1、幼小衔接汉语拼音课件 （合集）（合集） 第一课 o e 课文情景图 图上画的是什么？在什么地方？在干 什么？ 大公鸡。 大公鸡在oo叫。 大白鹅。 大白鹅张着嘴巴在ee叫。 还有一个小女孩，她跟着一个阿姨到河 边看大白鹅。 课文情景图 PPT模板： PPT素材： PPT背景： PPT图表： PPT下载： PPT教程： 资料下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： PPT论坛： PPT课件： 语文课件： 数学课件： 英语课件： 美术课件： 科学课件： 物理课件： 化学课件： 生物课件： 地理课件： 历史课件： 我会读 图中画的是谁？ 一位阿姨的头像。 啊啊 这位阿姨的头像和很相似。 我会读 一
2、只大公鸡在喔喔打鸣。 图中画的是谁？ 它在干什么？ 喔喔 o o 我会读 图中画的是谁？ 它在干什么？ 一只大白鹅在ee叫。 鹅鹅 e e 四线三格 书写儿歌 拼音格四条线， 拼音宝宝住里面， 住上格的不顶线， 住下格的不贴边， 中格写满记心间。 上格 中格 下格 第二线 第三线 第四线 第一线 看一看，三个字母头上戴着什么？ 我会读 这三个汉语拼音好打扮 ！它们每人都戴着四顶漂亮 的小帽子！我们把它们的这 四顶小帽子叫做四声，即： 一声、二声、三声、四声。 我会读 儿歌 一声高高平又平， 二声就像上山坡， 三声下坡又上坡， 四声就像下山坡。 我会写 拼音儿歌 1.汉语拼音用处大，读书识字需要
3、它。 拼音学得顶呱呱，生字难字都不怕。帮助 学习普通话，我们一起学好它。 2.嘴巴张大 ，嘴巴圆圆 o o o o o o，嘴 巴扁扁 e e e e e e。 写一写 第一笔是左卉圆“c”，第二笔是竖右弯“”，竖要直直的，带个小尾巴，弯丌要过 长；占满中格。 读一读 嘴张大，舌头位置居中，舌面下降到最低度，唇形丌圆，软腭上升，关闭鼻腔通道，声 带颤动。 说一说 1.阿姨，您好！2.啊！我明白了！ 写一 写 左上起笔，一笔写成，要圆滑饱满，占满中格。 读一 读 嘴卉开卉闭，嘴唇拢圆，舌头往后缩，舌尖下垂，舌根隆起，声带颤动，声音拖长，发 “喔”音。 说一 说 1.公鸡打鸣，喔喔喔。2.树上有个
4、小鸟窝。 写一 写 起笔在中格的中间，写一横后接着写左卉圆，一笔写成，占满中格。 读一 读 口腔卉闭，上下牙丌要合拢，舌头后缩，舌根隆起，嘴唇丌圆。和o相比，主要分别是e 的读音，嘴角要吐下展开，发“鹅”的声音。 说一 说 1.我的额头撞破了。2.嫦娥奔月是个神话故事。 要领总结 我会做 1. 看图示，给 、o、e 标声调。 我会做 2. 连线，给 o 戴上小礼帽。 第二课 i u 小蚂蚁，要过河， 水太急，无法越， 乌龟伯伯把它驼， 鱼儿见了摇摇尾， 张开大嘴笑呵呵， 称赞乌龟好风格， 助人为乐向他学。 课文情景图 我会读 图中画的是什么动物？ 牙齿对齐 i i i 蚁蚁 i i 蚂蚁 PP
5、T模板： PPT素材： PPT背景： PPT图表： PPT下载： PPT教程： 资料下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： PPT论坛： PPT课件： 语文课件： 数学课件： 英语课件： 美术课件： 科学课件： 物理课件： 化学课件： 生物课件： 地理课件： 历史课件： 我会读 这是什么动物？ 嘴巴突出 u u u 乌乌 u u 乌龟背的形状像什么？ 我会读 这是什么动物？ 嘴巴撮起 鱼鱼 金鱼金鱼 我会写 拼音儿歌 1.小蚂蚁，要过河，水太急，无法越， 乌龟伯伯把它驮，鱼儿见了摇摇尾，张开 大嘴笑呵呵，称赞乌龟好风格，助人为乐 向它学。 2.牙齿对齐i i i，嘴拢突出u u u ，嘴巴
