1、语文试卷 第 1 页 ( 共 20 页 ) 语文试卷 第 2 页 ( 共 10 页 ) 绝密启用前 山东省 东营市 2017 年初中学业水平考试 语 文 本试卷 满分 120 分, 考试时间 120 分钟。 一 、 积累运用(共 20 分) 1.给加点的字注音,根据拼音写出汉字。 ( 2 分 ) 匆忙 奔 赴南方的雁阵呼唤你怀抱中的鸟儿,金色的风拖曳着清凉的尾巴,拂过你斑驳的衣襟,你就知道,那朔风凌厉的季节正在逼近,可你只是淡然一笑 你全身心的爱,又一轮结出满树丰硕的梦想;你以宁折勿曲的坚韧,再度 hn卫了人格的尊严。 ( 1) 奔 _ ( 2) hn_ 2.依次填入下列句中空缺处的词语恰当的
2、一项是 ( ) ( 2 分 ) “一带一路”抓住互联互通这个关键,聚焦经济合作特别是基础设施建设,_沿线国家和本地区发展的共同需要,为沿线国家优势互补、开放发展创造崭新的机遇。 教育部等九部门颁发文件强调,要将思想、道德、心理教育和依法惩戒威慑相结合,切实做好 _中小学校园欺凌和暴力事件方面的工作。 微信等新媒体能够满足人们对于信息的需求, _无法代替诵读经典所带给我们的心灵上的收获。 A.适合 防治 因而 B.适合 防止 却 C.契合 防止 因而 D.契合 防治 却 3.依次填入空缺处的句子最恰当的一项是 ( ) ( 2 分 ) 春,是那样娇,那样敏感,却又那样混沌无涯。一声雷, _;一阵杜
3、鹃啼,_;一阵风起, _。 就 猛然间惊醒了一山桃花 便让 每一 棵 柳吟 出 一则则白茫茫、 虚飘飘 说也说不清听也听不清的飞絮 则无端地惹 哭 满天 的云 A. B. C. D. 4.观察下面楚均亭画作无人亦自芳,写一段解说文字,至少用上一个成语。 ( 3 分 ) _ 5.填空 。( 5 分) ( 1) 王湾在次北固山下中以“ _, _”把平野开阔、大江直流、波平浪静的壮观景象传神地表现出来。 ( 2) 陶渊明饮酒(其五)以“ _, _”写出了人之闲逸而自在,山之静穆而高远,创造了“不知何者为我,何者为物”之境界。 ( 3) 文天祥过零丁洋中的诗句“ _? _”,情调高亢,气势磅礴,表现出
4、崇高的民族气节和舍生取义的价值追求。 ( 4) 泉水激石,泠泠作响; _, _。 _, _。 _,_;经纶世务者,窥谷忘反。 6.名著阅读。 ( 2 分) 上了讲台,把颤抖的右手放在讲桌上,他慢慢的抬起头来。学生们坐得很齐,一致的竖直了背,仰着脸,在看他。他们的脸都是白的,没有任何表情,像是石头刻的。一点辣味儿堵塞住他的嗓子,他咳嗽了两声。泪开始在他的眼眶里转。 他应当安慰他们,但是怎样安慰呢?他应当鼓舞起他们的爱国心,告诉他们抵抗敌人,但是他自己怎么还在这里装聋卖傻的教书,而不到战场上去呢? 以上文字选自作家 _的长篇小说 _,选文中“他”这一人物名叫 _。小说通过 _、 _等情节内容,塑造
5、了这一守家而又爱国、软弱忍从而又不屈抗争的特定时代知识分子的形象。 毕业学校_ 姓名_ 准考证号_ _ -在-此-卷-上-答-题-无-效- 语文试卷 第 3 页 ( 共 20 页 ) 语文试卷 第 4 页 ( 共 20 页 ) 7.综合性学习。 ( 4 分) 在我国,“仁”文化源远流长,博大精深。请你参加“仁文化的魅力”综合性学习。 源流追踪 ( 1) “仁”为会意字,甲骨文写作“ ”,从“人”从“二”,“均嫡庶,仁亲戚,则族业生旺之端也”中的“仁”便是用其本义: _;“ (陛下 )有仁民爱物之意”中“仁”义则引申为: _。 ( 2) 试根据下面的材料,概括“仁”包括哪些方面的思想内涵。 孝悌
6、也者,其为仁之本与! ( 论语 学而 ) 厩焚。子退朝,曰:“伤人乎?”不问马。 ( 论语 乡党 ) 衙斋卧听萧萧竹,疑是百姓疾苦声。 ( 郑夑墨竹图题诗 ) 无伤也,是乃仁术也君子之于禽兽也,见其生,不忍见其死 ( 孟子 梁惠王上 ) 亲亲而仁民,仁民而爱物。 ( 孟子 尽心 上 ) _ “仁”行 世间 ( 3)在 9 月 28 日“孔子文化节”到来之际,班级举办“仁行世间”文化传承活动,请你提出一项倡议。 _ 二、阅读欣赏(共 50 分) (一)( 4 分) 盆 池 杜 牧 凿破苍苔地,偷他一片天。 白云生镜里,明月落阶前。 【 注 】“盆池”,即挖地成盆或埋盆于地,引水灌注,种养鱼类与水
