1、活动名称：爱的印记 活动目标：1.感受妈妈对自己的爱，勇于表达自己的意见与想法。2.培养幼儿理解性倾听的能力，提高对事物的分析与推理的能力。3.了解肚脐的作用和形成的原因，能用我爱，因为的句式表达对别人的爱。活动准备：PPT课件 沙包活动过程：一、思维拓展，引出话题。（一）玩游戏“我说你做”，引导幼儿爱护自己的身体。（二）看ppt图片认识肚脐，引出肚脐是个充满爱的地方。1.认识肚脐，知道肚脐的位置。2.观看图片，引出肚脐是个充满爱的地方。二、知识获取，深入话题。（一）用讲故事的形式告诉幼儿妈妈是怎样有了宝宝。在还没有小朋友们的时候，你们的爸爸妈妈都很年轻，那个时候爸爸叫叔叔，妈妈叫阿姨。在很久
2、很久以前爸爸妈妈也就是叔叔阿姨是不认识的。有一天叔叔和阿姨认识了，他们要干吗？一个年轻的叔叔和一个年轻的阿姨认识后两个人先要相处、交朋友，认识并交了朋友以后，慢慢的产生了感情，然后他们想相亲相爱在一起永远不分开，这个时候就要（结婚），（放结婚ppt图片）。结婚就是两个非常非常相爱的人希望永远在一起不分开才结婚。叔叔和阿姨幸福的结了婚并住在一起，有一天，他们突然非常高兴，有什么事情让他们非常高兴？很多很多的事情会让他们开心，一起玩，一起相爱，一起看美丽的大自然。（放怀孕ppt图片）妈妈的肚子突然有了你，爸妈高不高兴？（二）认识肚脐的作用。（三）知道妈妈在怀孕时克服了很多困难，引导幼儿感受妈妈对肚
3、子里宝宝的爱。（四）感受并体验怀孕后的人有很多不方便做的事情，引导幼儿关心、爱护孕妇。1.说一说怀孕的人在生活上有哪些不方便。 2.你能为怀孕的准妈妈做什么？小结：小朋友都愿意关心、帮助怀孕的准妈妈，怀孕的准妈妈心里一定很高兴，小宝宝也会生活得更舒服，长得更健康。3.小游戏：学做怀孕的妈妈。（幼儿将沙包塞到衣服下，按照慢慢走路抚着肚子散步弯腰捡东西轻轻坐下的顺序体验孕妇的辛苦。）（五）肚脐形成的原因。1.宝宝的出生。2.肚脐的形成。三、情感迁移。1.肚脐的作用是什么啊？为什么说肚脐是个充满爱的一个地方？是因为它是妈妈和宝宝连接的一个地方，而且也是妈妈把很多爱传给你的一个地方。2. 感受妈妈对自己的爱，尝试用我爱，因为的句式表达对妈妈的爱。3. 情感提升：引导要学着用更多的爱去爱身边的人，并用我爱，因为的句式表达对身边人的爱。4. 表达对老师的爱。活动延伸：回家后用自己的方式表达对家人的爱。为妈妈准备小礼物。教育实验银河分园课题观摩课活动 执教者：刘蒙蒙 班 级：中三班 执教时间：2012.3.22
