1、高一语文开学第一课高一语文开学第一课新起点，新征程新起点，新征程新学期，新气象新学期，新气象 走进高中走进高中 致走进高中的你 第1章 畅想一下畅想一下你梦中的情书你梦中的情书 人人要有生活目标，一辈子的目标，一段时期的要有生活目标，一辈子的目标，一段时期的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一个星期的目标，一天的目标，一个小时目标，一个星期的目标，一天的目标，一个小时的目标，一分钟的目标的目标，一分钟的目标。托尔斯泰托尔斯泰 你最想收到到哪封“情书”?写下来?藏心间?第1章什么是语文什么是语文 “语”是语言和说话；“文”是文字、文学等 语
2、言远非工具，语言远非一个知识系统。语文不是知识体，不是按照概念 和命题说话。语文用形象作词、用感情谱曲。语文看上去是一幅幅多姿多彩、形象鲜明的画，读出来是一首首情真意切、感人肺腑的诗。语文内涵比如，语文可以是诗词里的四季比如，语文可以是诗词里的四季是“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的初春；是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的盛夏；是“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的深秋；是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的寒冬。为什么要上一个好的大学为什么要上一个好的大学?好的大学是人人渴望的目标，是全社会认可度极高的求职门票。好大学还好在“好教授、好学生、好校友”第2章为什么学语文为什么学语文1、传
3、承中国文化，提高文化素养，2、语文是培养人的逻辑思维的基本手段。逻辑思维是人类认知的一种高级形式，也是进行学术研究的基础。一个人没有逻辑思维，学习而来的知识就无法激活、发展直至创新，学术研究中的提出问题、收集整理、分析归纳、论证阐述等工作就无法开展。一些人认为逻辑思维的培养与语文的关系不大，其实不然。3、语文从来都是工具性与人文性的有机统一。通过语文，我们可以接受审美、伦理、文化等各个方面的熏陶和教育，其潜移默化作用对于学术研究无疑是大有裨益的。不妨打这样一个比方：语文对于学术研究，就像赛跑对于整个体育运动一样。第3章初高中语文的不同初高中语文的不同初高中语文的不同初高中语文的不同 1、高中考
4、试课外知识为主，初中考试课内知识为主，初中分值120分，高考是150分，高考是选拔人才的考试 2、必背的文言文有60篇，其中有些篇目要求全文背诵，且篇目较长，比起初中，要求明显提高了 3、课内的文言文大多篇幅也较初中的长，难度更大些。初高中语文的不同初高中语文的不同 4、高中语文是初中语文的“延续”和“发展”，对基础知识掌握的要求会更高，要结合具体情境进行灵活运用。5、考试的阅读量会比较大，在日常学习中可以注重训练。6、注重课内积累，课外拓展。可以多参与各类活动，比如征文比赛、演讲比赛、广播站、社团等。第4章怎样学习语文怎样学习语文 新教材和新高考对学生的要求新教材和新高考对学生的要求 201
5、7年版课程标准首次提出了“语文学习任务群”的概念。“语文学习任务群以任务为导向，以学习项目为载体，整合学习情境、学习内容、学习方法和学习资源，引导学生在运用语言的过程中提升语文素养。课程标准将语文学科核心素养凝练为语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解，事实上，后三项素养的实现都离不开语言建构与运用外“语言建构与运用是语文学科核心素养的基础。”这是课程标准的阐述，由此可见语言素养的重要性。按照课程标准的精神，语言建构与运用包括三个方面:语言积累与建构-积累以形成语感，建构以建立联系;语言表达与交流-运用规律得体表达，置身情境分析评价:语言梳理与整合-梳理使知识结构化，整
6、合使经验转化为应用。应该说，这样的基础核心素养在高考试卷中正在不断得到强化。语文学习方法语文学习方法:1、树立信心，语文是大有可为的。2、跟着老师走，保证课堂效率。做好预习，圈点勾划。认真听讲，作好笔记。.积极思考，踊跃发言。大胆展示，迁移运用。（5）多读多写多看3、生活就是语文，语文就是生活，留意生活！作文是重头戏，要注重积累素材作文是重头戏，要注重积累素材 1 1、积累课外素材。、积累课外素材。好的作文素材来源于课本，不仅要收集整理，还要学会运用 部编教材课文为我们展示了许多“好的故事“课内素材:离骚中屈原洁身直行的故事，弘扬了伟大的爱国主义精神流传千古的力量;纪念刘和珍君为了忘却的纪念中
7、为中国而死的知识青年，以青年革命烈士的故事传递了不屈不挠斗争的力量;党费中为保护同志而献出生命对革命无比忠诚的黄新，让我们感受到柔弱的女性身上所具有的信仰的力量;县委书记的好榜样焦裕禄中焦裕禄亲民爱民艰苦奋斗迎难而上无私奉献的故事，让我们感受到了共产党人信仰的强大力量;心有一团大，温暖众人心中平凡劳动者张秉贵勤恳认真无私奉献的故事，让我们看到平凡成就伟大的力量;喜看稻菽千重浪“探界者”钟扬中顽强奋斗敢为人先的领域探索者袁隆平、钟杨的故事，让我们思考科学家通过科研改变人类的伟力;在民族复兴的历史主碑上一2020中 国抗疫记中大义当先牺牲小我的一线 抗疫医护人员的故事，给了我们克服困难团结面对灾难
8、的力量。这些故事都给予我们精神的滋养和激励、人生价值的思考与启迪，都给我们以前行的力量。2、积累课外素材。中华五千年中涌现出来的知名人物，如岳飞、霍去病、于谦，文天祥等。历年评选出来的“感动中国”人物。身边的感动你的人物。第5章你要做的准备你要做的准备 1、一个摘抄积累本(名句名段、诗词积累、知识点、作文素材、经典考题等)2、基本工具书(现代汉语词典(第7版)古代汉语词典中国成语大辞典唐诗鉴赏辞典中学语文基础知识手册等。以上工具书可合作共享)心小 3、一个错题本(积极主动收集练习及考试中的错题读背练)4、几本字帖，练字纸张。高考写字很重要，可能影响十几分的分值，所以要有字帖 5、要保证每天有3
9、0分钟的时间练字，平时也要把作业当“练字”6、要有乡土中国和红楼梦，这是整本书的阅读要求 7、要有几本优美散文书，读散文可以开拓思维，提高语言表达能力 8、有几本作文书。真题，历年模拟作文题。最好有详细指导的。9、高效利用早自习。以读为主，心无旁骛大声朗读，目中无人，眼中惟书 边读边圈:重点知识、重要词语、读书感受、疑惑问题 朗读内容:不拘于课文，科学搭配，营养丰富(课文、课外美文、作文范文、基础知识等)高中要求背诵的高中要求背诵的6060篇篇目篇篇目笔记展示 古代读书人有句话:字乃文人之衣冠。到了中高考，换句话说，字是作文之颜值。先来看2023年高考全国考上清北大学的同学平时的语文笔记字迹匀称清秀，一丝不苟。开启你的高中语文学习之旅开启你的高中语文学习之旅阅读、朗读、品读、研读