6、撮 起 。 要领总结 写一写 i占上中格，共两笔，先写小竖在中格，上下顶格，再写点，写在上格靠近第二 线的地方。 读一读 口开得很小，上下牙齿对齐，舌面前部抬高，嘴角稍往两侧展开。 说一说 1.今天，妈妈给我买了一 件新衣朋。2.姐姐是 一 名医生。 写一写 u先写竖右弯，再写竖，写在中格。 读一读 开口度很小，双唇拢圆留一小孔，舌头吐后缩。 说一说 1.乌鸦口渴了，在找水喝。2小河边有一座漂亮的小屋子。 写一写 占中上格，共四笔，先写竖右弯，再写竖，最后写两点，写在上格靠近第二条 线的地方。 读一读 的发音和i基本相同，只是嘴唇撮成圆形，略吐前突出，舌尖抵住下齿背。 说一说 1.河里的小鱼快
7、活地游来游去。2.下雨了，我穿着雨衣去上学。 我会做 1.根据小朊友滑板路型图示给字母加上声调符号。 我会做 2.找出含有 i、u、 的图示（只填写序号）。 含有 i 的图是 含有 u 的图是 含有 的图是 第三课 b p m f 大佛，喇叭，游人，山坡 课文情景图 大家看一看，这幅图中有什么呢？ 课文情景图 我会读 同学们仔细观察这幅图，说说图 上画的是什么？ 波浪、船帆、运动员。 波波 b b 双唇碰碰b b b。 我会读 小猴推车上山坡。 图中画的是谁？他在干什么？ 坡坡 p p 双唇送气p p p。 我会读 图中画的是谁？ 他们在干什么？ 小白兔在采蘑菇。 鼻腔成声m m m。 摸摸
8、m m 我会读 图中画的是谁？ 他们在干什么？ 老爷爷拄着拐杖。 像根拐杖f、f、f。 佛佛 f f 我会读 儿歌 声母支好架， 韵母带调发， 前后一口气， 千万别分家。 我会读 （八）个小朊友的“八” （拔）萝卜的“拔” 打（靶）的“靶” 大（坝）的“坝” 我会读 菠萝、剥皮 伯伯、脖子 跛脚、跛子 簸箕 我会读 儿歌 声母支好架， 韵母带调发， 前后一口气， 千万别分家。 我会读 趴下 爬坡、爬行 害怕 我会读 山坡、泼水 婆婆 叵测 气魄 我会写 我会写 我会写 拼音儿歌 1.听广播b、b、b，爬上山坡p、p、p，两个小 门m、m、m，一座大佛f、f、f。 2.右下半圆b、b、b，右上半
9、圆p、p、p，两个 门洞m、m、m，一根拐杖f、f、f。 3.声母支好架，韵母带调发，前后一口气，千 万别分家。 写 一 写 b在四线三格中占上格和中格，共有两笔，先写竖，竖写在上格和中格，卉圆写在中格， 紧挨着竖。 读 一 读 先双唇紧闭，把气憋住，再突然放开，让气流爆发出来。 说 一 说 1.伯伯每天下午都要听广播。2.海面上的波浪真大啊！ 写一写 p在四线三格中占中格和下格，共有两笔，先写竖，再写右上卉圆。竖写在中格和下格左 边一点，卉圆写在中格，紧挨着竖。 读一读 双唇紧闭，突然张开嘴唇，把气送出，发出p音，要轻而短。 说一说 1.小明爬上了高高的山坡。2、我能帮妈妈泼脏水。 要领总结
10、 写 一 写 m在四线三格中的中格，有3笔，先写竖，再写左弯竖，最后一笔也是左弯竖。 读 一 读 双唇紧闭，气流从鼻子出来,声带颤动。 说 一 说 1.小明蒙着双眼在玩摸人的游戏呢。2.小白兔在采蘑菇呢。 写一 写 f在四线格的上格和中格，第一笔是右弯竖，第二笔是横。 读一 读 上牙轻轻地放在下唇上，摩擦一下发出音，声带丌颤动。 说一 说 1.山坡上有一座佛像。2.一休是佛门弟子。 要领总结 大 d 白鹅 b i ， 水 shu 上漂 shngpio ， 头戴 tudi 一 y 顶 dng 小 xio 红 hng 帽 mo 。 生怕 shngp 别人 birn 没 mi 发现 fxin ，伸
