1、Syntax（句法学）（句法学）is a branch of linguistics that studies how words are combined to form sentences and the rules that govern the formation of sentences.句子的成分句子的成分:构成句子的基本成分叫做句子成构成句子的基本成分叫做句子成分。句子成分可分为主语分。句子成分可分为主语,谓语谓语,宾语宾语,表语表语,定语定语,状语状语,同位语。它们可以由同位语。它们可以由单词来担任单词来担任,也可以由词组以及句子来也可以由词组以及句子来担任。担任。主语主语 一
2、个句子中所要表达、描述的人或物，一个句子中所要表达、描述的人或物，是句子的主体。是句子的主体。I work here.She is a new teacher.He is in charge of a limited company.主语可以由名词主语可以由名词,代词代词,数词数词,动词不定式动词不定式,动动名词名词,名词化形容词名词化形容词,分词分词,从句从句,短语等来担短语等来担任。任。The book is on the desk.The wounded has been taken to the hospital.When to begin is not known yet.谓语谓语
3、用来说明主语做了什么动作或处在用来说明主语做了什么动作或处在什么状态。谓语可以由动词来担任什么状态。谓语可以由动词来担任,一般一般放在主语的后面。放在主语的后面。The child has been brought up by his mother.We dont know him very well.She speaks English fluently.表语表语 是用来说明主语的性质是用来说明主语的性质,身份身份,特征特征和状态。表语须和连系动词一起构成句和状态。表语须和连系动词一起构成句子的复合谓语。表语一般放在系动词之子的复合谓语。表语一般放在系动词之后。表语可以由名词后。表语可以由名
4、词,形容词或起名词和形容词或起名词和形容词作用的词和短语担任。形容词作用的词和短语担任。These desks are yellow.We are happy now.The dictionary is in the bag.My question is how you knew him.宾语宾语 是谓语动作所涉及的对象是谓语动作所涉及的对象,它是动它是动作的承受者。宾语可以由名词或起名词作的承受者。宾语可以由名词或起名词作用的成分担任，宾语一般放在谓语动作用的成分担任，宾语一般放在谓语动词后面。词后面。I saw a cat in the tree.I want to go shopping
5、.We think you are right.有些及物动词可以有两个宾语有些及物动词可以有两个宾语,其中一个宾其中一个宾语多指人语多指人,另一个宾语指物另一个宾语指物,指人的宾语叫做指人的宾语叫做间接宾语间接宾语,指物的宾语叫做直接宾语指物的宾语叫做直接宾语,可以带可以带两个宾语的动词有两个宾语的动词有 bring,give,show,send,pass,tell等。等。间接宾语一般放在直间接宾语一般放在直接宾语的前面接宾语的前面,如果强调直接宾语可把直接如果强调直接宾语可把直接宾语放在间接宾语的前面宾语放在间接宾语的前面,但间接宾语前须但间接宾语前须加加to。My father bough
6、t me a book.Give the rubber to me.Please give the letter to XiaoLi.有些及物动词除跟一个宾语外，还需要加有些及物动词除跟一个宾语外，还需要加上宾语补足语上宾语补足语,否则意思不完整否则意思不完整,它们一起它们一起构成复合宾语构成复合宾语,复合宾语中宾语和后面的宾复合宾语中宾语和后面的宾语补足语有一种逻辑上的主谓关系，语补足语有一种逻辑上的主谓关系，这也这也是判断是两个宾语还是复合宾语的依据是判断是两个宾语还是复合宾语的依据,宾宾语可以由名词或起名词作用的词担任。语可以由名词或起名词作用的词担任。We all call him L
7、aoWang.Please color it red.We found the little girl in the hill.定语定语 用于描述名词，代词，短语或从句的用于描述名词，代词，短语或从句的性质、特征范围等情况的词叫做定语；定性质、特征范围等情况的词叫做定语；定语可以由名词，形容词和起名词和形容词语可以由名词，形容词和起名词和形容词作用的词、短语担任。如果定语是单个词，作用的词、短语担任。如果定语是单个词，定语放在被修饰词的前面，如果是词组，定语放在被修饰词的前面，如果是词组，定语放在被修饰词的后面。定语放在被修饰词的后面。That is a beautiful flower.Th
8、is is my book,not your book.I have a lot of things to do.状语状语 英语中英语中,修饰动词、形容词、副词等修饰动词、形容词、副词等的句子成分叫状语（的句子成分叫状语（adverbial)。状语说。状语说明地点、时间、原因、目的、结果、条件、明地点、时间、原因、目的、结果、条件、方向、程度、方式和伴随状况等。状语一方向、程度、方式和伴随状况等。状语一般由副词、介词短语、分词和分词短语、般由副词、介词短语、分词和分词短语、不定式或相当于副词的词或短语来担当。不定式或相当于副词的词或短语来担当。其位置一般放在句末，但也可放在句首或其位置一般放在
9、句末，但也可放在句首或句中。句中。He speaks English very well.Ten years ago,She began to live in Dalian.He is playing under the tree.同位语同位语 当两个指同一事物的句子成分放在当两个指同一事物的句子成分放在同等位置时，一个句子成分可被用来说明同等位置时，一个句子成分可被用来说明或解释另一个句子成分，前者就叫做后者或解释另一个句子成分，前者就叫做后者的同位语（的同位语（appositive）。这两个句子成）。这两个句子成分多由名词（代词）担任，同位语通常皆分多由名词（代词）担任，同位语通常皆放在其
