时机、位置选择不当；没有充分利用身体、腿步及挥动手臂控制对手的活动和封堵其传球的路线。中场夹击中场夹击1、配合要点配合要点 防守队员应在进攻队员运球或传接球的过程中，正确观察判断选择夹击时机和位置，发现时机成熟应及时快速
9、的到位。在夹击时应用大腿和身体挡住对手，挥动两臂封堵其传球的路线，不要急于抢球而造成犯规，临近的队员应及时补位。2、易犯错误易犯错误 夹击时行动补积极、不果断，突然性不强；夹击的时机、位置选择不当；没有充分利用身体、腿步及挥动手臂控制对手的活动和封堵其传球的路线。夹击配合示例 示例：中场夹击 当4沿边线运球过中线时，5突然迎上去迫使其停球，并协同4夹击停球的4。示例：围守中锋 对方4在后场掷界外球，4放弃对4的防守，协同5夹击5。4面对5，积极封阻他从正面接球，5在5的身后控制其快下的路线，并准备截断4的高吊球。4和5协同配合，防止5接球。补防配合 补防配合是防守队员当同伴出现漏防时立即放弃自
10、己的对手，去补防那个威胁最大的进攻队员，而漏人的防守队员及时换防的一种协同防守方法。1、配合要点、配合要点补防时，动作要迅速、果断，其他队员也要注意观察突破队员的分球意图，以便及时抢占有利位置争取断球。2、易犯错误易犯错误 防守队员没有随时观察场上进攻队员的行动；补防队员的行动不果断，不及时；漏人的防守队员没能及时的换防。补防配合示例 示例：如图所示，4传球给6后，去给5掩护，5切入，5发现不便于挤过或穿过时，4要主动补防，及时向篮下移动，并尽量争取断球。三、半场人盯人（一）半场人盯人防守 半场人盯人防守战术：是在篮球比赛中由进攻转入防守时，全队有组织地迅速退回后场，在半场范围内进行盯人防守的
11、一种全队战术。是以个人防守为基础,综合运用挤过、穿过、换防、关门、夹击等防守基础配合所组成的全队战术。它是篮球运动中各种防守战术的基础。1、半场盯人防守运用时可分为半场松动（缩小）人盯人防守和半场紧逼（扩大）人盯人防守两种。2、半场人盯人防守战术原则3、半场人盯人防守方法1.1半场松动（缩小）人盯人防守 半场松动人盯人（缩小）防守战术的作用这是一种加强内线防守的方法。它防区较小（一般在7m左右），防守移动距离较短,容易进行协防，便于控制篮下区域和争抢篮板球，争取内线防守的主动权,组织快攻反击。一般用以对付内线攻击力较强，而外线攻击力较弱的对手。1.2半场紧逼（扩大）人盯人防守 半场紧逼人盯人（
12、扩大）防守战术作用这是一种扩大外围防守面的方法，它防守范围较大，用以对付中、远距离投篮较准，内线攻击力较弱，不习惯向内线突、切和穿插的对手。有时也用于“制外防内”，既加强对外围队员的控制，切断内外联系，以达到削弱对方内线攻击的目的。其优点是主动性强，能给对手造成较大的压力，容易形成抢断，可以主动加快比赛节奏，增加比赛强度，消耗对方体力，破坏对方的习惯打法，争取主动。但由于防区扩大，如协防不及时，容易产生漏人现象，还容易造成本队犯规增多。2.半场人盯人防守战术原则 1.防守原则是：“以人为主、人球兼顾”，控制对手，强调防守的整体性、攻击性、伸缩性和针对性；2.对持球队员的防守要紧,特别是持球队员
13、在近篮区域,要控制对手的投篮、传球和突破；3.对无球队员的防守，应按照“球我他”的选位原则，根据对手距球或篮的远近，抢占有利位置，错位防守，控制对手接球。“近球紧，远球松”，注意相互协防。对手空切时，要按“向球或向篮封堵其前，背篮或背球封堵其后”的原则进行堵截和跟防；3.半场人盯人防守方法防守方法 强侧防守方法强侧防守方法 弱侧防守方法弱侧防守方法 球在正面时全队防守方法球在正面时全队防守方法 球在侧面时全队防守方法球在侧面时全队防守方法弱侧防守方法弱侧防守方法 1、球在正面圈顶一带时，向罚球线移位，注意对手和篮下。2、球在弱侧45度角一带时，要回缩到罚球线的位置，要移到篮下进行防守，防对方篮
