1、人教新起点人教新起点 二年级上二年级上 Lesson 3 Unit 1 My family Lets chant 看视频，唱歌谣。看视频，唱歌谣。 Look and say 看图片，说单词。看图片，说单词。 father mother sister brother grandfather grandmother 看图片，说单词。看图片，说单词。 father mother sister father mother sister father mother sister father mother sister Quick response 哪个单词闪动了，就大声说出哪个单词。哪个单词闪动了，就
2、大声说出哪个单词。 哪个单词闪动了，就大声说出哪个单词。哪个单词闪动了，就大声说出哪个单词。 brother grandfather grandmother brother grandfather grandmother brother grandfather grandmother brother grandfather grandmother Look, ask and answer 看图，根据图片内容，自问自答。看图，根据图片内容，自问自答。 father brother grandfather - Whos he? - He is my _. 看图，根据图片内容，自问自答。看图，根据图
3、片内容，自问自答。 mother sister grandmother - Whos she? - She is my _. Lets play 两人一组，拿出课后画好的图画，使用句型，进行交流。两人一组，拿出课后画好的图画，使用句型，进行交流。 - Whos he? - Hes my _. - Whos she? - Shes my _. hes = he is shes = she is Lets learn This is an _. a - pple apple 苹果苹果 apple 看图片，学单词。看图片，学单词。 This is a _. b - oo - k book 书书 bo
4、ok 看图片，学单词。看图片，学单词。 This is a _. c - a - t cat 猫猫 cat 看图片，学单词。看图片，学单词。 This is a _. d - oor door 门门 door 看图片，学单词。看图片，学单词。 Listen and repeat 音频朗读一遍，同学们朗读两遍。音频朗读一遍，同学们朗读两遍。 apple book cat door apple book cat door Lets read 读单词，两遍英文，两遍中文。读单词，两遍英文，两遍中文。 苹果苹果 书本书本 猫猫 门门 Lets chant 看课件，一边拍手，一边唱歌谣。看课件，一边拍手
5、，一边唱歌谣。 A for apple. A for apple. B for book. B for book. C for cat. C for cat. D for door. D for door. Quick response 哪个单词闪动了，就大声说出哪个单词。哪个单词闪动了，就大声说出哪个单词。 apple book cat door apple book cat door apple book cat door apple book cat door Lets bomb 看到图片，说单词，看到炸弹，就说看到图片，说单词，看到炸弹，就说bomb。 Read and choose
6、看图，选词，填字母编号。看图，选词，填字母编号。 A. cat B. apple C. door D. book （ ） （ ） （ ） （ ） B D A C Time for exercise 情景选择。情景选择。 1. 你想说“她是我的妈妈。”，你应该这样说你想说“她是我的妈妈。”，你应该这样说 _ A. Hes my father. B. Shes my mother. 2. 你想说“这是一个苹果。”，你应该这样说你想说“这是一个苹果。”，你应该这样说 _ A. This is an apple. B. This is a book. 3. 你想说“这是一只猫。”，你应该这样说你想说“
7、这是一只猫。”，你应该这样说 _ A. This is a cat. B. This is a door. B A A What have we learned today? 1、学习了四个单词：、学习了四个单词： apple 苹果苹果 book 书本书本 cat 猫猫 door 门门 2、复习了句型：、复习了句型： - Whos she? - Shes my mother. - 她是谁？她是谁？ - 她是我的她是我的妈妈妈妈。 3、hes = he is shes = she is Make a summary 1、背诵、背诵 P6 的内容给组长听；的内容给组长听； 2、P6四个单词，每个四个单词，每个1行，行，6次英文，一次中文；次英文，一次中文； 3、完成、完成P7的任务，去的任务，去P61剪图片，贴到剪图片，贴到P7。 4、预习、预习P8-9，根据图片，猜测故事，根据图片，猜测故事 内容；内容； 5、完成本课相对应、完成本课相对应的练习题的练习题。 Homework 上163文库网 下精品教学资源 Thank you! Goodbye!
