1、 我不知道第三次世界大战会是怎样，但第我不知道第三次世界大战会是怎样，但第四次世界大战时人们手中的武器将是木棒和石四次世界大战时人们手中的武器将是木棒和石块！块！爱因斯坦爱因斯坦 核战争毁掉了人类所有的文明，人类从此回到了旧石器时代，没有了高科技，一切都从零开始，所以下一次战争只能用原始人的武器了！战争只能带来伤害，到头来法国仍是法战争只能带来伤害，到头来法国仍是法国，德国仍是德国！国，德国仍是德国！阿道夫阿道夫希特希特勒勒警世之语警世之语第第2 2课世界人民的反战和平运动课世界人民的反战和平运动课标要求课标要求选修三 20世纪的战争与和平 第六单元一、战后反战和平运动高涨的一、战后反战和平运
2、动高涨的原因原因三、反战和平运动的三、反战和平运动的特点特点和和作用作用本课纲领本课纲领二、战后反战和平运动高涨的二、战后反战和平运动高涨的表现表现一、战后反战和平运动高涨的原因一、战后反战和平运动高涨的原因两次世界大战浩劫，各国人民渴望和平。两次世界大战浩劫，各国人民渴望和平。历史原因历史原因:现实原因现实原因:现在我是世界的现在我是世界的毁灭者毁灭者!“世界原子世界原子弹之父弹之父”奥本海默奥本海默19451945年年7 7月月1616日，世界上第日，世界上第一枚原子弹在美国新墨西一枚原子弹在美国新墨西哥州被引爆哥州被引爆 。一、战后反战和平运动高涨的原因一、战后反战和平运动高涨的原因两次
3、世界大战浩劫，各国人民渴望和平两次世界大战浩劫，各国人民渴望和平核武器巨大的破坏力严重威胁人类文明；核武器巨大的破坏力严重威胁人类文明；历史原因历史原因:现实原因现实原因:蘑菇状云自广岛、长崎事件以来，蘑菇状云自广岛、长崎事件以来，全世界的人全世界的人一直在担心会爆发大规模的核战争一直在担心会爆发大规模的核战争，由于氢弹的威，由于氢弹的威力超过了最初的原子弹，这种担心已大得教人无法力超过了最初的原子弹，这种担心已大得教人无法想象。现在，核武器的储备已达到这样的程度：据想象。现在，核武器的储备已达到这样的程度：据估计，美国能用过多的核力量摧毁苏联估计，美国能用过多的核力量摧毁苏联12501250
4、次，苏次，苏联能用过多的核力量摧毁美国联能用过多的核力量摧毁美国145145次。次。当一方当一方研制出一种新的武器系统，研制出一种新的武器系统，另一方另一方则尽则尽可能快地研制出一种类似的武器系统加以回击。可能快地研制出一种类似的武器系统加以回击。美美 斯塔夫里阿诺斯斯塔夫里阿诺斯全球通史全球通史人们为什么担心会爆发大规模的核战争？人们为什么担心会爆发大规模的核战争？美苏美苏“冷战冷战”，军备竞赛，军备竞赛一、战后反战和平运动高涨的原因一、战后反战和平运动高涨的原因两次世界大战浩劫，各国人民渴望和平两次世界大战浩劫，各国人民渴望和平核武器巨大的破坏力严重威胁人类文明；核武器巨大的破坏力严重威胁
5、人类文明；美苏美苏“冷战冷战”，造成国际局势紧张；，造成国际局势紧张；历史原因历史原因:现实原因现实原因:局部战争局部战争朝鲜战争中失去家园的儿童越南战争中的伤兵一、战后反战和平运动高涨的原因一、战后反战和平运动高涨的原因两次世界大战浩劫，各国人民渴望和平两次世界大战浩劫，各国人民渴望和平核武器巨大的破坏力严重威胁人类文明；核武器巨大的破坏力严重威胁人类文明；美苏美苏“冷战冷战”、争霸，造成世界不安宁；、争霸，造成世界不安宁；地区局部战争的存在，破坏和平。地区局部战争的存在，破坏和平。历史原因历史原因:现实原因现实原因:二、表现：二、表现：2020世纪世纪4040、5050年代的反战和平运动年
