1、部编版七年级下册道德与法治期末模拟试卷满分：100分 用时：60分钟第一部分选择题（40分）本部分20小题，每小题2分，共40分。下列每小题的四个选项中只有一项是最符合题意的，请将所选项字母填入题后括号内。1.法律护航，与法同行！青少年的身心健康成长需要法律给予特殊保护，也是社会文明发展的现实需要。2021年6月1日起，新修订的中华人民共和国未成年人保护法正式实施。分析材料和漫画，以下相关说法正确的是A.未成年人没有自我保护能力，只能由国家进行保护B对未成年人的特殊保护不违背法律面前人人平等C.此法的实施意味着未成年人享有一定的法律特权D.只要向未成年人出售烟酒必将受到刑法处罚2进入青春期后，
2、许多同学都遇到了一些问题。例如:唱歌的声音变了；脸上长了一些青春痘，心里很烦下面对于青春期的理解正确的是A.青春期是人生发展的一个起始的阶段B青春期是人生发展的关键期，又被称为第二高峰期C进入青春期后，人只有心理会发生变化D.青春期完成所有的学习的任务3请看漫画宅童，你最想对“宅童”说的是封闭自己，脱离现实世界，会使自己陷入孤立把自己“宅”起来的做法，会使自己的人际关系萎缩应该保持积极开放的心态，接触更多的人，让友谊之树枝繁叶茂在虚拟世界中获得成就感也能形成良好的性格，人生才更精彩A.B.C.D.4.车俊同学通过实验发现，当蒸馒头的笼屉达到一定层数时，下层的馒头比上层的馒头熟得快，证明了“蒸馒
3、头时上层的最先熟”的传统说法是不完全可信的。这启示我们要敢于向一切观点说“不”要养成独立思维的习惯要有批判的精神和勇气他人的观点都是不可信的A.B.c.D.5.青春的创造是多姿多彩的，创造存在于我们生活的各个方而，存在于我们每个人身上。下面“我”的表现属于青春创造的是 数学课上，我总能想出一些新的或術洁的解题方法我没什么特长，不过学习中我总会有很多“鬼点子”，所以我的成绩总是很优秀我爱幻想，能把想象到的都画出来我为学校编排了舞蹈节目青春的节拍A.B.C.D.6“在人生的道路上，并不总是强壮的人取胜。但最终取胜的人，一定是那些认为自己能胜的人。”这段话说明A.自信的人不可能遇到困难和挫折B.认为
4、自己能取胜就可以等待胜利的来临C.强壮的人缺少战胜困难的决心和勇气D.树立信心才能增强实力，最终取得成功7.11岁的广东女孩陈琳患有罕见的“先天性隐眼症”，从出生起，视力就完全丧失。然而她用“听”的方式，在两年九个月的学习之后，拿下了英国皇家音乐学院的证书，成为全球首位英国皇家音乐学院钢琴演奏八级且成绩斐然的中国籍视障人士。该材料告诉我们要不断战胜自己、超越自己自强要靠坚强的意志、不懈的坚持有必胜的信心必然不会遇到挫折只要坚持不懈，事业就一定可以取得成功A.B.C.D.8.“共计20场义演，募集善款7万余元，帮扶3所养老院，为百余位老人送去物资和温暖”这是一群北京高中生两年的公益生活的真实记录
5、，他们的行为说明每个人都可以从点滴做起，积善成德中学生可以有自己的格局，有自己的“至善”追求他们对更多的学生起到了榜样作用，是生活中的“贤人”中学生都应该行大善，影响社会A.B.C.D.9每年的12月13日是我国的南京大屠杀死难者国家公祭日。对于曾经的民族耻辱，我们应该A.牢记历史，勿忘国耻，有待民族复兴报复日本B翻开历史新篇章，面向未来，忘记那段耻辱C展示大国情怀，宽容日本侵略者当年所犯下的罪行D.由“知耻”而“记耻”，由“记耻”而奋发10.2023年是长征胜利87周年。毛泽东同志的“红军不怕远征难，万水千山只等闲更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”的诗句，表明了红军战士革命的乐观主义精神。正是
