1、专题三离子反应 真题多维细目表 真题涉分 考点 离子方程式 关联考点题型难度试题结构核心素养 课标， 离 子 交 换 与 离 子 方程 物质的分离与提纯选择中选项并列 科 学 探 究 与 创 新 意识 课标，（）离子方程式的书写 和 的反应填空中设问独立 宏 观 辨 识 与 微 观 探析 课标，（）离子方程式的书写 和 的反应填空中设问递进 宏 观 辨 识 与 微 观 探析 课标，（）离子方程式的书写 和 的反应填空中设问独立 宏 观 辨 识 与 微 观 探析 课标，（）离子方程式的书写铵盐与碱反应填空中设问递进 宏 观 辨 识 与 微 观 探析 课标，（）离子方程式的书写钛铁矿石难溶于水填空
2、中设问独立 宏 观 辨 识 与 微 观 探析 课标，（）离子方程式的书写 与 的转化填空中设问独立 宏 观 辨 识 与 微 观 探析 课标，（）离子方程式的书写 与 的氧化还原反应 填空中设问独立 宏 观 辨 识 与 微 观 探析 课标，（）（）离子方程式的书写 的还原性填空中 （）设问独立 （）设问递进 宏 观 辨 识 与 微 观 探析 课标，（）离子方程式的书写氮、氯的化合物填空中设问递进 宏 观 辨 识 与 微 观 探析 课标，（）离子方程式的书写酸性溶液中 转化为 填空中设问独立 宏 观 辨 识 与 微 观 探析 课标，（）离子方程式的书写酸性锌锰干电池填空中设问独立 宏 观 辨 识
3、与 微 观 探析 课标，（）离子方程式的书写与 的氧化还原反应 填空中设问递进 宏 观 辨 识 与 微 观 探析 总计 卷均分 题 卷氧化还原反应填空中 设问独立 设问递进 宏 观 辨 识 与 微 观 探析 占比考频常见考法 命题规律与趋势 考频赋分 本专题内容为高考高频命题点，分值为 分。 题型难度 考题难度适中，试题题型主要为填空题。 考查内容 试题主要考查离子方程式的书写，包括 教材中常见离子方程式的书写和信息型 陌生离子方程式的书写。 核心素养 学科核心素养以宏观辨识与微观探析为主。 命题趋势 预计陌生离子方程式的书写将继续成为 高考的命题热点。 备考建议 年高考备考关注命题点：教材中
4、常 见的离子方程式，利用题目信息书写陌 生离子方程式。 陌生离子方程式包括两 种类型：一是氧化还原反应型，书写时注 意按照得失电子守恒电荷守恒质量 守恒的顺序配平；二是非氧化还原反应 型，书写时注意题目提供的信息，判断出 反应物和生成物，根据电荷守恒和质量 守恒配平。 年高考年模拟 版（教师用书） 对应学生用书起始页码 考点一离子共存 低频考点 电解质和非电解质 定义相同点不同点实例 电 解 质 在水溶液里或 熔融状态下能 导电的化合物 非电 解质 在水溶液里和熔 融状态下都不导 电的化合物 都是化合物 一定条件下能够 电离产生离子， 能导电 、 、 不能电离，不能 导电 蔗糖、 酒精、 离子
5、共存 （）看条件 题给条件 一看题干要求，需辨别的离子组是“能大量共存”还是“不能 大量共存”，是“可能”还是“一定”。 二看附加条件，如：溶液的颜色，若为无色溶液，则 、 、 、 等有色离子不能大量存在；溶液的酸、碱性； 特定离子或分子的存在等。 （）看反应 所给离子之间能否发生反应 （ 江苏单科， 分）常温下，下列各组离子在指 定溶液中能大量共存的是（ ） 无色透明的溶液中： 、 、 、 （ ） （ ） 的溶液中： 、 、 （ ） 的溶液中： 、 、 、 能使甲基橙变红的溶液中： 、 、 、 本题涉及的考点有溶液的酸碱性、氧化还原反应 等，考查考生基础知识的储备能力，体现的学科核心素养是宏
6、观 辨识与微观探析。 解析 （）使溶液呈血红色， 错； 水解使溶液呈酸性，酸性条件下 与 不能大量 共存， 错；使甲基橙变红的溶液呈酸性， 与 不能大量 共存， 错。 答案 （ 陕西商洛中学五检，）下列各组离子在指定溶液中能大 量共存的是（ ） 无色溶液中： 、 、 的溶液中： 、 、 、 加入 能放出 的溶液中： 、 、 、 由水电离出的 （ ） 的溶液中： 、 、 、 有较多的 的溶液中： 、 、 、 酸性溶液中： 、 、 、 、 答案 中 在溶液中显紫色，不能大量存在于无 色溶液中；中 的溶液为酸性溶液，酸性溶液中 、 不能大量存在；中能和铝反应生成氢气的溶液可能显 酸性，也可能显碱性，
