第2课时 青春有格PPT(部编人教版 七年级下《道德与法治》精品教学课件).pptx

上传人(卖家):四川三人行教育 文档编号:715754 上传时间:2020-08-24 格式:PPTX 页数:29 大小:11.16MB
下载 相关 举报
第2课时 青春有格PPT(部编人教版 七年级下《道德与法治》精品教学课件).pptx_第1页
第1页 / 共29页
第2课时 青春有格PPT(部编人教版 七年级下《道德与法治》精品教学课件).pptx_第2页
第2页 / 共29页
第2课时 青春有格PPT(部编人教版 七年级下《道德与法治》精品教学课件).pptx_第3页
第3页 / 共29页
第2课时 青春有格PPT(部编人教版 七年级下《道德与法治》精品教学课件).pptx_第4页
第4页 / 共29页
第2课时 青春有格PPT(部编人教版 七年级下《道德与法治》精品教学课件).pptx_第5页
第5页 / 共29页
点击查看更多>>
资源描述

1、最新部编人教版最新部编人教版 七年级七年级下册下册 道德道德与与法治法治 精品课件 第第三三课课 道德与法治七年级下册( RJ )教学课件 青春时光青春时光 第一单元第一单元 第第2 2课时课时 青春有格青春有格 导入新课导入新课 你如何看待这些 网红们的行为? 网红们,请尊重服务行业的道德底线,吃网红们,请尊重服务行业的道德底线,吃 个饭别这么下作!个饭别这么下作!店里面的调料是免费的 ,有人直接现场制作各种口味的拍黄瓜段 ,这并不算过分;还有人仅仅要清汤和米 饭,搭配别的免费食材,制作出来各种口 味的粥,对火锅里面常吃的食材,却是一 种也不要,现在竟然有人直接到店里面, 利用各种各样的酱料

2、,调制出来饺子馅, 然后现场包饺子煮着吃。这已经不是占便 宜的问题,而是触碰到道德底线。 新课探究新课探究 目标导学目标导学一一 行己有耻行己有耻 请列举日常生活中,可能出现的其他可耻行为 学校中 家庭中 社会中 新课探究新课探究 社会中的可耻行为:社会中的可耻行为: 新课探究新课探究 学校中的可耻行为:学校中的可耻行为: 新课探究新课探究 家庭中的可耻行为:家庭中的可耻行为: 新课探究新课探究 孔子认为:一个人做事的时候要知道什么是礼义廉耻,也就 是对自己的行为要有所约束,内心有坚定的不妥协的做人标 准。 新课探究新课探究 2016年,时任泰州市委书记的首倡 设立“蜗牛奖”,颁给那些推进重点

3、 项目不得力、履行行政职能不到位 、解决群众关切问题不及时的责任 人,以此作为整肃庸政懒政怠政、 解决“不作为、慢作为”问题的重要 举措。此后2年里,先后向57个单 位或个人颁发“蜗牛奖”,整改不力 的“蜗牛”不仅“丢面子”,更有可能“ 丢位子”。 怎样做到行己有耻呢? 要求我们知廉耻,懂荣辱; 有所为,有所不为。 新课探究新课探究 “大妈”一词,本是有着亲切邻家 气息的称呼。 可如今在社会形态的演变下,“中 国大妈”却竟然成为了“年龄大、 不讲理、贪便宜、惹不得”的代名 词。“中国大妈”已经进入了牛津 词典,解释为:“中国的中老年女 性,精神饱满,声音大,大多数 偏胖,装束臃肿,较富裕,喜购

4、 物,走路成堆,排队加塞,热衷 拍照,喜欢佩戴鲜艳丝巾”。 要求我们有知耻之心,不 断提高辨别“耻”的能力。 新课探究新课探究 知耻之心 羞恶之心 行动之前, 审查愿望 行动之中, 监督调节 行动之后, 反思效果与影响 判断是非善 恶,明确行 为选择的理 由 新课探究新课探究 2018年6月21日下午, “是什么卡了我们的脖子 ? 亟待攻克的核 心技术” 科学传播沙龙在中国科技会堂召开。科技日报总编辑刘亚 东做了主题演讲。就像礼记 中庸所说,闻过而终礼,知耻而 后勇。从这个意义上讲,中兴事件无论最终结果如何,都是一件大 好事,好就好在它让更多的国人正视了中美科技实力的巨大差距, 惊醒梦中人!