6、由于这种精神，使红军战胜重重困难，取得了长征的伟大胜利。这说明A.积极情绪可以激励我们克服困难、努力向上B.积极情绪可以帮助我们克服一切困难C.情绪的作用都是积极的D.情绪可能让我们因为挫败而止步不前11.下列同学调控和宣泄情绪的做法，错误的是萍萍被同学谋解，心里委屈，回家向父母倾诉李明被同学无辜埋怨，很是生气，去操场跑了几圈，让自己的情绪平静下来刘欣同学做题时遇上了难题，大发雷霆，最后直接不做了周雨同学被老师批评了，心里郁闷，逃课到网吧打游戏宣泄A.B.C.D.12.你是否也一直在“后悔过去、担忧未来、不满今天”？当下，大多数人或多或少都在忍受，“心苦”。每天都有一些人因为情绪失控，用暴力对
7、待他人，更多的人则活在纠结、焦虑中。这表明情绪的表达与自己的身心健康有关，与别人无关情绪的表达要随心所欲，不受任何压抑在人际交往中，我们需要了解并接受自己的情绪，并学会以恰当的方式表达出来我们要学会正确对待自己的各种情绪感受，保持积极的心态A.B.C.D.13.极限挑战中曾有这样一个片段:拖动一架重达42400公斤的飞机。黄磊、黄渤等6个人再怎么使劲儿，绳子那一头的飞机始终纹丝不动。最后，“男人帮”召集起了在场的工作人员，帮忙一块拉飞机，在大家众志成城的努力下，飞机终于被拖出了 10米。这表明A.集体力量的大小完全取决于成员数量的多少B.集体的力量很强大，可以影响甚至改变一个人C.集体的力量来
8、源于成员共同的目标和团结协作D.集体的力量在任何时候都会大于个人的力量14.七年级（6）班的课外活动组织得有声有色，同学们的热情越来越高，就连生性内向、怯于表现的小菲也加入进来，变得越来越活泼。可见A.集体的力量能影响甚至改变一个人 B.个人只有和集体事业融合才有力量C.集体的力量来源于成员的共同目标D.成员简单相加的组织机糾就是集体15. 下列情况中我们可以顺利地融入集体的是A.当自己的节奏与集体的旋律不和谐时B.当自己的节奏与集体的旋律和谐时C.当我们面对不同集体中的角色无法统一节奏时D.当遇到班级、学校等不同集体之间有矛盾时16.小刚性格豪爽、不拘小节，和班上几个同学以哥们相称。他们无视
9、班级纪律、学校纪律，遇事不分青红皂白就大打出手。这样的小群体A.是集体主义的表现B.是维护集体利益的表现C.是小团体主义的表现D.增强了成员的自我保护能力17.“积力之所举，则无不胜也；众智之所为，则无不成也。”要建设一个美好的集体，我们从中不能得到的启示是A.各尽其能，发挥所长B.和而不同，竞争合作C.民主自治，勇于担当 D.张扬个性，自由成长18. 如图漫画意在教育我们A.承担责任，学会担当，是成就美丽人生的必修课B 在集体生活中学会承担责任，是自我磨砺的过程C.美丽的人生是虚幻的，可以不负任何责任D不同的角色承担着不同的责任，承担责任一定要有 所回报19法律是有了国家之后才产生的，由统治
10、阶级制定。下列关于法律的理解正确的有法律是全体社会成员意志的体现法律是用来统治国家、管理社会的工具有了法律人类就走上了依法治国的道路法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺AB.C.D.20.位妈妈带着儿子逛街的时候捡到一个钱包，在原地等了很久，也没见到失主，于是她带着儿子将钱包送到了派出所，儿子满脸骄傲地看着妈妈，表示要向妈妈学习。这则材料主要体现了对未成年人的A社会保护B.司法保护C.家庭保护D.学校保护 第二部分 非选择题（60分）本部分4小题，第21小题14分，第22小题16分，第23小题14分，第24题16分。21. （14分） “学校严令穿校服，可是校服的颜色、款式，