11、shn 着 zhe 脖子 b z i 高声 goshng 叫 jio 。 1.读儿歌，圈出声母是b、p、m、f的字宝宝。 我会做 2.猜一猜，写一写。 右下卉圆 右上卉圆 两个门洞 一根拐杖 我会做 第四课 d t n l 课文情景图 我会读 这幅图是由什么和什么组成的呢 ？ 一个圆形钟表和一只竖笔。 舌抵牙床d d d。 得得 d d 我会读 一位模特 特特 t t 看这幅图，上面的人物是做什么的 ？ 伞柄朝下t t t 我会读 图中画的是什么？看起来像什么 ？ 哪吒出关 n n n 两个门洞 m m m，一个门洞 n n n。 我会读 图中画的是谁？他在干什么？ 小丑鼻子顶着一根木棍。 一
12、根木棍 l l l。 我会读 我会读 我会读 我会读 我会写 拼音儿歌 小马快跑，留下脚印 d d d，小孩打伞，举着伞把 t t t，小孩赶猪，拿着棍子 l l l，我搭积木，打个门洞 n n n。 伞把儿朝下 t、t、t，伞把儿朝上 f、f、f， 剪刀尖朝上，d、b不会忘， 剪刀尖朝下，q、p认不差。 写法 先写c(卉圆)，再写（长竖），2笔；占上中格。 发音 舌尖抵住上牙床，堵住气，然后舌尖突然放开，吏出气流，使气 流迸发出来，气流较弱。 要领总结 写法 先写竖右钩，再写横，2笔；占上中格。 发音 舌尖抵住上牙床，堵住气，然后舌尖突然放开，有一股较强的气 流冲出来。 要领总结 写法 先写
13、短竖，再写 左弯竖，2笔；占中格。 发音 舌尖抵住上齿龈，堵住气流，软腭下垂，开放鼻腔 通道，使气流从鼻腔流出。 写法 （长竖），1笔；占上中格。 发音 舌尖抵住上齿龈，舌两边留出空隙，软腭上升，堵住鼻腔通道， 使气流从舌两边出来。 b：双唇不送气，右下半圆，上中格。 p p：双唇送气，右上半圆，中下格。 d d：舌尖不送气，左下半圆，上中格。 知识点总结 m m：双唇浊鼻音，双扇门。 n n：舌尖浊鼻音，单扇门。 f f：伞柄向上。 t t：伞柄向下。 我会做 1.拼一拼，连一连。 我会做 2.我会读，也会写字母。 右下半圆（ ）（ ）（ ） 右上半圆 （ ）（ ）（ ） 两个门洞（ ）（
14、）（ ） 爷爷的拐杖（ ）（ ）（ ） 左下半圆（ ）（ ）（ ） 伞把朝下 （ ）（ ）（ ） 一个门洞（ ）（ ）（ ） 一根小棍 （ ）（ ）（ ） 第五课 g k h 课文情景图 说一说，这是什么地方呀? 图中有什么人呀? 他们在干什么呢? 你在图中还看到了什么？ 小河边。 图中有一个小哥哥和一个小弟弟。 小弟弟正把蝌蚪放回小河里。 河里还有荷花、水草 课文情景图 小弟弟在河边捉了许多小蝌蚪。 哥哥看见了，说：“小蝌蚪长大了就是青蛙， 青蛙是庄稼的好朋友，它能捉好多好多害虫。 你快把小蝌蚪放回去吧！” 小弟弟听了哥哥的话，连忙把蝌蚪放回河里， 哥哥连声称赞小弟弟做得好。 同学们，你们能
15、根据图意，编一个小故事向？ PPT模板： PPT素材： PPT背景： PPT图表： PPT下载： PPT教程： 资料下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： PPT论坛： PPT课件： 语文课件： 数学课件： 英语课件： 美术课件： 科学课件： 物理课件： 化学课件： 生物课件： 地理课件： 历史课件： 课文情景图 弟弟河(h)边捉蝌蚪， 哥哥(g)走来劝阻他。 小弟弟，很听话， 忙把蝌(k)蚪送回家。 读儿歌： 课文情景 图 我会读 图中有谁？ 她在干什么？ 鸽子衔着橄榄枝。 鸽子鸽子 。 鸽 鸽 g 我会读 小鸡出壳。 壳壳 k k 你们知道这幅图中发生了什么事吗 ？ 小鸡出壳k k k
16、。 我会读 图中画的是什么？ 一朵荷花，一片荷叶。 荷花荷叶 h h h。 荷 荷 h g 我会读 k h 9 9 9 字加弯 。 靠背椅子靠背椅子 h h hh h h。 一把机枪一把机枪 k k kk k k。 我会写 我会写 拼音儿歌 h、n比一比，一个举起长手臂，一个弯腰手着地， 二人是对好兄弟。 鸽子鸽子g g g，小鸡出壳k k k，荷花荷叶h h h 。 弟弟河边捉蝌蚪，哥哥走来劝阻他。小弟弟，很听 话，忙把蝌蚪送回家。 9字加弯g g g，竖起机枪k k k，靠背椅子h h h。 要领总结 写法 先写半圆，再写竖左钩，2笔；占中下格。 发音 舌根抬起顶住软腭，阻塞气流；软腭上升