5、要求我们能真诚面对自我, 闻过而终礼,知耻而后勇。 新课探究新课探究 2019年10月14日, 5名年轻人为拍摄视频,在深圳地铁上大喊“趴 下”,引发乘客恐慌,并致当值列车停运、数列后续列车延误。因 犯编造虚假恐怖信息罪,分别被判处有期徒刑1年至拘役5个月不 等刑罚。后经警方调查,传说中的“地雷”根本不存在,系5名年轻 人恶搞,他们是为在“快手”上一炮而红,增加粉丝和点击量。策划 前,他们还设计了视频拍摄脚本,期待“导演”出最能吸引点击的情 节。 树立底线意识,触碰道德 底线的事情不做,违反法律 的事情坚决不做。 新课探究新课探究 道德底线道德底线“触碰道德底线的事情不做” 新课探究新课探究

6、法律底线法律底线“违反法律的事情坚决不做” 新课探究新课探究 “中国留学生在欧美这些发达国家要有自制力,才能抵制外界不良 诱惑。”美籍华人、国际刑侦专家李昌钰谈到了留学生的安全问题 ,留学生在外如何规避人生安全隐患?李昌钰总结,“自制力”是根 本。他建议,面对留学压力时,应找到合理的疏压渠道;在面对 感情问题时,应换位思考,即使有必然结果,也应淡然处之;最 重要是留学应“莫忘初心”,一切“以学为本”。 磨砺意志,拒绝不良诱惑, 不断增强自控力。 新课探究新课探究 目标导学目标导学二二 止于至善止于至善 厦门大学:自强不息厦门大学:自强不息 止于至善止于至善 河南师范大学:厚德博学河南师范大学:

7、厚德博学止于至善止于至善 东南大学:东南大学:止于至善止于至善 河南大学:明德新民河南大学:明德新民 止于至善止于至善 新课探究新课探究 “大学之道,在明明德, 在亲民,在止于至善。” 大学的主旨在于使 人的美德得以彰显, 在于鼓励天下的人革除 自己身上的旧习,在于 使人达到完美的境界。 新课探究新课探究 郭明义:用鲜血诠释郭明义:用鲜血诠释“止于至善止于至善” 【人物事迹】20多年来,老郭累计无偿献血六万多毫升,相当于 他自身全部血量的10倍。只要身体条件允许,只要有患者需要用 血,他都随时带头捐献。 【颁奖词】他总看别人,还需要什么;他总问自己,还能多做些 什么。他舍出的每一枚硬币,每一滴

8、血都滚烫火热。他越平凡, 越发不凡,越简单,越彰显简单的伟大。 “止于至善”是人的一种精神境 界,我们应该有自己的格调,有我 们的“至善”追求。 新课探究新课探究 徐本禹:听到总书记给青年志愿者的贺信,心徐本禹:听到总书记给青年志愿者的贺信,心“怦怦怦怦”跳!跳!2019年 是志愿服务陪伴我成长的第二十个年头。与志愿服务“相处”时间越 长,越发觉得应“无须扬鞭自奋蹄”。自己要在立足本职岗位、弘扬 志愿精神上下更大功夫,把老百姓放在心中的最高位置,坚持“多 付出一点,就多快乐一点”的理念,“身”入基层,“心”入群众,把脚 印印在我们秭归老百姓的堂屋里,多为我们秭归老百姓办好事、 解难事,用自己的

9、“辛苦指数”换取我们秭归老百姓的“幸福指数”。 “止于至善”是一种“虽不能至, 心向往之”的实践过程,是一种向 往美好、永不言弃的精神状态。 新课探究新课探究 我们就是太阳温暖的光手把手把未来点 亮能帮就帮,大爱无疆到文明需要我 们的地方 2019年国庆节前夕,来到日照市,随时都 能听到这支雄浑悦耳的日照市志愿者之 歌,不时能看到鲜亮夺目的“志愿红” 男女老少,无不笑容满面地从事着义务便 民服务和公益劳动。两年前以综合测评第2 的佳绩勇夺“全国文明城市”桂冠的日照市, 凭什么一跃成为“后发翘楚”?其内在魅力和 勃勃生机就蕴含在这“推凡人善举,化微光 效应”的志愿服务之中 每个人都可以从点 滴小

10、事做起。“勿以 恶小而为之,勿以善 小而不为。” 积少 成多,积善成德。 新课探究新课探究 2019年10月24日,四川绵阳的一对夫妻 挨家挨户敲响了自己新家所在单元邻居的 房门,为26户邻居每户送上一桶食用油, 而食用油上面还贴着一张写有“装修、影 响、歉意、谅解”等字眼的纸条。在邻居 们的朋友圈中,这对夫妻也被赞“中国好 邻居”。一个好公民必须是一个好邻居。 绵阳市这对夫妻的诚意之举就像是一面镜 子,可以让我们由此及彼,反观自己的种 种不足,进而见贤思齐,努力提高自己的 思想觉悟、道德水准、文明素养, “见贤思齐焉,见 不贤而内自省也。” 在生活中寻找 “贤”,将他们作为 榜样。 新课探究

