1、 现在是秋天，我们刚学过秋天这篇课文， 你知道一年中有哪四个季节吗？ 春春 夏夏 秋秋 冬冬 chch n n 春春 读的时候舌尖向上翘起。读的时候舌尖向上翘起。 春姑娘来了，她下起的雨，轻轻的，我们叫（ ）。 春春雨雨 春姑娘来了，她吹来的风，柔柔的，我们叫（ ）。 春春风风 春姑娘来了，她长出的草，绿绿的，我们叫（ ）。 春春草草 春天是个多么美好的季节啊！ 翘翘 舌舌 音音 学认字学认字 观察下面两个生字，你发现哪里是相同的？ 夏夏 冬冬 折文折文 偏旁学习偏旁学习 书写提示：写起笔时稍重，从上 往下写竖短，再圆转向右水平方 向写短横，收笔稍重。 请同学们比较一下“文”和“夂”有什么不同
2、？ 文文 夂夂 折文：第二笔横撇要连写。可 位于字的上部、下部、左部。 我们今天要学习的诗歌就和春夏秋冬 有关，我们一起读一读课题： 第一课时 我们一起来看看“四”字怎么写吧！我们一起来看看“四”字怎么写吧！ 全全 包包 围围 结结 构构 书写书写提示提示 第一第一笔竖起笔靠左，笔竖起笔靠左， 稍往右斜；第二笔横折，稍往右斜；第二笔横折， 横段要长，折段稍稍左横段要长，折段稍稍左 斜；第四笔斜；第四笔竖弯竖弯，转弯，转弯 要圆。要圆。 学写字学写字 朗读课文朗读课文 扫清障碍扫清障碍 四季四季是一首优美的是一首优美的诗歌。诗歌诗歌。诗歌也分段，也分段， 诗歌的段有自己的名字，叫“小节”诗歌的段
3、有自己的名字，叫“小节”。请请同学们同学们 给给课文的小节标上序号课文的小节标上序号。然后。然后借助拼音自由朗读借助拼音自由朗读 课文，注意读准字音，读通句子。课文，注意读准字音，读通句子。 cco o y jin jiny jin jin 草草 芽芽 尖尖 尖尖 ， t du xit du xio nio nio shuo shu 他他 对对 小小 鸟鸟 说说 ： w w shsh chchn tin tin n “ “ 我我 是是 春春 天天 。”。” hh yy yunyun yunyun 荷荷 叶叶 圆圆 圆，圆， tt dudu qnqn ww shushu 他他 对对 青青 蛙蛙
4、说：说： ww shsh xixi tintin “我我 是是 夏夏 天天。”。” susu wnwn wnwn 谷谷 穗穗 弯弯 弯，弯， tt jj zhezhe nn shushu 他他 鞠鞠 着着 躬躬 说说： ww shsh qiqi tintin “我我 是是 秋秋 天天。” xuxu rnrn dd dd zizi yy tntn 雪雪 人人 大大 肚肚 子子 一一 挺挺， tt wnwn pp de de shushu 他他 顽顽 皮皮 地地 说：说： ww jiji shsh dndn tintin “我我 就就 是是 冬冬 天天。”。” 你知道“顽皮地说”中“地”怎么读吗？
5、你知道“顽皮地说”中“地”怎么读吗？ 顽皮顽皮地地说说 多多 音音 字字 dede dd 土土地地 学认字学认字 地 读读下面这三个词语，小朋友们有什么发 现呢？ 用上这些叠词，就能让我们一边读一边好 像看到草芽、荷叶、谷穗的样子，真有意思。 让我们齐读这三个词语吧！ 草 芽 尖 尖 荷 叶 圆 圆 谷 穗 弯 弯 第三、四个字都是重叠的。 co y jin jin h y yun yun g su wn wn 春天来了，小草从土里探出了 脑袋，请同学们齐读第一节，结合 课文插图仔细看看草芽的形状是怎 样的。 互动课堂互动课堂 你是怎样记住“尖” 这个字的？ 看图识字 编儿歌 草芽的形状是上面
6、小，下面大 上小下大，尖尖尖 尖尖的尖尖的 学认字学认字 尖 看看插图，春天的小草除了可以说“草芽尖 尖”，还可以怎么说呢？ 草芽 嫩嫩 草芽 绿绿 草芽 细细 原来当我们一看到尖尖的、绿绿的、嫩嫩的草芽， 我们就知道春天来了。小鸟飞来了，草芽会对小鸟说 什么呢？ cco o y jin jiny jin jin 草草 芽芽 尖尖 尖尖 ， t du xit du xio nio nio shuo shu 他他 对对 小小 鸟鸟 说说 ： w w shsh chchn tin tin n “ “ 我我 是是 春春 天天 。”。” 读一读草芽说的话，读出 草芽高兴、欢快的语气。 朗读朗读指导指导
7、 草芽对小鸟在说话，所以“说”字里面 有个新偏旁叫（言字旁）。 说说 讠讠 带有言字旁的字带有言字旁的字 还有哪些？还有哪些？ 话话 讲讲 书写 要领 言字旁言字旁 点不变，下面的两横和口 变成了横折提。 学认字学认字 shushu 春天真美好啊！小朋友们，现在我们想象自己就是尖尖的 草芽，高兴地读一读第一小节，能干的同学还可以背一背。 （课后第一题） cco o y jin jiny jin jin 草草 芽芽 尖尖 尖尖 ， t du xit du xio nio nio shuo shu 他他 对对 小小 鸟鸟 说说 ： w w shsh chchn tin tin n “ “ 我我 是
8、是 春春 天天 。”。” 本本课的最后我们一起来书写“天”字吧！课的最后我们一起来书写“天”字吧！ 学写字学写字 一横短一横长。一横短一横长。 撇捺要舒展。撇捺要舒展。 第二第二横要写在横中线上，横要写在横中线上， 两横之间的间距要适中。两横之间的间距要适中。 巧记：大加一横就是巧记：大加一横就是天。天。 尖尖 说说 春春 青青 蛙蛙 ww jiji n n qnqn shushu chnchn 一、我能连对读音。一、我能连对读音。 课堂演练课堂演练 天（天（ ）（）（ ） 四四（ ）（）（ ） 二二、给下面的生字分别组两个词。、给下面的生字分别组两个词。 天地天地 天下天下 四方四方 四面四面 三、根据课文内容填空。三、根据课文内容填空。 课文共有课文共有 个小节，描写的是个小节，描写的是 的景色。的景色。 4 4 四季四季