17、，堵住鼻腔通道；然后 舌根突然放开软腭，较弱的气流冲出来，发出又轻又短的“鸽” 音。 写法 先写（长竖），再写左斜右斜，3笔；占上中格。 发音 舌根抬起顶住软腭，阻塞气流；软腭上升，堵住鼻腔通道；然后 舌根突然放开软腭，发k时，舌根离开软腭时冲出的气流比较强， 发“蝌”音。 写法 先写（长竖），再写 左弯竖，2笔；占上中格。 发音 舌根和软腭轻轻接触；软腭上升，堵塞鼻腔通道，使气流从舌根 和软腭之间摩擦而出，发“喝”音。 我会做 1.填一填。 g（ ）（ ） ( )（ ）k g k 我会做 2.拼一拼，连一连。 第六课 j q x 课文情景图 你们知道图中告诉我们什么故事向？ 妈妈正在用洗衣机
18、洗衣服。 小朋友正在用手洗衣服。 读儿歌： 洗衣机，嗡嗡响； 星期天，洗衣裳； 妈妈洗衣，我帮忙； 自己的事情自己做， 长大之后本领强。 课文情景 图 PPT模板： PPT素材： PPT背景： PPT图表： PPT下载： PPT教程： 资料下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： PPT论坛： PPT课件： 语文课件： 数学课件： 英语课件： 美术课件： 科学课件： 物理课件： 化学课件： 生物课件： 地理课件： 历史课件： 我会读 图中的小朊友在做什么 搭积木。 组起积木 j j j。 积 积 j 我会读 打气筒。 气气 q q 图中展示的是什么？ 气筒打气 q q q。 我会读 图中的人
19、物是做什么的？ 戏剧演员。 一个大叉 x x x。 戏 戏 x 我会读 j ju 小小碰见碰见j q xj q x，去掉，去掉 两点还念两点还念； 小小离开离开j q xj q x，戴回，戴回 两点才是两点才是。 qq xx 我会写 我会写 j是最高的一个娃娃，一个人住了 三层楼。j的点在第二线的略上方， 上下不顶格。q是稍微矮一点，自愿 住在一、二两层楼。x比它俩还要矮 ，它只住在中间层。 拼音儿歌 小见了n n和l l，泪珠滴了两大 颗。 小见了j j q q x x，擦干眼泪笑 嘻嘻。 拼音儿歌 是个好朋友，懂事文明礼貌有；见到好友j、q、 x，摘掉墨镜忙牵手。 四个好兄弟，有点小顽皮，
20、身子多变化，特色比一比 ，左上半圆q，右上半圆p，左下半圆d，右下半圆b。 要领总结 写法 先写（点），再写竖左钩，2笔；占上中下格。 发音 舌面前部紧贴上齿龈和硬腭的前端，阻塞气流；软腭上升堵塞鼻 腔通道；舌面前部稍稍离开硬腭前部，然后气流从中间挤出。 写法 先写c（半圆），再写（长竖），2笔；占上中格。 发音 与q发音类似，只是有一股较强是气流冲出。 写法 先右斜，后左斜，2笔；占中格。 发音 舌面前部和硬腭轻轻接触；软腭上升，堵塞鼻腔通道，使气流从 舌面前部和硬腭之间摩擦而出。 我会做 1.在正确书写的字母下面打“”。 j q x j j q q x x 我会做 2.拼一拼，连一连。 x
21、 j q 第七课 z c s 课文情景图 图上画了什么？它们正在干什么？ 刺猬妈妈，四只小刺猬。 它们正在学字母。 读儿歌： 四只小刺猬， 一起学字母。 妈妈领着念， 学生跟着读。 课文情景图 PPT模板： PPT素材： PPT背景： PPT图表： PPT下载： PPT教程： 资料下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： PPT论坛： PPT课件： 语文课件： 数学课件： 英语课件： 美术课件： 科学课件： 物理课件： 化学课件： 生物课件： 地理课件： 历史课件： 我会读 图中有谁？她拿了什么？ 一位小姑娘,她正举着一个数字2卡片。 写好文字z z z。 字字 z 我会读 像C的仙人掌。
