1、七年级篮球单元教学计划第一课时教案教学对象： 年级 班；男生 人；女生 人；执教者： ； 年 月 日内容设计技能动作规格：熟悉球性、运球体能练习：多级蛙跳重点：运球手型及部位的正确掌握难点：动作协调，控球自如教学目标知识技能体能发展情意表现使学生基本了解各种熟悉球性的练习方法，95%的学生能跟随教师完成一部分简单动作。通过运球练习使学生基本掌握运球的手型、运球的部位，使学生基本了解“运”球和“拍”球的区别。发展下肢力量在合作与交流的学习中，积极参与讨论。过程/时间过程内容教师活动学生活动运动负荷时间次数强度一常规一、球性练习二、原地运球三、行进间运球四、多级蛙跳一整理放松二小结1、体育委员整队
2、，报告人数。2、师生相互问好。3、老师宣布本课主要内容和任务。4、慢跑400米5、徒手操a.扩胸运动b.体转运动 c.俯背运动d.踢腿运动f.侧压腿、前压腿g.腕、踝关节活动1、教师讲解球性练习的基本方法。2、教师示范各种练习球性练习的方法。3、教师带领学生进行练习。4、观察学生练习并进行指导。1、教师讲解运球的手型和运球的球的部位。2、教师讲解运球的用力的部位。3、教师讲解和示范“运”球和“拍”球的区别。4、教师进行动作的示范。5、组织学生进行练习6、观察学生练习并进行纠错和指导1、教师讲解运球的手型和运球的球的部位。2、教师讲解运球的用力的部位。3、教师进行动作的示范。4、组织学生进行练习
3、5、观察学生练习并进行纠错和指导1、教师讲解示范练习要求2、组织学生练习一、领做放松操二、本课总结讲评1学生自我评估学习情况2教师总结3布置收还器材三、师生再见队列如图示0 0 0 00 0 0 00 0 0 00 0 0 00 0 0 0 -学生 体委 -教师1、声音宏亮2、精神饱满3、注重仪表4、语言亲切要求：快、静、齐1、认真听教师讲解。2、认真看教师的示范动作。3、跟随教师一起做练习组织：四列横队1、认真听教师讲解。2、认真看教师示范。3、跟随做教师一起练习4、分组进行练习组织X x x xX x x xX x x xX x x x1、认真听教师讲解。2、认真看教师示范。3、认真参加练
4、习4、分组进行练习按要求完成练习内容一、随教师做充分放松二、1学生分组小结自我评估。 2集中汇报。 3归还器材三、师生再见一、组织：如图 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0二、要求： 放松、调整呼吸安全知识技能教育：练习密度预计平均心率所需场地器材：课外锻炼作业：课后反思：七年级单元教学计划第二课时教案教学对象： 年级 班；男生 人；女生 人；执教者： ； 年 月 日内容设计技能动作规格：高低运球体能练习：游戏：折线运球接力重点：运球手型及部位的正确掌握难点：动作协调，控球自如教学目标知识技能体能发展情意表现通过练习使得学生进一步掌握运球的手型和运球
5、的部位，学习高低运球是学生基本掌握运球的节奏和运球速率的变化。提高身体协调与团队配合能力培养学生积极思考，克服困难，不断向新的目标挑战的优良品质。过程/时间过程内容教师活动学生活动运动负荷时间次数强度一常规一、高低运球二、运球接力三、游戏：折线运球接力一整理放松二小结1、体育委员整队，报告人数。2、师生相互问好。3、老师宣布本课主要内容和任务。4、慢跑400米5、徒手操a.扩胸运动b.体转运动 c.俯背运动d.踢腿运动f.侧压腿、前压腿g.腕、踝关节活动1、教师讲解高低运球的方法2、教师进行动作示范3、组织学生进行练习4、观察学生练习并进行指导。1、教师讲解运球接力的练习方法。2、组织学生进行
6、练习。3、观察学生练习并进行指导。1、教师讲解游戏的方法及规则2、教师进行完整的游戏方法的示范3、组织学生进行练习4、观察学生练习并进行指导。一、领做放松操二、本课总结讲评1学生自我评估学习情况2教师总结3布置收还器材三、师生再见队列如图示0 0 0 00 0 0 00 0 0 00 0 0 00 0 0 0 -学生 体委 -教师1、声音宏亮2、精神饱满3、注重仪表4、语言亲切要求：快、静、齐组织：四列横队1、认真听讲明确练习的方法和简要的规则。2、积极参加练习3、同学间相互鼓励。组织：四路纵队1、认真听讲明确练习的方法和简要的规则。2、积极参加练习3、同学间相互鼓励。组织：分为四个小组1、认