6、代的反战和平运动1 1世界保卫和平大会世界保卫和平大会（1 1）第一届第一届世界保卫和平大会世界保卫和平大会时间时间1949年年4月月地点地点巴黎（法国）、布拉格（捷克）巴黎（法国）、布拉格（捷克）主席主席约里奥约里奥居里居里内容内容提出举行提出举行“保卫和平国际斗争日保卫和平国际斗争日”活活动的倡议动的倡议。1 1世界保卫和平大会世界保卫和平大会（2 2）世界保卫和平大会）世界保卫和平大会常设委员会常设委员会时间时间1950年年3月月地点地点斯德哥尔摩（瑞典）斯德哥尔摩（瑞典）内容内容发表斯德哥尔摩宣言，发表斯德哥尔摩宣言，要求要求“无条件禁止原子武器无条件禁止原子武器”。二、表现：二、表现
7、：2020世纪世纪4040、5050年代的反战和平运动年代的反战和平运动1 1世界保卫和平大会世界保卫和平大会（3 3）第二届第二届世界保卫和平大会世界保卫和平大会时间时间1950年年11月月地点地点华沙（波兰）华沙（波兰）内容内容成立世界和平理事会，提出理事会的成立世界和平理事会，提出理事会的原则。原则。二、表现：二、表现：2020世纪世纪4040、5050年代的反战和平运动年代的反战和平运动2 2、罗素罗素爱因斯坦宣言爱因斯坦宣言1 1，2020世纪最知名、最有影响世纪最知名、最有影响 力的哲学家力的哲学家 2 2，未来时代的先知，未来时代的先知 3 3，富有鼓动天才的辩论家，富有鼓动天才
8、的辩论家 4 4，百科全书式文学家，百科全书式文学家伯特兰罗素【英】（18721970），二、表现：二、表现：2020世纪世纪4040、5050年代的反战和平运动年代的反战和平运动 材料一：材料一：三种单纯然而极其强烈的激情支配着三种单纯然而极其强烈的激情支配着我的一生。对爱情的渴望、对知识的追求，对人类我的一生。对爱情的渴望、对知识的追求，对人类苦难的不可遏止的同情心。苦难的不可遏止的同情心。我为什么而活我为什么而活罗素以什么身份发表的演说？罗素是怎样看待人类前途的？我作为人向人类呼吁：切记你是人，除此以我作为人向人类呼吁：切记你是人，除此以外都把它忘了吧！果如此，就等于打开了通往天堂外都把
9、它忘了吧！果如此，就等于打开了通往天堂的通路。如果不这样，那么，在你们面前，除了全的通路。如果不这样，那么，在你们面前，除了全死亡以外别无他途。死亡以外别无他途。人类的危机人类的危机材料二：材料二：19541954年年1212月月2323日圣诞节前夕，罗素在英国广播公司电台日圣诞节前夕，罗素在英国广播公司电台针对针对美国的氢弹试验美国的氢弹试验发表了著名演说。发表了著名演说。罗素称并非以英国人或欧洲人，甚至也不是以西方民主国家的一分子的身份来说话，而是作为人类一分子来说话。这次演说在人们当中迅速扩散了对人类前途的忧虑感。罗素罗素爱因斯坦爱因斯坦 1955 1955年年2 2月中，爱因斯坦收到了
10、英国著名哲学家罗素的月中，爱因斯坦收到了英国著名哲学家罗素的信，由于制造核武器的竞赛，人类的前途实在令人担心，信，由于制造核武器的竞赛，人类的前途实在令人担心，希望以爱因斯坦为首团结几个著名的科学家发表宣言避免希望以爱因斯坦为首团结几个著名的科学家发表宣言避免毁灭人类战争发生。毁灭人类战争发生。爱因斯坦在收到信后马上回信表示：爱因斯坦在收到信后马上回信表示：“你熟悉这些组你熟悉这些组织的工作。你是将军我是小兵。你只要发出命令，我就随织的工作。你是将军我是小兵。你只要发出命令，我就随后跟从。后跟从。”材料三：材料三：“鉴于未来任何世界大战必将使用鉴于未来任何世界大战必将使用核武器核武器，而这种武