7、其中 既能和 反应，也能和 反应，故不能大量存在；中溶液可能是酸性溶液，也可能是 碱性溶液，则根据离子的性质可知，该组离子能够大量共存； 中 与 在溶液中发生反应生成 （） 配合物而 不能大量共存；中 与 以及酸性条件下的 与 因 发生氧化还原反应而不能大量共存。 正确答案为 。 （ 辽宁瓦房店高中月考，）常温下，在 的无色溶液 中，下列各组离子能大量共存的是（ ） 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 答案 常温下 的无色溶液显碱性。 项， ，不正确； 项， ， 不正确； 项， （），不正确。 （ 陕西西安中学期中，）常温下，下列各组离子在指定溶 液中一定能大量共存的是（ ） 溶液： 、
8、、 、 能溶解 的溶液： 、 无色透明溶液中： 、 、 、 使甲基橙变红色的溶液： 、 、 答案 、 、 可发生氧化还原反应， 不正确；能 溶解 的溶液可能是酸溶液，也可能是碱溶液， 与 不能大量共存， 不正确； 在溶液中呈蓝色， 与 可发生相互促进的水解反应生成 （）固体和 气体， 不正确；使甲基橙变红色的溶液显酸性，酸性溶液中四种离 子能大量共存， 正确。 考点二离子方程式 高频考点 离 子 方 程 式 书写基本要求 符合事实：离子反应要符合客观事实，不可臆造产物 及反应。 化学式与离子符号正确：易溶且易电离的物质（包 括强酸、强碱、大多数可溶性盐） 以实际参加反应的 离子符号表示，其他物
9、质用化学式表示。 遵循守恒规律：离子方程式两边各元素的原子个数、 电荷总数相等；氧化还原反应中氧化剂得电子总数 与还原剂失电子总数要相等。 与量有关的常见 离子反应 碱与多元酸（或酸性氧化物） 反应：若酸（或酸性 氧化物） 过量，则生成酸式盐；若碱过量，则生成 正盐。 铝盐与强碱反应：若碱过量，则生成 ；若碱不 足，则生成 （）。 与强酸反应：若酸过量，则生成 ；若酸不 足，则生成 （）。 变价金属与硝酸反应：若不足，则生成 ； 若 过量，则生成 。 （ 江苏单科， 分）下列指定反应的离子方程式正 确的是（ ） 将 铜 丝 插 入 稀 硝 酸 中： 向 （）溶液中加入过量铁粉： 向 （）溶液中
10、加入过量氨水： （） 向 溶 液 中 滴 加 稀 盐 酸： 本题涉及的考点有铜与稀硝酸的反应、 的氧 化性、（）的性质、的性质，考查考生基础知识的储 备能力，体现的学科核心素养是宏观辨识与微观探析。 专题三 离子反应 解析 项，铜与稀硝酸反应生成 ，故错误； 项，电荷 不守恒、得失电子不守恒，故错误； 项，（）不溶于氨水， 故正确； 项，能溶于水且完全电离，应拆开，故错误。 答案 （ 陕西西安交大附中期中，）下列离子方程式正确的是 （ ） 稀硝酸和过量的铁屑反应： 向硫酸氢钠溶液中加入氢氧化钡溶液至中性： 氯气溶于水： 向 溶液中通入过量的 ： （） 答案 项，铁屑过量，产物为 ，不正确； 项
11、， 与 （）按物质的量之比 反应，所得溶液显 中性，正确； 项， 为弱酸，不可拆，不正确； 项，过 量时应生成 ，不正确。 （ 陕西汉中一检，）下列指定反应的离子方程式正确的是 （ ） 向氯化钙溶液中通入 气体： （）溶液与过量 溶液反应： 稀硝酸与难溶于水的 固体反应： 醋酸除水垢： 答案 与 溶液不反应， 不正确；（） 溶液少量时，离子方程式为 ， 不正确； 与稀硝酸会发生氧化还原反应， 不 正确； 正确。 （ 宁夏育才学校月考，）下列表示对应化学反应的离子方 程式正确的是（ ） 用氯化铁溶液腐蚀铜板： 碘水中通入适量的 ： 硝酸银溶液中滴加过量氨水： 向盐酸中滴加氨水： 答案 项，电荷不