10、说明的名词（代词）之后。放在其说明的名词（代词）之后。The news that you told me yesterday was really exciting I will never forget the day when I joined the armyMr.Smith,our new teacher,is very kind to us.按使用目的可分为陈述句、疑问句、祈按使用目的可分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。使句和感叹句。1）陈述句（陈述句（Declarative Sentences）说明一个事实或陈述一种看法。说明一个事实或陈述一种看法。Light travels f
11、aster than sound.光比声速度快。光比声速度快。The film is rather boring.这部电影很乏味。这部电影很乏味。2）疑问句（疑问句（Interrogative Sentences）a.一般疑问句（一般疑问句（General Questions）Can you finish the work in time?你能按时完成工作吗？你能按时完成工作吗？b.特殊疑问句（特殊疑问句（W Questions;H Questions）Where do you live?How do you know that?c.选择疑问句（选择疑问句（Alternative Questi
12、ons）Do you want tea or coffee?d.反意疑问句（反意疑问句（Tag-Questions）He doesnt know her,does he?3）祈使句（祈使句（Imperative Sentences）：提出请求，建议或发出命令：提出请求，建议或发出命令：Sit down,please.Dont be nervous!4）感叹句（感叹句（Exclamatory Sentences）：表示说话人惊奇、喜悦、愤怒等情绪：表示说话人惊奇、喜悦、愤怒等情绪：What good news it is!感叹句通常由感叹句通常由what,how引导，表示赞美、引导，表示赞美、惊
13、叹、喜惊叹、喜 悦、等感情。悦、等感情。what修饰名词，修饰名词，how 修饰形容词，副词修饰形容词，副词或动词，感叹句结构主要有以下几种：或动词，感叹句结构主要有以下几种：How+adj.+a+n.+陈述语序陈述语序How+adj./adv.+陈述语序陈述语序What+n.+陈述语序陈述语序What+a+adj.+n.+陈述语序陈述语序What+adj.+复数名词复数名词+陈述语序陈述语序What+adj.+un.+陈述语序陈述语序 5）强调句）强调句常考的强调句结构是常考的强调句结构是it 引导的句子。引导的句子。It is/was+被强调部分被强调部分+that/who+句子其他句子其
14、他部分部分此结构强调的成分仅限于主语，宾语和状语。此结构强调的成分仅限于主语，宾语和状语。It is from the sun that we get light and heat.原句：原句：My father did the experiment in the lab yesterday evening.强调主语：强调主语：It was my father who did the experiment in the lab yesterday evening.强调宾语：强调宾语：It was the experiment that my father did in the lab yest
15、erday evening.强调时间：强调时间：It was yesterday evening that my father did the experiment in the lab.强调地点：强调地点：It was in the lab that my father did the experiment yesterday evening.(注意不用注意不用when/where)句子按其结构可以分为以下三类：句子按其结构可以分为以下三类：1）简单句（）简单句（Simple Sentences）只包含一个只包含一个主谓结构句子叫简单句：主谓结构句子叫简单句：She is fond of c
16、ollecting stamps.2）并列句（）并列句（Compound Sentences）包含两个包含两个或两个以上主谓结构的句子叫并列句，句与句之或两个以上主谓结构的句子叫并列句，句与句之间通常用并列连词或分号来连接：间通常用并列连词或分号来连接：The food was good,but he had little appetite.3）复合句（）复合句（Complex Sentences）包含一个主包含一个主句从句和一个或几个从句的句子叫复合句，从句句从句和一个或几个从句的句子叫复合句，从句由从属连词引导：由从属连词引导：The film had begun when we got
17、to the cinema.英语简单句的基本句型英语简单句的基本句型主语主语-系动词系动词-表语表语（SVC）主语主语-动词动词（SV）主语主语-动词动词-宾语宾语（SVO）主语主语-动词动词-宾语宾语-宾语宾语（SVOO）主语主语-动词动词-宾语宾语-宾语补足语宾语补足语（SVOC）一、主语一、主语-系动词系动词-表语表语（SVC）系动词后接的部分可称为表语；也可称为系动词后接的部分可称为表语；也可称为（主语）补足语，因为这一部分的主要功（主语）补足语，因为这一部分的主要功能是对主语进行说明、补充。用来说明主能是对主语进行说明、补充。用来说明主语的性质、状态、特征、职业、年龄等等。语的性质、
