1、先生:李佳麗主内容1.1.重要単語説明2.2.新文法勉強3.3.本文内容単語名词名词表示有某种响声，声音，气味，味道，感觉等某种感官的用法。表示有某种响声，声音，气味，味道，感觉等某种感官的用法。頭痛：感到头痛。感到头痛。寒気：感到冷。感到冷。吐気：感到恶心。感到恶心。匂：感觉有气味。：感觉有气味。面接面接受接受面试接受面试出来事日本出来事日本的事件日本的事件意見意見出不断发表意见不断发表意见 相撲相撲：相相扑扑选手选手 歌舞伎歌舞伎 役者役者 ：歌舞伎演员歌舞伎演员水水 泳泳 選選 手手 ：游泳选手游泳选手済自動詞自動詞仕事済：工作结束工作结束気済：心满意足，称心如意。心满意足，称心如意。済
2、他他動詞動詞结束，完了。结束，完了。做完，完成。做完，完成。仕事済：完成工作完成工作 夕食済：做完晚餐做完晚餐積自動詞自動詞雪積。雪積。塵積山塵積山 积雪积雪积少成多积少成多堆积，累积。堆积，累积。過他動詞 度过，生活。度过，生活。意志形：意志形：過未然形：未然形：過例文見1.1.楽一日過2.2.定年、田舎過思。延他動詞他動詞例文見例文見1.1.試験試験時間時間1 1時間延時間延。2.2.今日明日今日明日延。延。时间距离的延长，推迟。时间距离的延长，推迟。枯自自動詞動詞例文見例文見1.1.木木枯。枯。2.2.毎日水、花毎日水、花 。凋零，枯萎，枯死。凋零，枯萎，枯死。爽形容動詞1.1.気持気持
3、2.2.声声3.3.天気天気4.4.人人天气天气清爽，爽朗。清爽，爽朗。心情心情爽快。爽快。口齿，嗓音清晰，嘹口齿，嗓音清晰，嘹亮。亮。文法样态助动词样态助动词接续接续前面接续前面接续：名词：名词形容动词形容动词形容词动词形容词动词直接直接后面活用后面活用：名词：名词動詞形容詞形容動詞中顿形式中顿形式：、结句形式结句形式：。前面接续前面接续：名词：名词形容动词形容动词形容词动词直接形容词动词直接后面活用后面活用：名词名词動詞形容詞形容動詞中顿形式中顿形式：、结句形式结句形式：。接续练习接续练习1.1.。（好）2.2.。（赤）3.3.。（帰）4.4.。（学生）好好赤赤帰帰学生学生1.1.先生2.
4、2.作3.3.4.4.天使5.5.走走先生作天使走样态助动词样态助动词含义含义表示说话人通过自身的感觉对事物所做出的推测或判断。译为表示说话人通过自身的感觉对事物所做出的推测或判断。译为“好好像就像像就像”。（第（第4444课用法）课用法）1.1.玄関。2.2.雨音聞。雨止。3.3.故障。4.4.外人着。外寒。样态助动词样态助动词含义含义表示比喻，意为表示比喻，意为“好像一样好像一样”这种用法中，前列举出了一个跟这种用法中，前列举出了一个跟主体相仿的喻体，用于对所要描述的主体进行修饰。主体相仿的喻体，用于对所要描述的主体进行修饰。（第（第4646课用法）课用法）常与副词常与副词搭配使用搭配使用
5、1.1.柔、本物毛皮。2.2.街並見。3.3.野菜、果物。4.4.出来事。5.5.鳥空飛。本例文見样态助动词样态助动词含含义义表示举例，意为表示举例，意为“像那样的像那样的”。针对事物的状态或形状，说。针对事物的状态或形状，说话人例举出相似的或典型的例子话人例举出相似的或典型的例子（补充用法）（补充用法）1.1.先生上手日本語話。2.2.数年、大学入人増聞。3.3.犬猫動物好。4.4.炭酸飲料控。例文見練習今日暖、春。（20152015年2121题题）A.A.B.B.C.C.D.D.彼女子供泣。（20192019年2323题题）A.A.B.B.C.C.D.D.交通守。（20122012年232
6、3题题）A.A.B.B.C.C.D.D.古。高。（20132013年2525题题）A.A.B.B.C.C.D.D.中村朝頭痛言。風邪。（20142014年2626题题）A.A.B.B.C.C.D.D.A AC CB BA AA A样态助动词样态助动词前面接续前面接续：名词：名词形容动词形容动词形容词动词直接形容词动词直接后面活用后面活用：名词名词動詞中顿形式中顿形式：、结句形式结句形式：。接续接续样态助动词样态助动词含义含义表示推断表示推断 表示说话说话人从看到的、听到的等内容作出的判断，是一种倾倾向于客观观的判断。通常理解为为“貌似、好像”，在表示“听到的内容”时时，通常会理解为为“听说说”
7、。（第（第4444课）课）【注意】表示推断时时，其否定只能通过过的形式来表达，而不能使用。今度社員旅行韓国行。李頭痛。林酒好。電気消。出。样态助动词样态助动词含义含义表示典型表示典型 1)所谓谓典型，是指“某事物具有前项项内容的普遍典型特征”，或者理解为为“某物拥拥有前项项内容该该有的特征”。接在名词词后时时，大多是这这个用法。（第（第4646课）课）【注意】表示典型时时，其否定只能通过过的形式来表达，而不能使用。是推断的用法。2)2)在表示“典型”用法时时，可以做修饰饰成分修饰饰名词词、动词动词。接续续名词时词时，组组成A AB B的形式，表示“具有A A典型特征的B”B”。3)3)另外，还