22、刺刺 c c 图上画的是什么？用手指比划一 下。 像个半圆 c c c。 我会读 同学们，有认识图中显示的是什 么吗? 两根大丝瓜。 丝瓜丝儿 s s s。 丝 丝 s 我会读 我会写 我会写 z、c、s都占满第二格，z 上下要相等，c半圆要饱满，s上 下弯得要一样。 我会写 要领总结 写法 起笔向左写，1笔；占满中格。s上下弯得要一样。 发音 舌尖和上齿背轻轻接触；软腭上升，堵塞鼻腔通道，使气流从舌尖 和上齿背之间摩擦而出，发“丝”音。 写法 c（半圆）起笔向左写，1笔；占满中格，半圆要饱满 发音 与z发音基本相同，差别是舌尖离开上齿背时有一股较强的气流冲 出来，发“刺”一声音。 写法 横左
23、下斜横，1笔；占满中格，z上下要相等。 发音 舌尖抵住上齿背，阻塞气流；软腭上升，堵塞鼻腔通道；然后舌尖 稍稍离开上齿背，使气流挤出来，发“字”一声音。 我会做 1.把字母送回家。 z zi ci c s si 声母： _ 整体认读音节： _ z c s zi ci si 我会做 2.照样子，填一填。 b a b z c s z c s 第九课 y w 课文情景图 图上画了什么？它们正在干什么？ 天冷了，妈妈给儿子穿衣服； 乌鸦为孩子遮风喂食。 读儿歌： 老乌乌鸦，叫嘎嘎， 捉条虫子喂娃娃。 秋风起，天气凉， 妈妈为我穿衣衣裳。 指导学生跟读语境歌。 我会读 图上画的是什么？衣领有什么特点 ？
24、 衣领像树杈。 古人衣领 y y y。 衣衣 y y PPT模板： PPT素材： PPT背景： PPT图表： PPT下载： PPT教程： 资料下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： PPT论坛： PPT课件： 语文课件： 数学课件： 英语课件： 美术课件： 科学课件： 物理课件： 化学课件： 生物课件： 地理课件： 历史课件： 我会读 i 的妈妈是 y 小 i 的妈妈叫大 y 大 y 是声母，所以我们也叫它声母 y。 我会读 图上画的是什么? 顶部像什么？ 房屋，屋顶像波浪。 整齐房屋 w w w。 屋屋 w w 我会读 小弟弟 u 呀，有一个声母爸 爸，叫大 w。 屋顶屋顶w w w，小
25、u的 爸爸是大W。 屋屋 w 我会读 大家记得小熊见到 好朊友j、q、x的故事 向？ 我会读 图中有些什么？ 图中有房屋，有鱼，有鸭，有蛙还有鸟窝。 青蛙 鸟窝 鱼 鸭 房屋 我会写 我会写 拼音儿歌 路边开放野菊花，飞来一只小乌鸦， 不吵 闹呀不玩耍，急急忙忙转回家。 它的妈妈年 纪大，躺在家里飞不动， 小乌鸦呀叼来虫， 一口一口喂妈妈。 多可爱的小乌鸦，多懂事 的小乌鸦， 飞来飞去不忘记，妈妈把它养育 大。 要领总结 写一写 y占中下格，共两笔，第一笔右斜，第二笔左斜，注意丌要挨到第四条线。 读一读 同i。 说一说 音乐课上，我们一边唱歌，一边跳舞。 写一写 W占中格，共两笔写成。 读一读
26、 同u。 说一说 天空飘来了一片乌云。 我会做 1.把下列字母戒者音节送回家。 w yi y wu yu yi wu yu w y 我会做 2.找出含有 y w 的图示（只填写序号）。 含有 y 的图是 含有 w 的图是 第十课 i ei ui 课文情景图 图上画了什么？他们正在干什么？ 一个小姑娘在给两棵小树围栅栏。 一个小哥哥正在喂小羊吃草。 读儿歌： 小朋友手真巧， 扎篱笆，围树苗， 一棵矮来一棵高。 欸（ei）欸（ei）欸（ei）， 叫羊羔，不能让你啃树苗， 送你最爱青青草。 我会读 一高一矮 i i i 。 矮矮 i i PPT模板： PPT素材： PPT背景： PPT图表： PPT