18、状态、特征、职业、年龄等等。英文中的系动词主要是指英文中的系动词主要是指Be动词的各种变动词的各种变化形式，也包括那些有时起系动词作用的化形式，也包括那些有时起系动词作用的实义动词。实义动词。become（变成）（变成）,get（变（变得）得）,grow（变得）（变得）,turn（变成）（变成）,remain（仍然是）（仍然是）,come（变得）（变得）,fall（变得）（变得）,hold（保持）（保持）,keep（保持）（保持）,stand（保持）（保持）,stay（保持）（保持）,appear（相似、显得）（相似、显得）,smell（闻起（闻起来）来）,look（看上去）（看上去）,see
19、m（看起来）（看起来）,sound（听起来）（听起来）,feel（摸起来）（摸起来）,taste（尝起来）等。（尝起来）等。This machine is in good condition.The garden smells pleasant.Silk feels soft and smooth.二、主语二、主语-动词动词（SV）这种句型中的谓语动词是不及物动词，没这种句型中的谓语动词是不及物动词，没有直接宾语；但常带有状语。有直接宾语；但常带有状语。The water is boiling.They have been waiting there for hours.The train w
20、ill leave soon.The flags are waving in the wind.三、主语三、主语-动词动词-宾语宾语（SVO）这一句型中的谓语动词是及物动词，那么这一句型中的谓语动词是及物动词，那么它必须带有自己的宾语。在英文中，当一它必须带有自己的宾语。在英文中，当一个动词（包括单个动词和动词短语）作及个动词（包括单个动词和动词短语）作及物动词用时，它必须要有自己的宾语（除物动词用时，它必须要有自己的宾语（除非是宾语在上下文里很明确地提到过，为非是宾语在上下文里很明确地提到过，为避免不必要的重复，才会省去。），否则避免不必要的重复，才会省去。），否则会视为会视为句子不完整句子
21、不完整。He has a sister.They wanted to have a rest.She successfully carried out her plan.四、主语四、主语-动词动词-宾语宾语-宾语宾语（SVOO）此句型中的谓语动词后接两个宾语：前一此句型中的谓语动词后接两个宾语：前一个宾语称为个宾语称为间接宾语间接宾语，多由代词或名词，多由代词或名词充当；后一个宾语称为充当；后一个宾语称为直接宾语直接宾语，往往，往往由名词充当。这类句型常有由名词充当。这类句型常有给某人某物给某人某物、送某人某物送某人某物、留给某人某物留给某人某物等意思。等意思。常见的这类谓语动词有：常见的这类
22、谓语动词有：give,bring,tell,send(送给某人送给某人),leave(留给某人留给某人),pass,read,write,take,show,teach,get(给某人弄到给某人弄到),award(授予某人授予某人),lend,rent(租赁某人租赁某人),buy(给某人给某人买买),pay(支付某人支付某人),hand(递给某递给某人人),recommend(将某人推荐给将某人推荐给)等。例如：等。例如：（注：上面各词的中文释义是刻意按照该（注：上面各词的中文释义是刻意按照该词的常用动词句型而给的，以便于大家更词的常用动词句型而给的，以便于大家更好地理解该词出现于哪个基本句型
23、中。）好地理解该词出现于哪个基本句型中。）She brought me a shirt.Pass him the dictionary,please.I lend him my bicycle.五、主语五、主语-动词动词-宾语宾语-宾语补足语宾语补足语（SVOC）此句型概括了这样一种情况：有些及物动此句型概括了这样一种情况：有些及物动词的后面有时常带复合宾语结构（即：宾词的后面有时常带复合宾语结构（即：宾语语+宾语补足语）。在这一结构中，宾语宾语补足语）。在这一结构中，宾语补足语是对宾语补足语是对宾语做什么做什么、怎么样怎么样等方等方面进行补充说明，从意义和结构上来说是面进行补充说明，从意义和
24、结构上来说是必不可少。在这一结构中，必不可少。在这一结构中，宾语和谓语动宾语和谓语动词当然是词当然是动宾关系动宾关系，而宾语和它的补足，而宾语和它的补足语在逻辑上却是语在逻辑上却是主谓关系主谓关系。宾语补足语宾语补足语可由名词、形容词、动词不定式、分词或可由名词、形容词、动词不定式、分词或介词短语担当。介词短语担当。常带复合宾语结构的及物动词：常带复合宾语结构的及物动词：elect(选选举举),feel,find,get,have(使，让使，让),hear,imagine(想象想象),keep,make,notice,see,let,smell,start(使使开始开始),watch,appo
25、int(任命任命),believe(相信相信),call(称称),catch(发现发现),allow,ask,cause(使得使得),consider,expect(预期预期),know,tell,think,want,wish,listen to,look at等等。等等。We elected him our monitor.President appointed John manager of Marketing.The news made me happy.We know him to be an expert.The story made us laugh.He heard someb
