1、人教版人教版二年级数学上册二年级数学上册 复习旧知复习旧知 角的各部分名称是什么？请举例说明。角的各部分名称是什么？请举例说明。 角有一个顶点和两条边。角有一个顶点和两条边。 边边 边边 顶点顶点 复习旧知复习旧知 （ ） （ ） （ ） （ ） 下面的图形哪些是角，哪些不是角？下面的图形哪些是角，哪些不是角？ 复习旧知复习旧知 如何画角。如何画角。 从一个点起，用尺子向不同的方向画两条笔从一个点起，用尺子向不同的方向画两条笔 直的线，就画成了一个角。直的线，就画成了一个角。 复习旧知复习旧知 角的大小与角的两条边的长短无关，与角角的大小与角的两条边的长短无关，与角 的两条边的两条边张开的大小
2、张开的大小有关。有关。 角的大小与什么有关？角的大小与什么有关？ 角的两条边张开的越角的两条边张开的越大大，角就越，角就越大大。 角的两条边张开的越角的两条边张开的越小小，角就越，角就越小小。 复习旧知复习旧知 打开折扇，看看角有什么变化。打开折扇，看看角有什么变化。 同样一把折扇，两条边张开的程度越大，角就同样一把折扇，两条边张开的程度越大，角就 越大；角的大小与两条边的长短并没有关系。越大；角的大小与两条边的长短并没有关系。 复习旧知复习旧知 如何画一个直角？如何画一个直角？ 复习旧知复习旧知 根据给出的点，分别画一个直角、锐角和钝角。根据给出的点，分别画一个直角、锐角和钝角。 复习旧知复
3、习旧知 角能分成锐角、直角和钝角三类。角能分成锐角、直角和钝角三类。 角能分成哪几类？角能分成哪几类？ 锐角锐角 直角直角 钝角钝角 复习旧知复习旧知 锐角比直角锐角比直角小小，钝角比直角，钝角比直角大大。 锐角、直角和钝角的大小是怎样的？锐角、直角和钝角的大小是怎样的？ 锐角锐角 直角直角 钝角钝角 复习旧知复习旧知 下面哪些角是直角？下面哪些角是直角？ 锐角锐角 直角直角 钝角钝角 直角直角 巩固练习巩固练习 指一指哪里有角。指一指哪里有角。 巩固练习巩固练习 下面的图形中各有几个角？下面的图形中各有几个角？ （ ） （ ） （ ） （ ） 3 2 4 4 巩固练习巩固练习 在方格纸上画直
4、角（从给出的点画起）。在方格纸上画直角（从给出的点画起）。 巩固练习巩固练习 找出下面三角形中的直角、锐角和钝角。找出下面三角形中的直角、锐角和钝角。 锐角锐角 直角直角 钝角钝角 发现：一个三角形中至少有发现：一个三角形中至少有2 2个锐角，最多有个锐角，最多有3 3个锐角。个锐角。 锐角锐角 锐角锐角 锐角锐角 锐角锐角 锐角锐角 锐角锐角 你发现你发现 了什么？了什么？ 巩固练习巩固练习 拿一个正方体的盒子，先看看每个面上有几个直角，拿一个正方体的盒子，先看看每个面上有几个直角， 再数一数这个正方体盒子上一共有多少个直角，再再数一数这个正方体盒子上一共有多少个直角，再 拿一个长方体的盒子
5、，数一数，你发现了什么？拿一个长方体的盒子，数一数，你发现了什么？ 每个面上有每个面上有4 4个直角，有个直角，有6 6个个 面，共有面，共有2424个直角。个直角。 长方体每个面上有长方体每个面上有4 4个直角，个直角， 有有6 6个面，共有个面，共有2424个直角。长个直角。长 方体和正方体直角个数相同。方体和正方体直角个数相同。 巩固练习巩固练习 把下面的图形加上一条线段，使图形又增加把下面的图形加上一条线段，使图形又增加 2 2个直角。个直角。 （答案不唯一）（答案不唯一） 巩固练习巩固练习 把下面的图形加上一条线段，使图形又增把下面的图形加上一条线段，使图形又增 加加3 3个直角。个
6、直角。 （答案不唯一）（答案不唯一） 巩固练习巩固练习 把下面的图形加上一条线段，使图形增加把下面的图形加上一条线段，使图形增加 4 4个直角。个直角。 （答案不唯一）（答案不唯一） 巩固练习巩固练习 下面的图形增加一条线段，使它分成一个长下面的图形增加一条线段，使它分成一个长 方形和一个三角形。方形和一个三角形。 课堂小结课堂小结 这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？ 角 的 初 步 认 识 角 的 初 步 认 识 认识角认识角 角的组成角的组成 角的大小角的大小 有一个顶点和两条边有一个顶点和两条边 开口越大，角越大；开口越大，角越大； 开口越小，角越小；开口越小，角越
7、小； 与边的长短没有关系。与边的长短没有关系。 课堂小结课堂小结 这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？ 角 的 初 步 认 识 角 的 初 步 认 识 角的分类角的分类 直角直角 锐角锐角 钝角钝角 看一个角是不是直角，通看一个角是不是直角，通 常用三角板上的直角去量。常用三角板上的直角去量。 锐角比直角小，锐角比直角小， 钝角比直角大。钝角比直角大。 课堂小结课堂小结 这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？ 角 的 初 步 认 识 角 的 初 步 认 识 画角的方法画角的方法 从一个起点，用尺子向不同的从一个起点，用尺子向不同的 方向画两条笔直的线，就画成方向画两条笔直的线，就画成 了一个角。了一个角。 解决问题解决问题 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 课后作业课后作业