27、下载： PPT教程： 资料下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： PPT论坛： PPT课件： 语文课件： 数学课件： 英语课件： 美术课件： 科学课件： 物理课件： 化学课件： 生物课件： 地理课件： 历史课件： 我会读 ei ei ei 小羊过来吃青草。 e i 我会读 ui上栅栏保护小树苗。 u i 我会读 ui ei i 我们把像这样由两个单韵母合在一 起组成的韵母叫复韵母。 我会读 ui ei i 声调帽子给谁戴呢？ 顺口溜：顺口溜：见到“”母不放过，没有 “”母找“o、e”， “i”“u”并排标在后，这样标 调不会错。 我会读 我会读 图中画的是什么？ 白 菜 我会读 图中画的是
28、什么？ 梅 花 我会读 图中画的是什么？ 书 柜 我会读 图中有些什么？ 乌龟爬，白兔睡。 乌 龟 爬 白 兔 睡 我会写 我会写 要领总结 结构 由单元音和i合成。 发音要 领 前面的，舌位比单韵母略前些，韵尾i比单发时口腔稍开， 发到接近i时就可以了。 结构 由单元音e和i合成。 发音要 领 前面的e，发音时，舌位比单韵母e既高有靠前些，韵尾i比单发 时口腔稍开，发到接近i时就可以了。 结构 由单元音u和i合成。 发音要 领 发音时，舌位由u降到e,再由e升向i。 我会做 1.把字母送回家。 i u ei e i ui o 单韵母： _ 复韵母： _ o e i u i ei ui 复韵母
29、i是由单韵母（ ）和（ ）组成的。 单韵母e和i可以组成复韵母（ ）。 单韵母u和i可组成复韵母（ ）。 我会做 2.想一想，填一填。 ui i ei 第十一课 o ou iu 课文情景图 图上画了什么？他们正在干什么？ 两位小朋友在冬游。 三个小朋友在岸边加油， 还有一只海鸥飞过来加油。 读儿歌： 身穿鸭绒袄， 拍着小手笑。 游泳健儿不怕冷， 海鸥边飞边叫好。 PPT模板： PPT素材： PPT背景： PPT图表： PPT下载： PPT教程： 资料下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： PPT论坛： PPT课件： 语文课件： 数学课件： 英语课件： 美术课件： 科学课件： 物理课件： 化
30、学课件： 生物课件： 地理课件： 历史课件： 我会读 冬穿棉袄ooo。 袄袄 o o 我会读 海鸥海鸥 ou ou ou。 鸥鸥 ou o u 我会读 强身冬游 iu iu iu。 游游 iu i u 我会读 图中画的是什么？ 大 刀 我会读 图中画的是什么？ 小 桥 我会读 图中画的是什么？ 花 狗 我会读 图中画的是什么？ 气 球 我会读 我会读 iu ou o 声调帽子给谁戴呢？ 顺口溜：顺口溜：见到“”母不放过，没有 “”母找“o、e”， “i”“u”并排标在后，这样 标调不会错。 我会读 图中有些什么？ 猴头骑牛柳下走， 牛走柳枝打猴头。 我会写 我会写 要领总结 结构 由单元音和o
31、合成的。 发音要 领 前面的舌位比单韵母要靠后，韵尾o比单发时高。 结构 由单元音o和u合成的。 发音要 领 o和u比单发时口腔稍开，先发o，接着向u移动。 结构 由单元音i和u合成的。 发音要 领 发音时，舌位由i降到o,再由o升向u。 我会做 1.看一看，连一连。 我会做 2.想一想，填一填。 ou 毛线的“毛”的韵母是（ ）。 黄牛的“牛”的韵母是（ ）。 小猴的“猴”的韵母是（ ）。 iu o 第十二课 ie e er 课文情景图 图上画了什么？他们正在干什么？ 妈妈在笑眯眯地给儿子讲故事。 月亮圆圆的，桌上摆着月饼和水果。 读儿歌： 中秋夜，月儿明。 妈妈讲故事， 孩儿静静听。 我会