11、器而这种武器威胁人类的继续生存威胁人类的继续生存，我们敦促世界各国，我们敦促世界各国政府认识到并且公开承认，他们的目的决不能通过世政府认识到并且公开承认，他们的目的决不能通过世界大战来达到，因此，我们也敦促他们寻求界大战来达到，因此，我们也敦促他们寻求和平办法和平办法来解决他们之间的争端。来解决他们之间的争端。”罗素罗素爱因斯坦宣言爱因斯坦宣言1 1、宣言表达了什么样的观点？、宣言表达了什么样的观点？2 2、该宣言的发表产生了怎样的影响？、该宣言的发表产生了怎样的影响？内容：指出核战争的危险内容：指出核战争的危险;倡导和平解决争端。倡导和平解决争端。影响：和平观念更加深入人心影响：和平观念更加
12、深入人心,强化了人们的反战意识。强化了人们的反战意识。【探究【探究1 1】不同意识形态和社会制度的不同意识形态和社会制度的国家能和平共处吗？国家能和平共处吗？思路：思路：1、是哪个国家提出资本主义与社会主义是水、是哪个国家提出资本主义与社会主义是水火不容的？目的是什么？火不容的？目的是什么？2、有没有史实反驳这个观点？、有没有史实反驳这个观点？【探究【探究1 1】不同意识形态和社会制度的不同意识形态和社会制度的国家能和平共处吗？国家能和平共处吗？（1 1）二战前，苏联是世界上唯一的社会主义国家，）二战前，苏联是世界上唯一的社会主义国家，仍然能够与帝国主义和平共处。仍然能够与帝国主义和平共处。（
13、2 2）二战中，社会主义与资本主义国家在面临共同）二战中，社会主义与资本主义国家在面临共同威胁时结成国际反法西斯联盟。威胁时结成国际反法西斯联盟。（3 3）二战后，美国宣称资本主义与社会主义水火不）二战后，美国宣称资本主义与社会主义水火不容，其实质上是社会主义与美国的霸权主义水火容，其实质上是社会主义与美国的霸权主义水火不相容。不相容。（4 4）今天我国就与资本主义国家和平共处。）今天我国就与资本主义国家和平共处。国家之间能否和平共处不在于意识形态国家之间能否和平共处不在于意识形态和社会制度是否相同，而在于是否有共同和社会制度是否相同，而在于是否有共同的利益。的利益。1954年发表人类的危机著
14、名演说；年发表人类的危机著名演说；1955年与爱因斯坦共同发表罗素年与爱因斯坦共同发表罗素爱因斯坦爱因斯坦宣言；宣言；反对英国的核武器研制；反对英国的核武器研制；倡导成立倡导成立“和平反抗核战争百人委员会和平反抗核战争百人委员会”；成立成立“罗素和平基金会罗素和平基金会”；为反对美国侵略越南，创办为反对美国侵略越南，创办“国际战犯审判法庭国际战犯审判法庭”。罗素为世界和平事业做出的主要贡献罗素为世界和平事业做出的主要贡献（教材（教材148)在海军旗语中，信号员手执两在海军旗语中，信号员手执两面旗子，向下成面旗子，向下成45度角表示度角表示“N”，两面旗子一面指向上，另一面向下两面旗子一面指向上
15、，另一面向下表示则表示表示则表示“D”，“N”和和“D”即即是是“核裁军核裁军”（nuclear disarmament）英文单词的首字母）英文单词的首字母缩写。缩写。将二者合为一体，化为简单将二者合为一体，化为简单的线条，又在外面画了一个圆圈。的线条，又在外面画了一个圆圈。在世界范围内，人们把它看成爱与和在世界范围内，人们把它看成爱与和平、非暴力的象征。平、非暴力的象征。反战标志 补充知识反战者向枪口插鲜花反战者向枪口插鲜花“反战花童反战花童”n在在60年代的美国反战运动中，对战争深恶痛绝的年代的美国反战运动中，对战争深恶痛绝的青年叛逆，或颓废表达着对战争的厌恶，从而形青年叛逆，或颓废表达着