11、我实在不喜欢；我想带手机上学，可学校不允许；班级排练舞台剧我想站在最前面，可定师却让我站在最后一排、在集体生活中，每个人都有各自不同的想法、不同的诉求，这些诉求往往会与集体规则发生冲突。因此，有同学认为：个人意愿和集体规则之间的矛盾是不可调和的。请你运用所学知识，对这一观点进行辨别与分析。22.（16分）阅读材料，回答问题。材料一：大量研究表明，男女两性在思维方式、空间感知、逻辑推理语言表达、沟通方式、社交方式等能力方面存在一定差异，各有优势。（1）请你对材料一的观点做出自己的判断，并作简要分析。（6分）材料二：这天，男生陆浩一进家就“啪”的一声关上了房门，吃饭时间也不出来。姐姐和他谈话后，陆
12、浩才说出原因：因为自己脸上的青春痘褪去后留下了小疤痕，邻桌的女生笑话他是“疤脸”，而这个场景恰巧被他所关心的女生撞见，陆浩觉得自己很没面子，很苦恼。（2）你认为陆浩遇到的是什么苦恼？（2分）怎样做才能摆脱这种苦恼？（4分）材料三：夏丹的父母常年在外地工作，家里只有夏丹和姥姥。顾川得知这一情况后，经常放学后到夏丹家帮忙，久而久之，同学之间议论说顾川在追求夏丹。顾川感觉自己是有点儿越来越喜欢独立、能干、孝顺、善解人意的夏丹了。顾川为难了，不知道自己以后该怎么办（3）假如你是顾川的发小，你认为顾川在思想上和行动上分别应该怎么做？ （4分）23.（14分）阅读材料，运用相关知识，回答问题。材料一：“正
13、能量”指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感，是社会生活中积极向上的行为。当下，中国人为所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事，贴上“正能量”标签。它已经上升成为一个充满象征意义的符号，与我们的情感深深相系，表达着我们的渴望、我们的期待。材料二：2022年第四季度“中国好人榜”发布仪式暨全国道德模范与身边好人现场交流 活动，于2023年1月18日上午在海南省海口市举办。这些河南人上榜：义务收养被拐儿童 32年的退休警察孙泮海；牵头成立雷锋车队，8年间义务服务群众10万余人次的“的姐”丁云新；11年助百余位寻亲人员实现团圆的志愿者杜向限；26年投身中草药研发，弘扬中医药文
14、化泽被后人的退休老人李兴健他们用善行义举传递着温暖，传递了社会正能量，为构建和谐社会贡献着自己的力量。（1）请你向身边的人推荐创造正面的情感体验的具体方法。（两种即可，4分）（2）“正能量”和“中国好人榜”传递的是怎样的一种情感？（2分）情感的作用有哪些?（两条即可，4分）（3）作为当代的中学生。我们应该如何向这些人物学习，传播社会的正能量？（两条即可，4分）24. （16分）为引导同学们健康成长，某中学七年级开展了一次“与法律同行”的主题教育活动，请你积极参与以下活动。【法治调查】小林和同学们围绕“中学生法治意识”开展了一次问卷调查活动，下表是问卷调查的内容及结果。（1）请你帮助小林分析这份
15、问卷反映出中学生法治意识存在哪些问题？（一条即可，2分）并针对反映的问题提出解决建议。（一条即可，2分）【法治知识】小林在网上看到这样一则案例：某市一建筑工程公司在市内居民区昼夜施工，严重扰民。为此，市环保局按规定对其作出了罚款3万元的决定，但该公司拒不执行。几天后，市环保局向人民法院申请强制执行，人民法院作出了强制执行的决定。该公司在法律的强大威力下，不仅按期交付了罚款，并且作出了不扰民的承诺。（2）请说说该案例体现了法律的哪一特征？（2分）除此以外，法律还具有哪些特征?（2 分）（3）该案例体现了法律的作用有哪些？（两条即可，4分）【法治实践】建设法治中国是中国人民的共同事业，青少年不仅是法治建设的受益者更应该成为法治建设的参与者和推动者。（4） 增强法治观念，与法治同行。请你向同学们提出行动建议。（两条即可，4分）第 8 页 共 8 页