11、新课探究 榜 样 有 什 么 作 用 呢 ? 榜样不仅是一面镜 子,而且是一面旗帜。 好的榜样昭示着做人、做事的基 本态度,激发我们对人生道路和人 生理想的思考,给予我们自我完善 的力量 。 新课探究新课探究 善于寻找好的榜样、向榜样 学习、汲取榜样的力量,我们 的社会、我们的国家才会变得 更好。 新课探究新课探究 慎独,作为中华传统慎独,作为中华传统 文化中道德修养的一种方文化中道德修养的一种方 式、一种境界,式、一种境界,是指在没是指在没 有外在监督的情况下,能有外在监督的情况下,能 严守道德准则严守道德准则。 新课探究新课探究 独善其身独善其身,方能“止于至善”。,方能“止于至善”。 一

12、个人以宽广的胸襟、坚定的信念一个人以宽广的胸襟、坚定的信念 和高尚的品格行事处世,始终对自和高尚的品格行事处世,始终对自 己拥有信心、自我激励,无论何种己拥有信心、自我激励,无论何种 境遇都不弃善从恶,即使他普普通境遇都不弃善从恶,即使他普普通 通,我们能说他一事无成吗?通,我们能说他一事无成吗? 仅仅独善其身是不够的,因仅仅独善其身是不够的,因 为我们生活在社会中。一切社会为我们生活在社会中。一切社会 的完善,都是从个人做起,但如的完善,都是从个人做起,但如 果只独善其身而不能“果只独善其身而不能“兼济天兼济天 下下”,那么,独善其身的结果未”,那么,独善其身的结果未 必靠得住,独善其身的价

13、值也未必靠得住,独善其身的价值也未 必保得稳。必保得稳。 做到做到“止于至善止于至善”就应该就应该 养成自我省察的习惯养成自我省察的习惯,检视自,检视自 身的不足,不盲目自责,积极身的不足,不盲目自责,积极 调整自己,通过自省和慎独,调整自己,通过自省和慎独, 端正自己的行为,从点滴小事端正自己的行为,从点滴小事 做起,积少成多,和善成德。做起,积少成多,和善成德。 一个人要有远大志向,要一个人要有远大志向,要 树立树立为祖国、为社会奉献为祖国、为社会奉献的情的情 怀,让我们的社会、我们的国怀,让我们的社会、我们的国 家变得更加美好。家变得更加美好。 既要独善其身,又要兼济天下。既要独善其身,

14、又要兼济天下。 穷则独善其身,达则兼济天下穷则独善其身,达则兼济天下 课堂小结课堂小结 18-1 1.1.近年来,发生多起针对大学生的诈骗案。古人云近年来,发生多起针对大学生的诈骗案。古人云“行己有耻行己有耻 ”,人应该对自己的不良行为有羞耻之心,而在这些诈骗分子,人应该对自己的不良行为有羞耻之心,而在这些诈骗分子 的眼里,受骗人的死活不会触动他们,良心和耻感不在他们的的眼里,受骗人的死活不会触动他们,良心和耻感不在他们的 考虑之列。考虑之列。“行己有耻行己有耻”要求我们(要求我们( ) 要知廉耻,懂荣辱,有所为,有所不为要知廉耻,懂荣辱,有所为,有所不为 需要我们有知耻需要我们有知耻 之心,

15、不断提高辨别之心,不断提高辨别“耻耻”的能力的能力 要求我们树立底线意识要求我们树立底线意识 ,触碰道德底线的事情不能做,违反法律的事情坚决不做,触碰道德底线的事情不能做,违反法律的事情坚决不做 更需要我们磨砺意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控力更需要我们磨砺意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控力 A.A. B.B. C.C. D.D. 随堂训练随堂训练 C 18-1 2.2. “大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”“”“止于止于 至善至善”( ) 是人的一种精神境界,我们应该有自己的格调,有我们的是人的一种精神境界,我们应该有自己的格调,有我们的“ 至善至善”追求追求 是一种是一种“虽不能至,心向往之虽不能至,心向往之”的实践过程,的实践过程, 是一种向往美好、永不言弃的精神状态是一种向往美好、永不言弃的精神状态 要求我们养成自我要求我们养成自我 省察的习惯,通过自省和慎独,端正自己的行为省察的习惯,通过自省和慎独,端正自己的行为 是说每个是说每个 人都能止于至善人都能止于至善 A.A. B.B. C.C. D.D. 随堂训练随堂训练 A

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 初中 > 道德与法治 > 统编/部编版 > 七年级下册
版权提示 | 免责声明

1,本文(第2课时 青春有格PPT(部编人教版 七年级下《道德与法治》精品教学课件).pptx)为本站会员(四川三人行教育)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|