12、守恒，不正确；碘水中通入 可发 生反应生成 和 ， 正确； 可溶于过量氨水， 不 正确； 是弱碱，离子方程式中不可拆， 不正确。 （ 新疆乌鲁木齐一诊，）下列对应化学反应的离子方程式 中正确的是（ ） 氧化钠投入水中： 溶液与 溶液反应： 过量硫酸氢铵溶液与氢氧化钡溶液反应： 铜片投入稀硝酸中： 答案 不可拆， 不正确； 可拆， 不正确；假定 （）为 ，则 沉淀 ， 优 先与 反应， 正确；稀硝酸的还原产物为 ，且该离 子方程式电荷不守恒， 不正确。 对应学生用书起始页码 方法 新情境离子反应方程式书写方法 非氧化还原反应 第一步 第二步 依据电荷守恒和反应溶液的酸碱性，在方 程式左边或右边补
13、充 、或 等 第三步 检查离子反应方程式是否做到原子守恒 由题给信息判断出反应物和生成物 氧化还原反应 第一步 根据题干信息或流程图，判断氧化剂、还原剂、 氧化产物、还原产物 第二步 按“氧化剂 还原剂还原产物 氧化产物”写 出方程式，根据得失电子守恒配平上述四种物质 第三步 根据电荷守恒和溶液的酸碱性，在方程式左边 或右边补充 、或 等 第四步 检查离子反应方程式是否做到原子守恒和得失 电子守恒 （ 课标， 分）以硅藻土为载体的五氧化二 钒（）是接触法生产硫酸的催化剂。 从废钒催化剂中回收 既避免污染环境又有利于资源综合利用。 废钒催化剂的 主要成分为： 物质 质量分数 以下是一种废钒催化剂
14、回收工艺路线： 回答下列问题： （）“酸浸”时 转化为 ，反应的离子方程式为 ，同时 转化成 。 “废渣 ”的主要成分是 。 （）“氧化”中欲使 的 变为 ，则需要氧化剂 至少为 。 （）“中和”作用之一是使钒以 形式存在于溶液中。 “废渣 ”中含有 。 （） “离子交换” 和“洗脱” 可简单表示为： 离子交换 洗脱 （ 为强碱性阴离子交换树脂）。 为了提高洗脱效率，淋洗液应该呈性（填“酸”“碱” 或“中”）。 （）“流出液”中阳离子最多的是 。 （）“沉钒”得到偏钒酸铵（）沉淀，写出“煅烧”中发 生反应的化学方程式 。 本题涉及的考点有方程式的书写、氧化还原反应 的相关计算、化学平衡移动和元
15、素化合物的性质等，考查考生分 年高考年模拟 版（教师用书） 析问题能力、信息整合应用能力等，体现的学科核心素养是科学 态度与社会责任。 解析 （）及 中的 均为 价，“酸浸”时，发 生非氧化还原反应，根据原子守恒及电荷守恒不难写出离子方 程式；“酸浸”时，转化成 ，转化成 ，可 溶于水，及 分别转化成 和 ，所以“废渣 ”的 主要成分是 。 （）欲使 变为 需转移 ， 作氧化剂生成 转移 ，所以需 至少 。 （）“中和”时加入 溶液，钒以 形式存在于溶液 中，可溶， 和 分别转化成 （）和 （）沉 淀进入“废渣 ”。 （）该反应的逆反应为洗脱过程，增大 （ ），有利于平衡 向左移动，所以淋洗液
16、应呈碱性。 （）由流程图可以看出， 在酸浸时损耗，钒转化为 （阴 离子）， 及 转化为沉淀，所以“流出液”中阳离子最多的 是 。 （）“煅烧”时肯定得到 ，其他物质自然写出。 答案（） （ 分） （ 分） （）（ 分） （）（）和 （）（ 分） （）碱（ 分） （） （ 分） （） （ 分） （ 陕西商洛中学五检，）化学反应方程式是能够直接形 象地表示化学反应过程与特征的一种符号，书写化学反应方 程式是我们必须掌握的一项基本技能。 请按照要求完成下列 空白。 生活中很多现象和原理都可以用化学反应来解释。 （）写出泡沫灭火器反应原理的离子方程式： 。 （）用 进行饮用水处理比使用 具有更高的优越
17、性，不 仅杀菌消毒效率高，不产生致癌的有机氯化物，而且还能 除去水中的 、 。 请写出用 除去饮用水中 的离子方程式： （已知 转变为 ，转变为 ）。 根据体系中的物质及物质的性质， 我们可以推测出该体系 所发生的变化，并能用方程式表示出来。 （）某一反应体系有反应物和生成物共六种物质：、 （）、（）和 。 写出该反应的化学 方程式： 。 （）将 溶液逐滴滴入含淀粉的 溶液中，溶液变蓝，继 续滴加，溶液颜色先加深，后逐渐变浅，最终消失。 经检测 得知此时溶液中含有一种含正五价元素的含氧酸根，写出 上述变化过程的两个离子反应方程式： 。 答案 （） （） （） （） （ ） （） （） 、 解析