7、真听讲明确练习的方法和简要的规则。2、积极参加练习3、同学间相互鼓励。一、随教师做充分放松二、1学生分组小结自我评估。 2集中汇报。 3归还器材三、师生再见一、组织：如图 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0二、要求： 放松、调整呼吸安全知识技能教育：练习密度预计平均心率所需场地器材：课外锻炼作业：课后反思：七年级单元教学计划第三课时教案教学对象： 年级 班；男生 人；女生 人；执教者： ； 年 月 日内容设计技能动作规格：球性练习、复习运球体能练习：侧滑步重点：运球手型及部位的正确掌握难点：上下肢动作协调，控球自如教学目标知识技能体能发展情意表现使学
8、生基本了解各种熟悉球性的练习方法，95%的学生能跟随教师完成一部分简单动作。通过运球练习使学生掌握运球的手型、运球的部位。提高滑步能力能够积极模仿，参与、尝试各种练习。过程/时间过程内容教师活动学生活动运动负荷时间次数强度一常规一、绕场运球二、原地高低运球三、行进间运球四、侧滑步一整理放松二小结1、体育委员整队，报告人数。2、师生相互问好。3、老师宣布本课主要内容和任务。4、慢跑400米5、徒手操a.扩胸运动b.体转运动 c.俯背运动d.踢腿运动f.侧压腿、前压腿g.腕、踝关节活动教师带领学生绕场运球并口令指挥。1、教师讲解高低运球的方法2、教师进行动作示范3、组织学生进行练习4、观察学生练习
9、并进行指导。1、教师讲解运球的手型和运球的球的部位。2、教师讲解运球的用力的部位。3、教师进行动作的示范。4、组织学生进行练习5、观察学生练习并进行纠错和指导1、教师讲解示范练习要求2、组织学生练习一、领做放松操二、本课总结讲评1学生自我评估学习情况2教师总结3布置收还器材三、师生再见队列如图示0 0 0 00 0 0 00 0 0 00 0 0 00 0 0 0 -学生 体委 -教师1、声音宏亮2、精神饱满3、注重仪表4、语言亲切要求：快、静、齐按要求完成练习内容组织：一路纵队跟随教师进行练习 1、认真听讲明确练习的方法和简要的规则。2、积极参加练习3、同学间相互鼓励。组织X x x xX
10、x x xX x x xX x x x1、认真听教师讲解。2、认真看教师示范。3、认真参加练习4、分组进行练习按要求完成练习一、随教师做充分放松二、1学生分组小结自我评估。 2集中汇报。 3归还器材三、师生再见一、组织：如图 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0二、要求： 放松、调整呼吸安全知识技能教育：练习密度预计平均心率所需场地器材：课外锻炼作业：课后反思：七年级单元教学计划第四课时教案教学对象： 年级 班；男生 人；女生 人；执教者： ； 年 月 日内容设计技能动作规格：球性练习、复习运球体能练习：往返跑重点：运球手型及部位的正确掌握难点：上下肢
11、动作协调，控球自如教学目标知识技能体能发展情意表现通过球性练习提高学生对篮球的感觉，能更好的“玩转”篮球。通过复习运球进一步提高学生的运球能力，使得大部分学生能够很好的掌握运球的方法。通过篮球学习培养学生团结合作、积极思考的品质。发展下肢力量通过篮球学习培养学生团结合作、积极思考的品质。过程/时间过程内容教师活动学生活动运动负荷时间次数强度常规一复习运球1、游戏运球接力2、综合运球的练习运球-低运球-运球运球绕桩高运球回二、往返跑一整理放松二小结1、体育委员整队，报告人数。2、师生相互问好。3、老师宣布本课主要内容和任务。4、慢跑400米5、徒手操a.扩胸运动b.体转运动 c.俯背运动d.踢腿
12、运动f.侧压腿、前压腿g.腕、踝关节活动1、教师讲解游戏的方法2、教师讲解游戏的规则和注意事项3、教师简要示范游戏的过程4、组织学生进行游戏5、观察并指导游戏6、进行及时的讲评1、教师讲解游戏的方法2、教师讲解游戏的规则和注意事项3、教师简要示范游戏的过程4、组织学生进行游戏5、观察并指导游戏6、进行及时的讲评1、教师讲解示范练习要球2、组织学生练习一、领做放松操二、本课总结讲评1学生自我评估学习情况2教师总结3布置收还器材三、师生再见队列如图示0 0 0 00 0 0 00 0 0 00 0 0 00 0 0 0 -学生体委-教师1、声音宏亮2、精神饱满3、注重仪表4、语言亲切要求：快、静、
13、齐组织： 1、认真听讲明确游戏的方法2、认真听讲明确规则和注意事项和规则3、看示范进一步明确4、认真参加练习组织： 1、认真听讲明确游戏的方法2、认真听讲明确规则和注意事项和规则3、看示范进一步明确4、认真参加练习学生按要求认真完成练习内容一、随教师做充分放松二、1学生分组小结自我评估。 2集中汇报。 3归还器材三、师生再见一、组织：如图 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0二、要求： 放松、调整呼吸安全知识技能教育：练习密度预计平均心率所需场地器材：课外锻炼作业：课后反思：七年级单元教学计划第-课时教案教学对象： 年级 班；男生 人；女生 人；执教者
