1、尊敬的各位家长尊敬的各位家长:大家好！非常感谢大家能来参加我班的家长会。在孩子的教育上，我和你们的心情是一样的，那就是孩子的健康成长是我们的共同愿望，我们都愿意看到孩子们在我们的教育下不断进步，成人成才，将来成为社会上的有用人才。这是今天这次家长会的目的。同样的心情一样的期待一、期中考试情况汇报一、期中考试情况汇报期中考试班级前十名期中考试班级前十名张一鸣张一鸣 王凯丰王凯丰 郭雅楠郭雅楠李玉成李玉成 候兰婷候兰婷 武美怡武美怡任春亮任春亮 席花凡席花凡 杨拉什杨拉什学习进步标兵学习进步标兵：李李 雪雪 吉吉 利利 杨杨 旭旭 刘刘 月月 张欣喆张欣喆 李自强李自强李子杰李子杰 王小龙王小龙
2、王玉潇王玉潇 贺云飞贺云飞 赵芷岚赵芷岚 穆文杰穆文杰退步较大学生退步较大学生和世超和世超 王佳瑞王佳瑞 张珊瑜张珊瑜单贺婷单贺婷 可可 心心 李静鑫李静鑫姬姬 翔翔 贺梅婷贺梅婷 王雅雯王雅雯单科状元单科状元语文语文：张张 翔翔 数学：数学：王王 浩浩 英语：英语：李梅婷李梅婷 物理：物理：和梅婷和梅婷 政治：政治：王玉成王玉成 历史：历史：李一鸣李一鸣 生物：生物：杨咏鑫杨咏鑫 地理：地理：金华鸣金华鸣陪着陪着孩子孩子一起一起成长成长 陪着孩子一起成长陪着孩子一起成长 我的工作我的工作什么是什么是“初二现象初二现象”？“初二现象初二现象”有哪些表现有哪些表现?初二阶段的学生刚好是处于人生的
3、第二初二阶段的学生刚好是处于人生的第二次断乳期（心理断乳期），其生理特征已进次断乳期（心理断乳期），其生理特征已进入青春期，在心理上自我感觉已是成年人，入青春期，在心理上自我感觉已是成年人，但由于知识、生活实际能力还欠缺，但由于知识、生活实际能力还欠缺，所以这所以这个阶段的孩子最容易出现问题，若过渡不好个阶段的孩子最容易出现问题，若过渡不好将影响其一生。将影响其一生。1 1学习成绩下降学习成绩下降 在学习上，初二是一个分水岭，一部分同学在初二进步很快，由成绩中等上升为优秀，但也有一部分学生存在畏难情绪，将心思用在学习之外，成绩迅速下降，对学习失去兴趣，自暴自弃，从此一蹶不振。这样的同学到了初三
4、往往很难有所突破，中考的失利难以避免。2 2逆反心理严重逆反心理严重 老师们分析，初二学生的另一特点是“不服管教”。一些同学对老师家长的批评不再虚心接受，开始反驳顶撞，甚至嘲笑师长，越是父母老师不让做的事，他们越起劲，一定要和师长“对着干”。3 3、交友不慎、交友不慎 初二学生自我意识逐渐发展，他们有了一定的评价能力，一些行为与做法，希望得到老师和同学的理解。但由于他们的思维独立性和批判性还处于萌芽阶段，容易受外界影响。如有些学生有点成绩就盲目自满，认为高人一等，遇挫折时则盲目自卑，垂头丧气，而且他们彼此之间情绪感染性极强，做好事和做坏事都有从众心理，甚至拉帮结派等现象。孩子最不喜欢听到家长说
5、的孩子最不喜欢听到家长说的1010句话就是：句话就是：你怎么还不去做作业，快去！你怎么还不去做作业，快去！下次再这样的话下次再这样的话你怎么连这种题目也不会做。你怎么连这种题目也不会做。我不管你了。我不管你了。你脑子出问题了，是不是？你脑子出问题了，是不是？你真不如学习好。你真不如学习好。嗯、嗯。嗯、嗯。你怎么这么笨。你怎么这么笨。下次你就给我滚。下次你就给我滚。你考得太烂了！你考得太烂了！2 2、尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心，才会肯、尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心，才会肯去学习要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一去学习要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺
6、点。定进步，哪怕是改正一个缺点。3 3、多关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长要、多关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。1 1、创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。平时应注意的问题平时应注意的问题:4 4、经常给孩子制订几个容易达到的小目标，、经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。5 5、订下家庭学习规矩，并且自始至终执行，、订下家庭学习规矩，并
7、且自始至终执行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。以形成良好的学习习惯，作息习惯。6 6、尽量不要在孩子面前议论老师，尤其不、尽量不要在孩子面前议论老师，尤其不要在孩子面前贬低老师。要在孩子面前贬低老师。参考意见参考意见：2 2、帮助孩子养成良好的学习习惯、思帮助孩子养成良好的学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等，这些都有助于孩子的成长等，这些都有助于孩子的成长。1、要关心孩子的思想动态，帮助孩子树要关心孩子的思想动态，帮助孩子树立目标。立目标。3、要尽量控制孩子的、要尽量控制孩子的零用钱零用钱和上学、和上学、回家的时间，教育孩子少与社会上的或其他回家的时间，教育孩子少与社会上的或其他学校的人搭朋友。学校的人搭朋友。4 4、工作再忙也要抽点时间来多了解孩、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。因为我们子在校的表现和学习成绩情况。因为我们的一切工作都是为了孩子将来的美好前途！的一切工作都是为了孩子将来的美好前途！孩子是我们永远的希孩子是我们永远的希望，教育孩子是我们共同望，教育孩子是我们共同的责任，就让我们携起手的责任，就让我们携起手来，一起为孩子的健康成来，一起为孩子的健康成长而努力吧！长而努力吧！家校共育