26、ody opening the door.I found myself in dark.并列句并列句 1.由由and、but、or、so、for等并列连词等并列连词把两个简单句连接起来而成的。把两个简单句连接起来而成的。John likes playing basketball,but he didnt play it yesterday.You should hurry,or you will miss the train.He must be a good student,for he is always careful with his lessons.2.由并列连词词组连接成的。由并列
27、连词词组连接成的。not only but also,either or,neither nor,not but,both and,等等。等等。Not only one but also all of us were invited.Either you do it,or I ask for somebodyelse to do it.Neither Tom nor Jack has finished the homework.Not couldnt they complete the task,but the task was too tough.主从复合句主从复合句包含两个或多个主谓结构，
28、并且，其中一包含两个或多个主谓结构，并且，其中一个主谓结构充当主句，另一个或多个主谓个主谓结构充当主句，另一个或多个主谓结构为从句，充当该主句的主语、表语、结构为从句，充当该主句的主语、表语、宾语、定语或状语，这样的句子叫做复合宾语、定语或状语，这样的句子叫做复合句。句。按照从句在整个复合句中所起的语法作用，按照从句在整个复合句中所起的语法作用，可将复合句分为六类。即主语从句、表语可将复合句分为六类。即主语从句、表语从句、同位语从句、宾语从句、定语从句从句、同位语从句、宾语从句、定语从句和状语从句。和状语从句。1.主语从句主语从句在整个句子中充当主语成分的从句。在整个句子中充当主语成分的从句。
29、可以由从属连词可以由从属连词that,whether等或连接代等或连接代词词what,which,who以及由连接副词以及由连接副词how,when,where,why,as等引导。等引导。Whether we will go for an outing tomorrow remains unknown.Who will be our monitor hasnt been decided yet.What caused the accident remains unknown.2.同位语从句同位语从句 同位语从句的作用是做主语、表语或宾语同位语从句的作用是做主语、表语或宾语的同位语不是对主语、
30、表语或宾语进行修的同位语不是对主语、表语或宾语进行修饰和限定，而是说明其内容含义。可以跟饰和限定，而是说明其内容含义。可以跟同位语从句的名词通常有同位语从句的名词通常有news，idea，fact，promise，question，doubt，thought，hope，message，suggestion，words（消息），（消息），possibility等。英语中引导同位语从句的等。英语中引导同位语从句的词通有连词词通有连词 that，whether，连接副词，连接副词 how,when,where等。（注：等。（注：if,which 不能引导同位语从句。）不能引导同位语从句。）I hea
31、rd the news that our team had won.I had no idea that you were here.He must answer the question whether he agrees to it or not.Several years later,word came that Napoleon himself was coming to inspect them 3.表语从句表语从句 当主句的谓语是系动词，而从句位于其后，当主句的谓语是系动词，而从句位于其后，即在整个句子中充当表语，则该从句叫做即在整个句子中充当表语，则该从句叫做表语从句。可以由从属
32、连词表语从句。可以由从属连词that,whether等等,连接代词连接代词what,which,who等等,连接副连接副词词how,when,where,why等等,以及由以及由because等引导。等引导。Their argument was how we know a way to test the authorities statement.He has become what he wanted to be ten years ago.4.宾语从句（包括间接引语）宾语从句（包括间接引语）在主句中充当宾语成分，即跟在及物动词在主句中充当宾语成分，即跟在及物动词后面、不及物动词加介词后面，
33、或介词后后面、不及物动词加介词后面，或介词后面的从句叫做宾语从句。可以由从属连词面的从句叫做宾语从句。可以由从属连词that,whether,if等引导；由连接代词等引导；由连接代词what,which,who等引导；由连接副词等引导；由连接副词how,when,where,why等引导。例：等引导。例：He told me that he would go to the college the next year。I dont know if there will be a bus any more.5.定语从句定语从句 定语从句分为两类：非限制性定语从句和定语从句分为两类：非限制性定语从句
34、和限制性定语从句。指代人时，定语从句可限制性定语从句。指代人时，定语从句可以由关系代词以由关系代词who,whom,whose引导；引导；指代物时，可以由关系代词指代物时，可以由关系代词which,that引引导；指代人或物时，由导；指代人或物时，由that引导；指代时引导；指代时间、地点、原因由关系副词间、地点、原因由关系副词when,where,why等引导。等引导。This is the house where/in which I used to live.I will never forget the days when/during which we lived together.