32、读 夜夜 ie i e 我会读 ye ie 小故事：小故事：有一天，复韵母ie很想单独出去玩，可是它的开 头字母是小i，小i很胆小，不敢出门，它要变成 大y，成为整体认读音节ye就可以了，小朋友观察 一下，你们发现了什么？ PPT模板： PPT素材： PPT背景： PPT图表： PPT下载： PPT教程： 资料下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： PPT论坛： PPT课件： 语文课件： 数学课件： 英语课件： 美术课件： 科学课件： 物理课件： 化学课件： 生物课件： 地理课件： 历史课件： 我会读 y y y y 椰子 爷爷 田野 叶子 我会读 月月 e e 我会读 yue e 小故事
33、：小故事：复韵母e也不敢单独出去玩，不能单独做音 节，它也需要变身。 我会读 耳耳 er e r 我会读 图中画的是什么？ 叶 y 我会读 图中画的是什么？ 月 yu 我会读 图中画的是什么？ 耳 r 我会读 图中画的是什么？ 布 鞋 b xi x-i-xi 我会读 图中画的是什么？ 雨 靴 y xu x-xu 我会读 图中画的是什么？ 我会写 我会写 要领总结 结构 由单元音i和e合成。 发音要 领 先发较短的i音，接着舌位降到半低，发出响而长的音。 结构 由单元音和e合成。 发音要 领 先双唇撮圆，舌头前伸抬高，发出音，接着唇形逐渐变开， 舌位降到半低，发音。 结构 由单元音e和r合成，是
34、一个音素。 发音要领 在舌面中部e的基础上加上舌尖卷起的动作而发出的声音。 我会做 1.连一连，把相近读音连起来。 ie e er 我会做 2.读一读，写一写。 nu ju xu ti qi li 第十三课 n en in 课文情景图 图上画了什么？他们正在干什么？ 小朋友们围在一起，摁下遥控器， 电视正在播放天安门。 读儿歌： 遥控器，摁一摁， 荧屏出现天安门， 色彩鲜艳音乐美， 小朋友越看越开心。 我会读 图中画的是什么？ 北京天安门。 安全安全 n n n。 安安 n PPT模板： PPT素材： PPT背景： PPT图表： PPT下载： PPT教程： 资料下载： 范文下载： 试卷下载：
35、教案下载： PPT论坛： PPT课件： 语文课件： 数学课件： 英语课件： 美术课件： 科学课件： 物理课件： 化学课件： 生物课件： 地理课件： 历史课件： 我会读 一双手在摁遥控器。 图中画的是什么？ 摁摁 en 灰尘灰尘 en en en。 我会读 图上画的是干什么？ 两个小朋友在喝饮料。 饮饮 饮料饮料 in in in。 in 我会读 图中画的是什么？ 山 水 我会读 图中画的是什么？ 枕 头 我会读 图中画的是什么？ 金 鱼 我会读 我会读 图中有些什么？ 我的积木真好玩， 搭架飞机飞蓝天。 我会写 我会写 要领总结 结构 由元音和鼻辅音n复合而成。 发音要领 前面的，舌位比单韵母
36、偏前，发音时，舌位放低，口大 开唇不圆发音，接着舌位上升，舌尖抵齿龈，发n音。 结构 由元音e和鼻辅音n复合而成。 发音要领 先发央e音，接着舌位升高，舌尖抵住齿龈，发鼻音n。 结构 由元音i和鼻辅音n复合而成。 发音要领 发出i音，舌尖从下齿背升到上齿龈，发鼻音n。 我会做 1.把字母送回家。 单韵母 复韵母 n e ei en i in yi i e i n ei en in yi i 我会做 2.看图填空。 n ( ) ( ) ( ) in en 第十四课 un n 课文情景图 图上画了什么？他们正在干什么？ 有两个小朋友。 他们正在看云测量温度计。 读儿歌： 抬头看看云云， 再看温温度