8、经还经常会以A AA A的形式，表达出相同含义义。本例文見着物日本柄。今日春天気。南京路上海。仕事仕事。忙、食事食事。含义：表示在某个时间点前做某事就可以。多和含义：表示在某个时间点前做某事就可以。多和返提出終等瞬等瞬间性动词使用。间性动词使用。本例文見明日九時書類完成。今月末、新家見。来月事務所開設準備済。VS ：持续进行的动作：持续进行的动作 朝時寝。一直睡到早上一直睡到早上1212点。点。2 2：00001212：0000时间时间睡觉睡觉醒来醒来：在期限，截止时间内完成某动作。：在期限，截止时间内完成某动作。金曜日金返。请在星期五之前还钱。请在星期五之前还钱。月月 火火 水水 木木 金金
9、期限期限土土 日日在这个期限内任意时间还钱即可在这个期限内任意时间还钱即可練習練習会議遅時（）終。会議遅時（）終。先生来先生来（）（）完成完成。大学卒業（）、就職先決。大学卒業（）、就職先決。昨日遅昨日遅（）（）起起。最近仕事忙、毎日深夜最近仕事忙、毎日深夜（）（）仕事仕事。新学期始新学期始（）（）私北京私北京。接续：接续：/間 (时段)含义：表某一动作行为含义：表某一动作行为持续的时间段，谓语一般用，谓语一般用持续体。多与多与连用连用(在在期间期间/的时候，一直的时候，一直)本例文見本例文見学校休間、。学校休間、。部屋中見間、外車音。部屋中見間、外車音。間（）（）VS VS 間 接续：接续：
10、/間(时点)含义：表动作在某个含义：表动作在某个时间范围内发生或完成 (在在期间期间、趁趁时候时候)本例文見本例文見私留学間、家周変。私留学間、家周変。子供寝間、部屋掃除。子供寝間、部屋掃除。間（）（）VS VS 間 間（）（）VS VS 間 区别：区别：間：(时时段段)动作贯穿整个时间段。表示某个期间内动作或状态的持续。間：(时时点点)动作在某一时点上进行。表示某个期间内动作或状态完成或发生。夏休、北海道。夏休、北海道。夏休、引越。夏休、引越。王、弟見。王、弟見。王、母会社帰。王、母会社帰。間間間間日语中有什么声音，气味，味道，感觉等，不能用日语中有什么声音，气味，味道，感觉等，不能用”要用
11、要用”译为有什么声音，味道，气味，感觉。译为有什么声音，味道，气味，感觉。1.1.気気/感感(感觉：觉得、有觉得、有感觉感觉)2.2.味味/匂匂(味觉：有有味道；味道；嗅觉：有有气味气味)3.3.声声/音音 (听觉：有有(人人)声音；有声音；有(事物事物)声响声响)4.4.寒気寒気/吐気吐気/頭痛頭痛(生理感觉：感到发冷、想吐、头痛感到发冷、想吐、头痛)常见搭配常见搭配本例文見牛乳、変味、買？外子供声。外車音。昔来感。5 5、吐気。含义：含义：前接表前接表比喻的的，表，表有种像什么样的感觉有种像什么样的感觉接续：接续：(有种有种样的样的)気/感(感觉像感觉像、觉得好像是、觉得好像是)1 1野菜
12、、味。、日本味噌汁。景色見、夢感。料理味。間間本文基本课文基本课文1.1.柔、柔、本物毛皮。2.2.着物着物 日本柄。3.3.明日九時 書類書類完成。4.4.留学間、家周変。A A甲：野菜、。甲：野菜、。（有种（有种柠柠檬的味道）檬的味道）乙：、本当。果物乙：、本当。果物。味B B甲：子供将来、甲：子供将来、宇宙飛行士宇宙飛行士。乙：。乙：。（确实是很孩子气的梦想）（确实是很孩子气的梦想）子供夢C C甲：書類、発送。甲：書類、発送。乙：。今月末乙：。今月末届出出。（要在这个月月底前能寄到）（要在这个月月底前能寄到）D D甲：。高甲：。高。（听说你要买摩托车呀）（听说你要买摩托车呀）乙：、学校乙
13、：、学校、。（在学校放假的时候）（在学校放假的时候）買休間森：陳、森：陳、今日中事務所候補地探事務所候補地探。陳：。陳：。来月来月初、開設準備開設準備済。应用课文应用课文森：、森：、？陳：、陳：、教室所。森：広森：広、明、明、交通便、交通便、働思。働思。陳：陳：広広？森：、森：、。部屋中部屋中見間、外、外 車音。陳：陳：。、。、。婉转陈述意见：不是婉转陈述意见：不是吗吗陳：陳：辺外灘外灘言、古建物多、古建物多。森：森：外灘。外灘。町並町並見。中国中国間、一度来、一度来思。森：森：出発時間。時間。寄。陳：、南京路行。陳：、南京路行。上海所。o tsu ka re sa ma de shi ta 疲様！您