16、对战争的厌恶，从而形成当时美国最为著名的嬉皮士运动。成当时美国最为著名的嬉皮士运动。n在当时的嬉皮士运动中，花卉作为爱与和平的标在当时的嬉皮士运动中，花卉作为爱与和平的标榜，这些嬉皮士或称为花卉群众、花人（榜，这些嬉皮士或称为花卉群众、花人（Flower People）或花童（）或花童（Flower Children）。）。n在示威游行中，面对武装警察，他们从不让步。在示威游行中，面对武装警察，他们从不让步。他们向警方示出花朵，并遭残酷镇压，直到花卉他们向警方示出花朵，并遭残酷镇压，直到花卉碎尽。碎尽。越战不断升级，战争给美越人民带来了越战不断升级，战争给美越人民带来了巨大灾难和痛苦。巨大灾难
17、和痛苦。1 1、青年学生：、青年学生：2 2、民众：、民众：3 3、国会：、国会：二、表现：二、表现：2020世纪世纪6060、7070年代的美国反战运动年代的美国反战运动1 1、原因：、原因：2 2、概况：、概况：拒服兵役；把反战思想带入军队；拒服兵役；把反战思想带入军队；同民众进行大规模示威抗议活动。同民众进行大规模示威抗议活动。反战示威游行；反战示威游行；在民意调查中对政府战争政策的不满。在民意调查中对政府战争政策的不满。对战争的正确性持怀疑态度。对战争的正确性持怀疑态度。【探究【探究2 2】2020世纪六七十年代的反战运世纪六七十年代的反战运动对美国社会带来的什么影响？动对美国社会带来
18、的什么影响？材料一：材料一：新一届总统大选，几乎所有可能被提名新一届总统大选，几乎所有可能被提名为总统候选人的人都许诺如果自己当选将使美国摆为总统候选人的人都许诺如果自己当选将使美国摆脱脱“越战越战”。人教版选修三教师用书人教版选修三教师用书材料二：马丁材料二：马丁路德路德金金19631963年年8 8月月2323日，在林肯纪念堂前向日，在林肯纪念堂前向2525万万人发表了著名的演说人发表了著名的演说我有一个我有一个梦想梦想，为反对种族歧视、争取，为反对种族歧视、争取平等发出呼号平等发出呼号 摘编自网上资料摘编自网上资料【探究【探究2 2】2020世纪六七十年代的反战运世纪六七十年代的反战运动
19、对美国社会带来的什么影响？动对美国社会带来的什么影响？n对公众舆论的导向。对公众舆论的导向。人们越来越怀疑战争的正义人们越来越怀疑战争的正义性。加强美国人民的反战观念。性。加强美国人民的反战观念。n对政府政策的影响。对政府政策的影响。美国政府不得不调整战争政美国政府不得不调整战争政策，最终于策，最终于1973年从越南撤军。年从越南撤军。n反战运动与黑人民权运动、妇女运动、学生运动反战运动与黑人民权运动、妇女运动、学生运动相结合。形成美国历史上挑战传统价值观的一次相结合。形成美国历史上挑战传统价值观的一次社会浪潮。社会浪潮。国际和平日：国际和平日：1981年，联大年，联大9月份大会开幕之日月份大
20、会开幕之日 国际和平年：国际和平年：1986年年（1982年，第年，第37届联届联 合国大会通过）合国大会通过）纪念国际和平日：纪念国际和平日：9月月21日日（从（从2002年开始）年开始）2 2、表现表现:北约决定从北约决定从1983年起在西欧部署美国年起在西欧部署美国中程导弹来对抗苏联。中程导弹来对抗苏联。1 1、背景、背景:二、表现：二、表现：2020世纪世纪8080年代的和平运动年代的和平运动1986年中国为年中国为国际和平年国际和平年发行发行的纪念邮票的纪念邮票 半个多世纪以来，世界和平运动正在向社会各阶半个多世纪以来，世界和平运动正在向社会各阶层、各组织团体、各种不同信仰和政治色彩