14、： ； 年 月 日内容设计技能动作规格：双手胸前传接球体能练习：滑步重点：运球手型及部位的正确掌握难点：动作协调，控球自如教学目标知识技能体能发展情意表现通过篮球活动和双手传接练习等形式，激发学生对篮球运动的兴趣，培养和提高学生自主学习的能力。学生通过双手胸前传接球的要点的学习，使其了解该动作的基本技术知识，并使得85%以上的学生能够基本掌握该技术动作。提高防守步伐，督促降低重心通过各种合作性的练习，培养学生在集体的环境中互帮互助，团结合作的精神；培养学生仔细观察、积极思维能力。过程/时间过程内容教师活动学生活动运动负荷时间次数强度一常规学习双手胸前传接球1、双手胸前传接球尝试练习2、归纳要领
15、、讲解完整技术。二、滑步练习一整理放松二小结1、体育委员整队，报告人数。2、师生相互问好。3、老师宣布本课主要内容和任务。4、慢跑400米5、徒手操a.扩胸运动b.体转运动 c.俯背运动d.踢腿运动f.侧压腿、前压腿g.腕、踝关节活动1、认真听教师讲解并思考2、自由分组，尝试练习并思考1、归纳总结，协助学生分析问题，解决问题。2、精要讲解动作要领。做完整的示范动作。3、教师巡视点拨、分组评定练习效果。1、教师讲解示范练习要求2、组织学生练习一、领做放松操二、本课总结讲评1学生自我评估学习情况2教师总结3布置收还器材三、师生再见队列如图示0 0 0 00 0 0 00 0 0 00 0 0 00
16、 0 0 0 -学生 体委 -教师1、声音宏亮2、精神饱满3、注重仪表4、语言亲切要求：快、静、齐组织练习 散点练习男 女1、教师讲解引入课题。2、组织教学分组，巡视学生练习1、 两人一球的练习2、 三人两球的练习3、 三人三球的练习1、认真听教师讲解动作要领2、积极的参加练习按要求完成练习注意：降低重心一、随教师做充分放松二、1学生分组小结自我评估。 2集中汇报。 3归还器材三、师生再见一、组织：如图 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0二、要求： 放松、调整呼吸安全知识技能教育：练习密度预计平均心率所需场地器材：课外锻炼作业：课后反思：七年级篮球单
17、元教学计划第 课时教案教学对象： 年级 班；男生 人；女生 人；执教者： ； 年 月 日内容设计技能动作规格：复习双手胸前传接球体能练习：立卧撑重点：运球手型及部位的正确掌握难点：动作协调，控球自如教学目标知识技能体能发展情意表现通过篮球活动和双手传接练习等形式，激发学生对篮球运动的兴趣，培养和提高学生自主学习的能力。学生通过双手胸前传接球的要点的学习，使其了解该动作的基本技术知识，并使得90%以上的学生能够基本掌握该技术动作。全身协调发展通过各种合作性的练习，培养学生在集体的环境中互帮互助，团结合作的精神；培养学生仔细观察、积极思维能力。过程/时间过程内容教师活动学生活动运动负荷时间次数强度
18、一常规一、复习双手胸前传接球二、三角传接球三、立卧撑一整理放松二小结1、体育委员整队，报告人数。2、师生相互问好。3、老师宣布本课主要内容和任务。4、慢跑400米5、徒手操a.扩胸运动b.体转运动 c.俯背运动d.踢腿运动f.侧压腿、前压腿g.腕、踝关节活动1、教师强调双手胸前传接球的动作要领。2、完整示范动作要领。3、提出问题什么时候传直线什么时候传曲线。4、组织学生练习，强调动作的连贯性5、观察学生练习，并指导练习。1、教师讲解示范传接球队形及线路2、组织学生练习3、巡回指导4、小组展示1、教师讲解示范练习要求2、组织学生练习一、领做放松操二、本课总结讲评1学生自我评估学习情况2教师总结3
19、布置收还器材三、师生再见队列如图示0 0 0 00 0 0 00 0 0 00 0 0 00 0 0 0 -学生 体委 -教师1、声音宏亮2、精神饱满3、注重仪表4、语言亲切要求：快、静、齐按要求完成练习内容组织：散点练习两传一抢练习三传两抢练习1、认真听教师讲解。2、认真看教师示范3、认真思考教师提出的问题4、积极完成练习，并注意完成质量组织：1、明白传接球队形及路线2、认真完成练习3、小组配合按要求完成练习一、随教师做充分放松二、1学生分组小结自我评估。 2集中汇报。 3归还器材三、师生再见一、组织：如图 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0二、要求： 放松、调整呼吸安全知识技能教育：练习密度预计平均心率所需场地器材：课外锻炼作业：课后反思：