18、（）氯化铝与碳酸氢钠相互促进水解生成沉淀和 气体，用离子方程式表示泡沫灭火器的反应原理为 （） （）氧化除去 ，生成 、 ，氯元素化合价由 价降到，锰元素化合价由 升高到，结合得失电子守恒可 知该反应的离子方程式为 。 （）六种物质中，硝酸作氧化剂被还原为 ，作还 原剂被氧化，依据氧化还原反应的得失电子守恒和原子守恒 写出化 学 方 程 式为 （ ） （）。 （）在淀粉 溶液中滴入少量 溶液，溶液立即变蓝，说 明 和 发生氧化还原反应生成 ，碘元素化合价由 价 变为 价，氯元素化合价由 价变为 价，离子方程式为 ；继续滴加足量的 溶 液，蓝色消失，说明 和 发生氧化还原反应生成 ，氯 元素化合
19、价由 价变为 价，碘元素化合价由 价升高到 价，离子方程式为 。 （ 黑龙江大庆一联，）氯化亚铜广泛用作催化剂、脱硫 剂、脱臭剂、脱色剂等。 工业上用铜矿（主要含 、 、 等）制备活性 的流程如下： 反应 铜矿粉 稀硫酸 除 氨水 滤渣 除 氨水、 滤渣 蒸氨过滤 滤液 酸溶 盐酸 反应 过滤 滤液 已知： 难溶于水和乙醇，干燥的 在空气中比较稳定， 但潮湿的 在空气中易发生水解和氧化。 （）滤渣是 （）和单质硫的混合物，则反应中 参与反应的化学方程式为 。 （）除 时得 沉淀，该过程的离子方程式为 。 （）滤液可以用作化肥，则该滤液的主要成分为 。 （）反应的离子方程式为 ，反应中 适当过量
20、的目的是 、 。 （）该工艺中可以循环利用的物质为 、 。 答案 （） （） （）（） （） 使反应 更完全 防止 被氧化 （） （三种物质任写其中两种即可） 解析 （）反应中 作氧化剂， 作还原剂， 价 硫元素被氧化为硫单质， 价铜元素被氧化为 ，被 还原为 。 （） 结合 电离出的 ，促使 电离平衡正向移动，生成的 与加入的氨水反应生成 。 （）蒸氨后 形成 （）沉淀，（）留在滤液中。 （）（）酸溶后得到 溶液，溶液中通入 ， 被还原为 ，被氧化为 。 （）反应中生成的 、 以及蒸氨蒸出的 都可以循环利用。 （ 辽宁铁岭协作体四联，）铬及其化合物工业用途广泛， 但含 价铬元素的污水会损害环
21、境。 电镀厂产生的镀铜废水 中往往含有一定量的 ，处理该废水常用直接沉淀法、还 原沉淀法、电解法。 直接沉淀法 （）已知含铬废水中存在平衡： 。 在实际工业生产中，加入沉淀剂 溶液之前还要加入 专题三 离子反应 一定量的 ，这样有利于沉淀的生成，则生成沉淀的化 学式为 。 还原沉淀法 含 的废水 调节 至 加入 溶液 含 的废水 加入 溶液 控制 （） 沉淀 （）下列可以代替上述流程中 溶液的是 （填 选项序号）。 溶液浓 酸性 溶液溶液 （）上述流程中，每消耗 转移 ，则加 入 溶液时发生反应的离子方程式为 。 （）（）的化学性质与 （）相似。 在上述生产过程 中加入 溶液时要控制溶液的 不
22、能过高，原因可 用离子方程式表示为 。 （）实际工业生产中有时还采用阳离子交换树脂法来测定沉 淀后溶液中 的含量，其原理是 ，其中 为阳离子交换树脂， 为要测定的离子。 常温下某次测定过程中，将 的废水经过阳离子交换树 脂后，测得溶液中 浓度比交换前增加了 ， 则该条件下 （）的 的值为 ；当 浓度 小于 时可认为沉淀完全，处理后测得溶液的 ，则过滤后溶液（填“能” 或“否”） 直接 排放。 电解法 （）该法是用铁作电极电解含 的酸性废水，电解时阴极 上有大量气泡生成，并产生 （）、（）沉淀，反应 中 完全生成 （）沉淀，外电路通过的电 子的物质的量为 。 答案 （） （） （） （）（） （） 能 （） 解析（）先加入一定量的 ，可使 平衡正向移动，则溶液中主要存在 ，再加入 溶液，可生成 沉淀。 （）流程中 作还原剂，将 还原为 。 、 有还原性；浓 、酸性 溶液有强氧化性，故 选 、。 （） 过高，（）会与 反应生成 和 。 （）溶液中 浓度比交换前增加了 ，即 ，由 可计算出 的 废水中（ ）为 。 （） （ ） （ ） （ ） ；当溶液 时 （ ） （） （ ） （ ） ，则过滤后溶液能直接排放。 （）电解时 ， ， 完全转化为 需消耗 ， 生成 时电路中转移 。