21、的人士及层、各组织团体、各种不同信仰和政治色彩的人士及各地区、各国家中扩展。参加运动的人们动机不同，各地区、各国家中扩展。参加运动的人们动机不同，背景迥异，主张也不尽一致，不过，反对美苏在欧洲背景迥异，主张也不尽一致，不过，反对美苏在欧洲部署新式核武器却是各种思潮，各种力量的一个部署新式核武器却是各种思潮，各种力量的一个“聚聚焦点焦点”。同时，许多国家的和平运动还逐渐从分散走。同时，许多国家的和平运动还逐渐从分散走向统一，从国内走向国外。向统一，从国内走向国外。-宋平宋平世纪的战争与和平世纪的战争与和平结合材料和所学知识概括战后反战和平运动的特点结合材料和所学知识概括战后反战和平运动的特点.范
22、围上：范围上：内容上：内容上：组织上：组织上：参与阶层广泛，具有全球性。参与阶层广泛，具有全球性。以反核运动为中心。以反核运动为中心。由分散走向统一，由国内走国外。由分散走向统一，由国内走国外。这种强大的组织联系和舆论压力，对国际形势乃这种强大的组织联系和舆论压力，对国际形势乃至各国政府的政策产生了重要影响。反战和平运动教至各国政府的政策产生了重要影响。反战和平运动教育和动员广大民众，使和平的思想逐渐普及，有助于育和动员广大民众，使和平的思想逐渐普及，有助于提高对侵略战争的警惕，为世界持久和平提供坚实基提高对侵略战争的警惕，为世界持久和平提供坚实基础。础。-宋平宋平世纪的战争与和平世纪的战争与
23、和平结合材料和所学知识概括战后反战和平运动的作用结合材料和所学知识概括战后反战和平运动的作用.在一定程度上影响各国政府的政策制定。在一定程度上影响各国政府的政策制定。对限制军备竞赛、推进裁军起了积极作用。对限制军备竞赛、推进裁军起了积极作用。使和平的思想逐渐普及。使和平的思想逐渐普及。A、第一次高潮：第一次高潮：20C40-50年代年代的世界保卫和平大会的世界保卫和平大会 和和罗素罗素爱因斯坦宣言爱因斯坦宣言B、第二次高潮：第二次高潮：20C60-70年代年代的美国反战运动的美国反战运动C、第三次高潮：第三次高潮：20C80年代以来年代以来世界和平运动的高涨世界和平运动的高涨二战后世界人民掀起
24、二战后世界人民掀起三次三次反战和平运动热反战和平运动热潮潮联合国针对叙利亚内战的反战视频联合国针对叙利亚内战的反战视频 请同学们谈一谈看完视频的感受？请同学们谈一谈看完视频的感受？例如：例如：你想对造成叙利亚内战的当事者说什么？你想对造成叙利亚内战的当事者说什么？你想对正在遭受苦难的叙利亚人民说什么？你想对正在遭受苦难的叙利亚人民说什么？在你能力范围内，你觉得你该为维护和平做些什么？在你能力范围内，你觉得你该为维护和平做些什么？片名片名导演导演西线无战事西线无战事刘易斯刘易斯 迈尔斯迈尔斯现代启示录现代启示录福特福特 科波拉科波拉广岛之恋广岛之恋阿伦阿伦 雷奈雷奈拯救大兵瑞恩拯救大兵瑞恩斯蒂芬斯蒂芬 斯皮尔伯格斯皮尔伯格最长的一天最长的一天安德鲁安德鲁 马顿马顿巴顿将军巴顿将军弗兰克林弗兰克林 J 沙夫纳沙夫纳阿甘正传阿甘正传罗伯特罗伯特 则米斯基则米斯基钢琴师钢琴师罗曼罗曼波兰斯基波兰斯基无主之地无主之地丹尼斯丹尼斯 塔诺维奇塔诺维奇
