1、不同色调的音乐 法郎多尔舞曲 花城版 五年级上 旧课复习旧课复习 体会两首歌曲 的情绪和色彩 体会两首歌曲的情绪和色彩 歌曲名称 速 度 力 度 情 绪 我们多么幸福 妈妈之歌 稍快 中速 mf mp 活泼地 亲切地 新知讲解新知讲解 对比我们多么幸福、妈妈之歌两首歌曲 请看下面两幅图，说说它们分别与哪一首歌曲的色彩相似？ 我们多么幸福 妈妈之歌 在简谱中看最后结束音，一般是主音 1（do）大调：全全半全全全半 6（la） 小调：全半全全半全全 大调和小调 大调音阶大 小调音阶大 歌曲名称 调式 拍号 情绪 色彩 结束音 把歌曲出现的音，由主音向上排成音阶 我们多么幸福 妈妈之歌 大调 小调
2、对比我们多么幸福、妈妈之歌两首歌曲音乐的要素 3/4 4/4 欢快 抒情 明亮 暗淡 1 6 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 6 7 1 2 3 4 5 6 一首歌曲的色调由多种因素所决定 大调音乐 小调音乐 节奏轻快 色调明亮 节奏舒缓 色调柔和 分辨音乐的大小调及色调 土拨鼠 我驾飞船上蓝天 歌声与微笑 小调暗淡 大调明亮 小调明亮 欣赏乐曲欣赏乐曲 法郎多尔舞曲 作者介绍作者介绍 乔治比才( 838-1875),法国作曲家,生 于巴黎,世界上演率最高的歌剧卡门 的作者。他把鲜明的民族色彩,富有表现 力的描绘生活冲突的交响发展,以及法国 的喜歌剧传统的表现手法相互融合,创造 了19
3、世纪法国歌剧的最高成就。 主题一 拍号 速度 结束音 调式 情绪 三王进行曲主题 小调 中速 庄严、雄壮 4/4 6 选择题：您认为这段旋律，是属于哪一种音乐体裁？( ) A. 摇篮曲 B. 小夜曲 C. 进行曲 C 分段欣赏分段欣赏 拍号 速度 结束音 调式 情绪 舞曲主题 2/4 快速 1 大调 欢快、活泼 主题二 主题一 主题二 欣赏乐曲欣赏乐曲 拓展学习拓展学习 根据法郎多尔舞曲的进行曲曲调和法郎多尔舞曲曲 调时分别用相对应的打击乐器来伴奏。 课堂总结课堂总结 谈一谈这节课学到了什么吧！谈一谈这节课学到了什么吧！ 本节课我们通过对学过歌曲的辨析、欣赏法郎多尔舞曲、哼 唱乐曲主题旋律及用打击乐为主题旋律伴奏，感知和对比了旋律表现 出来的音乐色彩。音乐和图画一样都有自己的色彩，让我们期待下节 课再一起感受音乐的色彩吧！ 板书设计板书设计 作业布置作业布置 在我们学过的歌曲里找出大小调歌曲各一首，下节课唱给同学听。