14、下进攻。球在侧面时全队球在侧面时全队防守方法防守方法 1、球在左前锋手中时全队防守的方法，持球时，紧逼；侧前站立，防止接球；向靠近，“关门”协防；、收缩防守，防止高吊球或背向插人。2、球在右前锋手中时全队防守的方法，持球紧逼；向靠近，“关门”协防；、收缩防守并补防限制区。（二）、进攻半场人盯人 进攻半场人盯人防守战术是由各种传切、突分、掩护、策应等基础配合而组成的全队进攻战术。进攻半场人盯人的方法进攻半场人盯人的方法 单中锋进攻法 双中锋进攻法 8字掩护进攻法 移动进攻法 反掩护通过中锋策应进攻法四、区域联防 1、什么是区域联防 联防联防，顾名思义，乃联合防守之意。它分站位联防和对位联防，如果
15、与盯人结合，还可以变化成混防（混合防守）。区域防守时，球员根据球的转移调整自己的位置与相互关系。把区域联防和人盯人防守两种战术融为一体，比人盯人防守更具有集体性、区域联防防守更具有针对性。2、区域联防的基本要点 1、将球阻止在外围，如果持球突入禁区则进行包夹。2、注重场上交流。3、不断移动，根据球的位置调整你的相对站位。4、保持双手高举张开，隔断传球线路。5、在进攻方带球突破时迅速关门。6、了解你的对手，因势利导。对优秀的投手或手热的家伙施加更多的关注。放空那些从来不投的球员。7、包夹底角。8、特别注意，当你领先的时候，切勿孤注一掷，切勿狂热地进逼两翼和逼迫对方控卫。保持对持球队员的压力，但更
16、要注意保护你的禁区，让对手在外围投射低命中的出手。3、防守形式、防守形式 a、“2-1-2”区域联防 b、“3-2”区域联防 c、“2-3”“区域联防 d、“1-3-1”区域联防“2-1-2”区域联防 优点：队员的分布比较均衡，移动距离近，便于相互协作，控制篮下，有利于抢篮板球和发动快攻。缺点：三分线的正面、3045区及篮下是防守的薄弱区域。各个位置队员应具备的条件 突前的号队员、号队 员应是机智、灵活、快速、善 于抢断反击和组织快攻的队员。号队员应是身材高大、补位 意识强、善于抢篮板球的队员。号队员、号队员则是身材 高大、技术较全面具有争夺篮 板球和发动快攻能力的队员。“3-2”区域联防 优
17、点：这种防守队行加强了外围防守，有利于防守外围中、远距离投篮和抢断球发动快攻。但是，灰色是薄弱区域，不利于防守两个场角的中远距离投篮和篮下进攻，也不利于抢篮板球。缺点：两个场角及限制区是防守的薄弱区域。各个位置队员应具备的条件 、为突前防守 的队员，应是快速灵活、善 于抢断球和反击的队员。、应是身材高大、善于在内线防守，并具有抢 篮板 球发动快攻能力的队员。“2-3”区域联防 优点：优点：这种区域联防的优点是：加强了篮下和底线的防守，有利于抢篮板球 缺点：缺点：正面及35-45角区是防守的薄弱区域。各个位置队员应具备的条件各个位置队员应具备的条件 突前的、应是机智、灵活、快速、善于抢断反击和组
18、织快攻的队员。应是身材高大、补位意 识强、善于抢篮板球的队员。、则是要求身材高大、技术较全面具有争夺篮板球和 发动快攻能力的队员。“1-3-1”区域联防 优点：优点：这种防守队行加强了正面、罚球区和两侧的防守，有利于分割进攻队员前、后、左、右之间的练习，造成进攻队员之间传球的困难，有利于防止正面、罚球区和两侧的投篮和抢篮板球发动快攻。缺点：缺点：两个50-70角区、底线及两个场角。各个位置队员应具备的条件各个位置队员应具备的条件 在弧顶突前防守的，活 动范围较大，因此在该区防守 的队员应是移动速度快、个人 防守能力强、头脑清醒、善于 抢断球和快攻反击的队员。在 罚球区防守的应是身材高大、技术全