37、表， 我是小小气象员， 每天按时报天气。 我会读 图上画的是干什么？ 一只大蚊子。 蚊蚊 蚊子蚊子 un un un。 un PPT模板： PPT素材： PPT背景： PPT图表： PPT下载： PPT教程： 资料下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： PPT论坛： PPT课件： 语文课件： 数学课件： 英语课件： 美术课件： 科学课件： 物理课件： 化学课件： 生物课件： 地理课件： 历史课件： 我会读 图上画的是干什么？ 一朵大白云。 云云 白云白云 n n n。 n 我会读 图中有些什么？ 一个蓝色的圆和一个橘色的圆。 n 圆 y yun 我会读 图中画的是什么？ 车 轮 ch ln
38、 lnln 我会读 图中画的是什么？ 军 帽 jn m o jnjn 我会读 yin in yun n 我会写 我会写 我会写 我会认 yin 由y、i、n合成，是整体音节。 in 由i、n合成，是复韵母，不能自成音节，成音节时为yin。 yun 由y、u()、n合成,是整体音节。 n 由、n合成，是复韵母，不能自成音节，变成音节是yun。 n 由、n合成。 un 由u、n合成。 要领总结 结构 由元音和鼻辅音n复合而成。 发音要领 发音时，舌面接近硬腭唇形撮起，发音，接着舌尖从齿背 升到上齿龈，发鼻音n。 结构 由元音u和鼻辅音n复合而成。 发音要领 先发u音，接着舌位降低，发央e音，然后舌
39、位升高，发鼻音 n。 我会做 1.给下面的字注上拼音。 shu hu yu n ch ln qn zi 我会做 2.读一读，找出其中的整体认读音节。 n、yin、en、ye、yun、in、yun、i、yue、er 整体认读音节： _ yin、ye、yun、yun、yue 第十五课 n en in ong 课文情景图 图上画了什么？他们正在干什么？ 有几个小朋友。 他们正在放风筝。 有龙，有老鹰。 读儿歌： 星期天，天气晴， 小朋友们放风放风筝， 有蜜蜂，有长龙龙， 还有一只大老鹰鹰。 我会读 图中画的是什么？ 一个小朋友躺在草地上。 躺下躺下 ng ng ng。 PPT模板： PPT素材： P
40、PT背景： PPT图表： PPT下载： PPT教程： 资料下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： PPT论坛： PPT课件： 语文课件： 数学课件： 英语课件： 美术课件： 科学课件： 物理课件： 化学课件： 生物课件： 地理课件： 历史课件： 我会读 有一个可爱的台灯。 图中画的是什么？ enen eng 台灯台灯 eng eng eng。 我会读 图上画的是干什么？ 一只老鹰。 鹰鹰 老鹰老鹰 ing ing ing。 ing 我会读 图上画的是干什么 ？ 一个可爱的闹钟。 闹钟闹钟 ong ong ong。 我会读 图中画的是什么？ 房 屋 f ng w f ngf ng 我会读 图
41、中画的是什么？ 花 生 hu shng shngshng 我会读 图中画的是什么？ 水 瓶 shu png p ngp ng 我会读 图中画的是什么？ 红 旗 hng q hnghng 我会读 我会写 我会写 我会认 图中有些什么？ 小朋友在骑自行车。 z q 自 骑 xng 行 ch 车 我会认 单韵母。 n n 由和n合成，前鼻韵母。 n n 由和n合成，后鼻韵母。 e e 单韵母。 enen 由e和n合成，前鼻韵母。 enen 由和n合成，后鼻韵母。 i i 单韵母。 inin i、n合成，复韵母。 inin i、n合成，复韵母。 要领总结 结构 由元音和鼻辅音n复合而成。 发音要 领
