1、语文试卷 第 1 页 （ 共 16 页 ） 语文试卷 第 2 页 （ 共 10 页 ） 绝密启用前 广西省南宁市 2015 年初中毕业升学考试 语 文 试卷分第 卷（选择题）和第 卷（非选择题）两部分。满分 120 分，考试时间150 分钟。 第 卷（选择题 共 30 分） 一、 积累与运用 （每小题 2 分，共 16 分） 1.下列加点字注意完全正确的一项是 （ ） A.牟 （ mu）取 缄 （ jin）默 长途 跋 （ b）涉 B.海 域 （ y） 荒 谬 （ mio） 昂 （ ng）首挺立 C.嫩 （ nn）芽 裹 （ gu）藏 恪 （ k）尽职守 D.彷 （ png）徨 犀 （ x）
2、利 断壁残 垣 （ hng） 2.下列词语中没有错别字的一项是 （ ） A.博学 语无轮次 无动于衷 B.疏蜜 言行相顾 人情练达 C.仰慕 多姿多彩 精疲力竭 D.琐屑 山崩地列 水波粼粼 3.下列句子加点成语使用正确的一项是 （ ） A.学习犹如登山，要脚踏实地，循序渐进，不能指望一步登顶，这个道理是 不可名 状 的。 B.邕江上架起的桥梁愈见其美，造型独特的桥身与两岸美丽的景色彼此呼应， 相得 益彰 。 C.开展“护苗行动”， 创建书香校园，让师生在浸润书香的环境里以书为伴，尽享 天 伦之乐 。 D.古有替父从军，今有背母求学，孝顺的美德 重蹈覆辙 ，引发人们对传统礼义更深层次的思考。
3、4.下列句子中没有语病的一项是 （ ） A.一个人工作能力的高低，不在于他掌握了多少知识，关键看他做出突出的成绩。 B.当野生动物被杀殆尽，使得人类就像是最后一块多米诺骨牌，接着倒下的就是自己。 C.依法打击网络暴力，为网民理性表达营造健康有序的规范体系、积极向善的网络文化。 D.国际足联确实到了需要变革的时候，无论在哪里，反腐倡廉都是必 要而且急迫的。 5.下列句子语言表达得体的一项是 （ ） A.老人路上掉了一张餐纸，清洁人员追上去说：“老家伙，你怎能乱扔垃圾？真没素质！” B.小刘到书店买到了梦寐以求的书，临走时，店老板说：“谢谢惠顾，欢迎下次光临。” C.快递员送货超时，收货人说：“你
4、是腿短呢，还是属蜗牛的？这么老半天才把东西送到！” D.端午节放假，有网友发帖：“真要感谢屈原！如果没有他投江，哪来这么愉快的假期？” 6.下列语段空白处依次填入三个句子，排序正确的一项是 （ ） 人，实际上都需要有自己的翅 膀。你含辛茹苦攀登科学的高峰， _；你目光凝聚构思新颖的设计， _；你奋力征服人生旅途上的重峦叠嶂，_。有了这样一双翅膀，你才能更高、更快地飞翔。 多么需要扇动进攻的翅膀 多么需要插上知识的翅膀 多么需张开想象的翅膀 A. B. C. D. 7.下列关于文学名著表述有误的一项是 （ ） A.“有一次我偷偷地看她，她把我的五戈比放在手掌上，瞅着它们，默默地哭了”，童年中阿廖
5、沙捡破烂换钱来给外祖母补贴家用， 他的懂事能干让外祖母感动落泪又万般心疼。 B.老舍擅长写人，骆驼祥子中“脊背微俯，双手松松拢住车把，他活动，利落，准确；看不出急促而跑得很快，快而没有危险”，寥寥几笔就把祥子灵活、稳健的形象刻画出来。 C.培根在谈美中例举了法王腓力四世等几位男性帝王，称他们“皆有宏图壮志而又为当时最美之人也”，在赞美帝王们德美兼备的同时，也表露了培根的平民立场和民主思想。 D.简 爱中出身低微的简 爱与东家罗切斯特彼此爱恋，互诉衷肠后，“狂风在月桂树的小径上呼啸，急速地从我们头上吹过”，引发悬念，为下文他们将面 临更多的磨难做铺垫。 8.下列对词作赏析有误的一项是 （ ） 破
6、阵子为陈同甫赋壮词以寄之 辛弃疾 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了 却君王天下事，赢得生前身后名，可怜白发生！ A.词题为“壮词”，“壮”在它形象地描绘了抗金部队的壮盛军容、豪迈意气、壮阔的战斗生活，道出了英雄渴望杀敌报国的一片壮心。 B.“八百里”出自世说新语，用典贴切，描绘了秋天沙场点兵场面的辽阔、宏大与苍凉，烘托出一幅肃杀、庄严的战争画面。 -在-此-卷-上-答-题-无-效- 毕业学校_ 姓名_ 准考证号_ _ 语文试卷 第 3 页 （ 共 16 页 ） 语文试卷 第 4 页 （ 共 16 页 ） C.结句“可怜白发