19、面、善于补防和抢篮板球的队员。在底线防守的活动范围大，应是移动速度快、善于防守篮下进攻和抢篮板球的队员。在两侧防守的、应是防守技术全面和善于抢篮板球的队员。进攻区域联防基本要求基本要求 1、由防守转入进攻时，应首先争取快攻。乘对方立足未稳尚未组织好防守之前进行攻击。2、根据对方区域联防队形，采用针对性落位队形，组织队薄弱地区的攻击。3、运用传球移动，中远距离投篮等进攻技术。通过“人动”、“球动”打乱对方防守队形。运用声东击西、内外结合、以多打少等方法，创造投篮机会进行攻击。4、要积极拼抢篮板球，争夺二次进攻机会，同时还要保持攻守平衡，准备及时退防。4、进攻区域联防形式“1-3-1”进攻方法“1
20、-2-2”进攻方法 “2-2-1”进攻方法 “2-1-2”进攻方法“1-3-1”进攻方法 特点：这种队形，队员分布面广，攻击点多，便于内外联系，左右配合有利于组织抢篮板球和保持攻守平衡。各个位置队员应具备的条件各个位置队员应具备的条件 、应是头脑清楚，战术 意识强，技术全面，善于巧 妙传球和中距离投篮的队员。应是善于在罚球线附近进 行策应和转身跳投的队员。应是具有准确的中距离投篮，切人篮下得分和冲抢篮板球能力的队员。应是具有篮下进攻和抢篮板球能力较强的队员。“1-2-2”进攻方法 特点：特点：适合进攻“2-3”区域联防。各个位置队员应具备的条件各个位置队员应具备的条件 号队员应是头脑清楚，战术
21、意识强，技术号队员应是头脑清楚，战术意识强，技术全面，善于巧妙传球和中距离投篮的队员。全面，善于巧妙传球和中距离投篮的队员。号队员、号队员、号队号队 员应是优秀的投篮手。员应是优秀的投篮手。号队员、号队员、号队号队 应是篮下进攻和抢篮板应是篮下进攻和抢篮板 球的能手。球的能手。“2-2-1”进攻方法 特点：适合进攻“3-2”区域联防。各个位置队员应具备的条件各个位置队员应具备的条件 号队员、号队员应具有头脑清楚，战术意识强和传球熟练的特点，号队员、号队员应具有准确的中远距离投篮和空切篮下进攻能力队员，号队员应具有篮下进攻和抢篮板球的能力。“2-1-2”进攻方法 特点：比较适合进攻 “1-3-1
22、”区域联防。各个位置队员应具备的条件各个位置队员应具备的条件 号队员、号队员、号队员应是头脑清楚、战术意号队员应是头脑清楚、战术意识强、具有熟练传球能力的队员。识强、具有熟练传球能力的队员。号队员应在号队员应在罚球线附近具有跳投和策应传球能力的队员。罚球线附近具有跳投和策应传球能力的队员。号队员、号队员、号队员具有准确的中远距离投篮和善号队员具有准确的中远距离投篮和善于抢篮板球的能力。于抢篮板球的能力。防守基本要求防守基本要求 1、由攻转守时，防守队员都要迅速按分工的防区落位，并就近进行盯人防守。2、防守时，要以球为主，兼顾盯人，向球移动，控制中区，逼走边角，体现近球区以多防少，远球区以少防多
23、的原则。3、前线的防守队员要堵中路、放边路，迫使对方把球传向或运向边线，与临近的同伴进行夹击。4、后线的防守队员要根据前线的的防守情况和意图，积极调整防守位置，做到人球兼顾和随时协防夹击。5、如果球传向后场并越过自己的防区，应以最快的速度、最短的路线向后场回防，准备堵防或抢断球。进攻基本要求进攻基本要求 1、进攻区域紧逼首先要沉着冷静，不要被对方的紧逼声势所压倒，造成慌乱和失误。2、有守转攻时要争取在对方未到区域落位展开堵截之前迅速发动反击快攻。3、进攻时要针对区域紧逼防守的规律，按以快制逼，中路突破的原则，采取相应的回传跟进、转移攻向、运球反跑、中区策应、组织空切等方法进攻。4、进攻中要多传短快球，少传长球和高吊球，少运球，特别是向边角运球，更忌在边角停球，防止对方的堵截。
