1、县小学教职工竞聘上岗实施方案县小学教职工竞聘上岗实施方案 一、实施办法一、实施办法 （一）实行提前退休或离岗待退（一）实行提前退休或离岗待退 年满 53 周岁（1956 年 8 月 31 日前出生）的男教师、年满 48 周岁（1961 年 8 月 31 日前出生）的女教师和年满 45 周岁（1964 年 8 月 31 日前出生）职工 编制的女教职工自愿提出提前退休或离岗待退的，免予参加竞岗，给予办理提前 退休或离岗待退相关手续。 （二）竞聘上岗（二）竞聘上岗 1、竞岗对象、竞岗对象 全县小学在编在岗的教职工除不需要参加竞聘上岗的人员外均为竞聘上岗 对象。下列人员不需要参加竞聘上岗： 现任的乡镇
2、中心小学、县直小学正、副校长、副书记；正在孕期、产期、哺 乳期的女教师；残疾人员；有精神病史、身患重病等无法胜任正常工作的教职工 （均需经县级及以上医疗机构证明和县教育局批准）；自愿辞职的教职工；符合 提前退休或离岗待退条件并自愿提前退休或离岗待退的教职工。 2、岗位设置、岗位设置 根据“合理设岗，严控指标”的原则，由县编办与县教育局按照省定编制标准 核定学校编制数，确定学校的岗位总数。 各学校应严格按照县教育局下达的岗位数及学科需求和实际需要， 按工作性 质、学科特点和工作量大小，科学设置专任教师、教学辅助人员、后勤人员等岗 位，确定岗位职数、岗位职责、工作标准和任职条件。各校岗位数量确定后
3、应报 县教育局审批，由教育局汇总研究后，统一组织竞岗。 3、竞岗办法、竞岗办法 竞聘上岗以工作考核和考试相结合的方式进行， 除规定不需要参加竞岗的对 象外，都应参加竞岗考试。 无正当理由不参加竞岗考试的人员，其转岗安置和待遇另行处理。 （1）竞岗报名）竞岗报名 参与竞聘的教职工应根据自己所学学科或学校认定的学科填报一个岗位参 与竞聘，不得兼报（教学辅助人员、后勤人员选择语文、数学学科中的一个科目 报名参与竞聘）；已与县教育局签订聘用合同的专职保卫人员、取得图书馆岗位 培训合格证书的专职图书管理员和取得会计证书的现任会计、 报账员根据其现任 岗位报名；报体育、音乐、美术、信息技术、英语学科岗位的
4、应是全日制学校相 应专业毕业和已参加音乐、 美术等相应专业脱产培训一年及以上并取得合格证书 的教师。 （2）考核与考试）考核与考试 工作考核(占 70 分) A、年度考核（占 55 分）。各学校按 04-05、05-06、06-07、07-08、08-09 学年度工作考核得分（优秀 11 分、称职 9 分、不称职或不定等级 0 分）计入教 师的考核总分。工作未满 5 年的，按其工作年限考核分的平均值的 5 倍计入年度 考核分。 B、加分项目（占 15 分）。a、表彰奖励：个人参加工作以来，受各级各类 表彰的先进、授予的荣誉称号（不含论文、课件获奖），国家级加 12 分，省部 级（含中央教科所）
5、10 分，市厅级（含省普教室）8 分，县处级（含市教科所） 6 分，县直科局级（含县教师进修学校）4 分。b、教龄加分（满分 3 分）：教龄 满 15 周年的加 1 分，每增加 1 年加 0.2 分。c、县直小学、乡镇中心小学中层干 部（工会正、副主席，处室正、副主任等，完小正、副校长）正职加 3 分、副职 加 2 分；退居二线的中心小学、县直小学正、副校长加 3 分。以上 a、b、c 三项 分别取单项最高分值，同一项不累计加分。该项总分不得超过 15 分。 岗位知识考试（占 30 分） 由县教育局统一组织竞聘对象参加考试，考试内容为走进新课程 （内容在#教育网/教育 科研/课程改革） 。 （
6、3）上岗）上岗 县教育局根据全县学校岗位设置情况和学科岗位总数， 按报名学科和竞聘 总成绩（工作考核分+岗位知识考试分）分语文、数学、体育、音乐、美术、信 息技术、英语等各个学科从高分到低分确定上岗对象（若岗位职数最后一个出现 总成绩并列，则依据笔试成绩从高到低确定，出现其他情况的由#县小学教职工 优化组合工作领导小组裁定）；已与县教育局签订聘用合同的专职保卫人员、取 得图书馆岗位培训合格证书的专职图书管理员和取得会计证书的现任会计、 报账 员根据全县学校岗位需要总数聘用。被确定为上岗对象的，原则上优先由原学校 聘用上岗，余缺岗位由县教育局统筹安排。根据城区各小学竞聘上岗后的教师总 数和农村小
7、学实际需要安排一定比例的教师到农村小学支教。 全县范围内的所有 上岗对象经县教育局审批后由学校与受聘教师签订为期 3 年的聘用合同。 不需要参加竞聘上岗人员的岗位由县教育局统筹安排。 （4）转岗安置）转岗安置 未能竞聘到岗位的教职工由县组织人事、教育部门统筹安排。 二、工作要求二、工作要求 1、加强领导。成立#县小学教职工竞聘上岗工作领导小组和相应的工作小 组，明确分工和职责，加强指导、协调、督促和检查，确保竞聘上岗工作有序进 行。 2、精心组织。各学校要按照全县统一部署和要求，从对事业、对教职工高 度负责的精神，认真做好调查摸底工作，全面了解把握本校教职工的基本状况， 充分发动群众，做好宣传工作，营造良好氛围，严明组织纪律，精心组织实施竞 聘上岗工作，把各项工作做细做实，确保竞聘上岗各项工作做到公开、公正、公 平。