35、6状语从句状语从句 在复合句中充当时间、地点、方式、目的、在复合句中充当时间、地点、方式、目的、原因、结果等状语成分的从句通称为状语原因、结果等状语成分的从句通称为状语从句。从句。（1）时间状语从句时间状语从句 时间状语从句通常由时间状语从句通常由since,when,after,as,while,before,by,during等时间连词等时间连词引导。引导。Tom was playing computer games when his mother found him.（2）地点状语从句）地点状语从句通常由通常由where,wherever引导。引导。I found my wallet w
36、here I walked.Wherever I am I will be thinking of you.（3）方式状语从句）方式状语从句 常由常由as,asso,as if,as though引导。引导。As water is to fish,so air is to man.They completely ignore these facts as if they never existed.It looks as if the weather may pick up very soon.（4）目的状语从句）目的状语从句 目的的状语从句可以由目的的状语从句可以由that,so that,
37、in order that,lest,for fear that,in case等词引导。等词引导。Better take more clothes in case the weather is cold.I obeyed her lest she should be angry.我得顺着她，免得她生气。我得顺着她，免得她生气。（5）原因状语从句）原因状语从句 原因状语从句一般由原因状语从句一般由because,since,as和和for引导。引导。because语势最强，用来说明人语势最强，用来说明人所不知的原因，回答所不知的原因，回答why提出的问题。当原提出的问题。当原因是显而易见的或已
38、为人们所知，就用因是显而易见的或已为人们所知，就用as或或since。for引导的从句放在句末，且前引导的从句放在句末，且前面有逗号，不是说明直接原因，而是多种面有逗号，不是说明直接原因，而是多种情况加以推断，就只能用情况加以推断，就只能用for。I didnt go,because I was afraid.Since the weather is so bad,we have to delay our journey.He must be ill,for he is absent today.（6）结果状语从句）结果状语从句 结果状语从句常由结果状语从句常由sothat 或或 suchth
39、at引导。引导。sothat与与suchthat之间可以转换。之间可以转换。He is so young a boy that he cant go to school.He is such a young boy that he cant go to school.（7）条件状语从句）条件状语从句 条件状语从句的连接词主要有条件状语从句的连接词主要有 if,unless,as/so long as,on condition that 等。等。if 引导的条件句有真实条件句和非真实条件引导的条件句有真实条件句和非真实条件句两种。句两种。unless=if not.If you are not
40、too tied,lets go out for a walk.You will be late unless you leave immediately.（8）让步状语从句）让步状语从句 though,although引导的让步状语从句，引导的让步状语从句，后面的从句不能有后面的从句不能有but，但是，但是 though 和和yet可连用。可连用。Although its raining,they are still working in the field.as引导的让步从句必须表语或状语提前引导的让步从句必须表语或状语提前（形容词、副词、分词、实义动词提前）。（形容词、副词、分词、实义动
41、词提前）。Child as/though he was,he knew what was the right thing to do.whetheror不管不管都。都。Whether you believe it or not,it is true.no matter+疑问词疑问词 或或疑问词疑问词+ever。No matter what happened,he would not mind.=Whatever happened,he would not mind.no matter what;no matter who;no matter when;no matter where;no matter which;no matter how
