1、设计与执教：程 璐 背 景 介 绍 这是英国伦敦海格特公墓的马克思 墓。巨大的墓碑上雕刻的是马克思的头像。 这里绿树葱茏，幽静肃穆，和马克思波澜壮 阔、轰轰烈烈的一生恰 好形成鲜明的对比。 100多年前，就是在这里，恩格思发表了一 篇后来闻名世界的悼词，这就是我们今天要 学习的在马克思墓前的讲话。 整 体 感 知 （在马克思墓前的）讲话 演讲词（悼词） 哀（开头 叙其哀） 功（主体 赞其功） 德（结尾 颂其功） 品 析 开 头 “3月14日下午两点三刻”：为何先要具体交待时间？ 1.因为这是在葬礼上的讲话，需要向全世界公布逝世的时间 2.交代具体时间，强调这是世界无产阶级应当永远不忘的时 刻
2、3.这个具体的时间，表明马克思生合的每一刻对世界无产阶 段都十分宝贵，饱含了对马克思的无限崇敬与赞美 “最”： “停止思想”： 崇敬中见哀伤 讳饰手法，不忍说，可见悲痛之深 “还不到两分钟”： 未陪在身边的惋惜、遗憾 “在安乐椅上安静地睡着了”永远地睡着了： 突出他是一个思想家和生命不息思考不止的生命状态。 讳饰的修辞手法，蕴涵无限崇敬和深切哀悼。 平静叙述的背后，是无法抑制的悲痛！（思想家） 品 析 中 间 丰功 伟绩 发现人类历史发展一般规律 发现资本主义社会特殊规律 其他领域都有独到发现 参加革命斗争 进行革命宣传 创立革命组织 科 学 家 革 命 家 品 析 结 尾 “马克思是当代最遭
3、忌恨和最受诬蔑的人都驱 逐他竞相诽谤他，诅咒他”： 说明他影响很大 “把它们当作蛛丝一样轻轻拂去”： 无畏的气势，对敌的蔑视，体现了无畏的革命 精神和非凡的人格魅力。 “现在他在整个欧洲和美洲无不”： 对照，说明马克思是无产阶级最忠实的代表和导师，也 说明他的理论和实践给了各国资产者以致命的打击，是资产者不 可调和的敌人。与开头呼应，深化了他的作用、地位。 “可能有过许多敌人未必有一个私敌。”： 不存私念，光明磊落，大公无私，以不肯定的语气表达 肯定（无私）的含义 通过敌人与战友对比，歌颂其无私之德，揭示深远的影响 品 析 结 尾 我读了六年孔夫子的书，又读了七年 资本主义的书，到1918年才
4、读马列主义，我一 旦接受马列主义是历史的正确解释后，就再也 没有动摇过。 毛泽东 拓 展 链 接 马克思青年在选择职业时的考虑 如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，那 么，重担就不能把我们压倒，因为这是为大家而献身； 那时我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣， 我们的幸福将属于千百万人，我们的事业将默默地、但 是永恒发挥作用地存在下去，而面对我们的骨灰，高尚 的人们将洒下热泪。 写下这段话的时候，马克思17岁。在这样一个充 满梦想和希望的年龄，他对自己的人生、未来进行了深 入的思考和规划。此后的一生中，不论遇到什么艰难困 苦，马克思都坚定不移地初中了他的诺言，为全人类而 工作。 拓 展 链 接 毛泽东无题 孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓 地，人生无处不青山。 写这首诗时，毛泽东16岁。它道出了少年毛泽东非 凡的志向、博大的胸襟。从此，他闯荡天涯，寻求救国救民 的真理，成长为一名纯粹的马克思主义者，缔造了崭新的中 国。 拓 展 链 接 比较青年的马克思选择职业的博大胸襟， 青年毛泽东指点江山的豪情壮志，联想马克思在 大英图书馆的废寝忘食，毛泽东在北大阅览室的 如饥似渴，两位伟人的青春年华颇有神似之处。 联系实际，恰同学少年的你一定也有很多 感慨吧？ 请以伟人从少年走来为题作一分钟演 讲。