7、生花草以供观赏。 8.这首诗表现了诗人怎样的情感或思想? ( 2 分) _ 9.任选一个角度(如构思、写法、语言等),对该诗进行赏析。 ( 2 分) _ (二)( 8 分) 【甲】 一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴,渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。如是再啮,石又再转。转转不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?”如其言,果得于数里外。然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤? (纪昀河中石兽) 【乙】 雁奴,雁之最小者,性尤机警。每群雁夜宿,雁奴独不瞑 ,为之伺察。或微闻人
8、声,必先号鸣,群雁则杂然相呼引去。 后乡人益巧设诡计,以中雁奴之欲。于是先视陂薮 雁所常处者 ,阴布大网,多穿土穴于其傍。日未入,人各持束缊 并匿穴中,须其夜艾,则燎火穴外,雁奴先警,急灭其火。群雁惊视无见,复就栖焉。于是三燎三灭,雁奴三叫,众雁三惊;已而无所见,则众雁谓奴之无验也,互唼 迭击之,又就栖然。少选,火复举,雁奴畏众击,不敢鸣。 乡人闻其无声,乃举网张之,率十获五而仅有脱者。 冯生工属文尝为雁奴说,叹其以诈相笼、以祸相嫁也,其言日:“奚独雁哉,人固有之,李斯秦之警也,赵高诈燎而胡亥击之,国入于汉;陈蕃汉之警也,曹节诈燎而孝灵击之,家获于魏。由是观之,可不为之大哀邪!” (宋祁雁 奴
9、后说) 【 注 】瞑:通“眠”。陂薮( bi su):陂,堤岸、湖边。薮,湖泽通称。缊:乱麻绳。唼( sh) :水鸟吞食声。 10.解释下列句中加点的词。 ( 2 分) ( 1) 如 其言,果得于数里外 如 : _ ( 2) 须其夜 艾 艾 : _ ( 3) 阴 布大网 阴 : _ ( 4) 叹其以诈相 笼 笼 : _ 11.翻译下面的语句。 ( 2 分) 已而无所见,则众雁谓奴之无验也。 _ 语文试卷 第 5 页 ( 共 20 页 ) 语文试卷 第 6 页 ( 共 10 页 ) 12.两文分别讽喻了什么现象? ( 2 分) _ 13.简要说明两文在写法上的相同之处及其作用。 ( 2 分) _
10、 (三)( 8 分) “我也知道。将军家里都是些名贵的、纯种的狗;这条狗呢,鬼才知道是什么玩意儿!毛色既不好,模样也不中看,完全是个下贱胚子。居然有 人养这种狗!这人的脑子上哪儿去啦?要是这样的狗在彼得堡或者莫斯科让人碰见,你们猜猜看,结果会怎样?那儿的人可不管什么法律不法律,一眨眼的工夫就叫它断了气!你呢,赫留金,受了害,我们绝不能不管。得好好教训他们一下!是时候了。” “它的脸上又没写着前几天我在将军家院子里看见过这样的一条狗。” “没错儿,将军家的!”人群里有人说。 “哦!叶尔德林老弟,给我穿上大衣吧好像起风了,挺冷你把这条狗带到将军家里去,问问清楚。就说这狗是我找着,派人送上的。告诉他
11、们别再把狗放到街上来了。说不定这是条名贵的狗;可要是每个猪崽子都拿烟卷戳到它的鼻子上去,那它早就毁了。狗是娇贵的动物你这混蛋,把手放下来!不用把你那蠢手指头伸出来!怪你自己不好!” 14.小说 通过多次描写“军大衣”反映了人物怎样的心理变化轨迹? ( 2 分) 有人说好像是将军家的狗: 叶尔德林,帮我把大衣脱下来真要命,天这么热 巡警说在将军家见过这样的一条狗: 哦!叶尔德林老弟,给我穿上大衣吧好像起风了,挺冷 收场: 裹紧大衣,穿过市场的广场径自走了。 _ _ _ 15.探究选文人物语言描写的作用,写出你发现的结果。 ( 3 分) _ 16.警官奥楚蔑洛夫对案件的判断顷刻逆转,这样写的用意是什么? ( 3 分) _ (四)( 14 分) 寻找发掘脑的潜能 美 达罗 A.特雷费特 获得性学者综合征,患者是老年痴呆或头部受到严重撞击或其他脑损伤的人,患病后突然表现出接近天才的艺术才华或智力技能。 20 世纪 80 年代中期之前,我一直以为这是一种先天性疾病,但参加克莱