7、生”笔锋陡转，与之前的梦境形成鲜明对比，情感由雄壮变得悲壮，作者壮志未酬的抑郁和悲愤跃然纸上。 D.全词虚实结合，首尾写实，“梦回吹角连营”一句即写梦境，激情直泻，打破了上片写景，下片抒情的常规写法，凸显艺术 上的独创。 二、 说明文阅读 （每小题 2 分，共 8 分） 话“扇” 扇子起源于中国 ,至少有三四千年历史了。扇，古称箑 （ sh） ，说文解字：“箑，扇也。”古代“箑”“扇”并称，方言杂释云：“扇自关而东谓之箑，自关而西谓之扇。”历史上，扇也称作“五明扇” 。 扇子起始于何时，众说不一。但多数学者认为起源于虞舜时代，晋人崔豹古今注记有舜帝为了“广开视听，求贤人以自辅，故作五明扇”。
8、以尔雅中记载的“以木为扉，以苇曰扇”来推测，早期的扇子应该是长方形的苇编物，到了殷代，扇子就是用五光十色的雄野鸡的尾 羽制成的，故“扇”字里有个“羽”字。扇子最早不是用来取凉的，而是作为帝王礼仪之具，或外出巡视时遮阳、挡风、避沙用的，故称作“障扇”。西汉以后，扇子开始用来扇风取凉，羽扇出风缓软，深受人们的喜爱。东汉时，有人将羽扇改用丝、绢、绫罗之类的织品制作，扇面上还可以绣出花朵图案。 扇在我国是一种文化，并与竹文化、佛教文化有着密切的关系。扇子的家族非常庞大，有几百种之多，但基本分为两大类：一类是平扇，不能折叠；另一类是折扇，可以敞开和收叠。 “平扇”是不能折叠的扇子的总称，月形的扇子称为“
9、纨扇”或“团扇”，也称作“ 合欢扇”。历史上平扇还有长圆、葵花、梅花、六角、扁圆等多种形式，多用木、竹、骨等材料做成把柄。 在平扇的扇面上书写、绘画，最晚在魏晋时期就出现了，唐代张彦远的历代名画记载有曹操的主簿杨修与魏太祖“画扇误点成蝇”的故事；晋书王羲之有王羲之为老妇题写扇画的佳话。南宋时期，文人墨客题扇、画扇成为一种时尚，收藏之风盛行，到了明清时期此风更甚，扇子几乎成了文人雅士的必携之物。 折扇（如图），最早叫作“聚骨扇”“聚头扇”“聚扇”“撒扇”，后来叫作“折叠扇”“摺叠扇”“摺扇”。说起折扇，多数学者认为在宋代就出现了。宋人郭若虚的图画见闻志，内中对折扇有过详尽的描述：“以鸦青纸为之，
10、上画本国豪贵，杂以妇人鞍马，或临水为金沙滩暨莲荷、花木、水禽之类，点缀精巧。又以银泥为云气、月色之状，极可爱。”宋人邓椿在画继中称赞折扇“展之广尺，合之止两指许。”因其更精致典雅，极耐玩赏，属国使臣进贡折扇的仪节，便从宋代一直传到了明代。 扇面装裱，形式多样，但大体分为四种：一是将其装裱成条幅、屏条、中堂、镜片，作悬挂观赏之用；二是将其装裱成册页，主要是加以收藏；三是配上扇骨，拿在手中把玩取凉；四是专门为了陈设、展览之用， 虽是扇形，但比普通扇子大出许多倍，相当于大幅的作品。 （选自楷书要论章法，田英章著，有删改） 9.下列对本文的说明顺序判断正确的一项是 （ ） A.数理顺序 B.空间顺序
11、C.逻辑顺序 D.时间顺序 10.下列对第 段所使用的说明方法判断正确的一项是 （ ） A.分类别 B.举例子 C.下定义 D.打比方 11.下列对文中“扇子”的理解有误的一项是 （ ） A.古代“ 箑 ”“扇”并称。舜帝为了“广开视听，求贤人以自辅 ”，制作了“五明扇”。 B.扇子最早作为帝王礼仪之具，或外出巡视时用于遮阳、挡风、避沙，称作“障扇”。 C.扇子分平扇和折扇。在我国，扇是一种文化，与竹文化、基督教文化有密切关系。 D.“平扇”不能折叠，如“纨扇”“团扇”等，平扇多用木、竹、骨等材料做成把柄。 12.下列表述与原文内容不一致的一项是 （ ） A.早期“以苇曰扇”，到了殷代，扇子用
12、雄野鸡尾羽制成，故“扇”字里有个“羽”字。 B.东汉时，有人将羽扇改用丝、绢、绫罗之类的织品制作，扇面还可以绣出花朵图案。 C.最晚在魏晋时期就有 人在平扇的扇面上书写、绘画，王曦之就曾为老妇人题写扇画。 D.折扇“展之广尺，合之止两指许”，因精致典雅，宋代即有给属国进贡折扇的礼节。 三、文言文阅读（ 13 15 小题，每小题 2 分，共 6 分； 16 19 小题，共 10分；本大题共 16 分） （一）爱莲说 周敦颐 水陆草木 之 花，可爱者甚蕃。晋陶渊明 独 爱菊。 自 李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟 而 不妖， 中通外直，不蔓不枝 ，香远 益 清，亭亭净植，可远观而不可亵玩 焉 。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后 鲜 有闻。莲之 爱，同 予 者何人？ 牡丹之爱，宜乎众矣。 13.下列句子加点词意思相同的一项是 （ ） A.晋陶渊明 独 爱菊 矜寡孤 独 废疾者皆有所养 B.香远 益 清 自以为大有所 益 C.陶后 鲜 有闻 娟然如拭， 鲜 妍明媚 D.同 予 者
