1、四川省南充市四川省南充市 20232023 年初中学业水平考试语文试卷年初中学业水平考试语文试卷一、积累与运用一、积累与运用(每小题每小题 3 3 分，共分，共 1212 分分)1下列加点字的注音完全正确的一项是()A憎恶(zng)积攒(zn)豢养(hun)锐不可当(dng)B恪守(k)称职(chng)飞窜(cun)强词夺理(qing)C诘难(ji)禁锢(g)翘首(qio)花团锦簇(c)D桑梓(zi)箴言(zhn)折扣(zh)挑拨离间(jin)2下列词语书写完全正确的一项是()A抉择严峻捷报心无旁鹜B苍茫彗星斑斓无精打彩C帐篷幅射笼统翻来覆去D治裁缅怀驾驭惟妙惟肖3下列句子中，加点成语使用正确
2、的一项是()A毕业典礼上，校长风趣幽默的演讲让同学们听得出神入化，从心灵深处受到莫大的启迪。B南充市政府因地制宜，依托地区资源优势，构建现代农业产业体系，已经取得初步成效。C娱乐行业个别明星言行无忌，而追星族却对他们的这些言行不以为然，依旧痴迷和疯狂。D数据与人能作为产业变的重要驱动力量，二者间不容发，正在走向一体化发展。4下列表述有误的一项是()A律诗，近体诗的一种。通常的律诗规定每首八句，也有十句以上的律诗，称“排律”或“长律”。B 红楼梦，讲述了以贾家为代表的四大家族的兴衰史，反映了封建社会晚期广阔的社会现实。C诗经，分风、雅、颂三个部分。“风”是正统的宫廷乐歌，“雅”是民歌民谣，“颂”
3、是祭祀乐歌。D清明，二十四节气之一，也是我国传统节日，在 4 月 4、5 或 6 日。民间习惯在清明祭祖和扫墓。二、现代文阅读二、现代文阅读(共共 3535 分分)阅读下面选文，回答问题。涵养环保理念践行垃圾分类新时尚垃圾分类是一个长链条的过程，需要环环相扣，前后联动。任何一个环节“力有不逮”都会严重影响整体成效。出现在我们普通人视线中的，更多是处于前端的垃圾分类，而在我们的视线范围之外，还有后续多方参与的垃圾回收、分拣、运输以及垃圾处理环节。从一些地方的实践来看，后端产业处理能力的不足正成为推进垃圾分类的瓶颈。推进垃圾分类工作提质增效，要加强前端的引导和监督，同样需要强化中后端的环节，加快推
4、进相关技术发展、产业成熟及上下游的衔接，形成垃圾分类和资源化利用的正向循环。垃圾分类不是哪一方面的事，归根到底是每一个你我共同的事。绿色低碳的生活方式清朗整洁的生活环境，可持续发展的美好未来，就凝结在你我的点滴努力中。每个个体都要勇干走出过去的“舒适区”养成新的生活习惯，涵养新的生活方式。基层社会组织等也要擅用技术赋能，让垃圾分类多一些新潮味道，让个体在垃圾分类中的努力更加可视化，让他们看到垃圾分类实实在在的好处。在青岛，垃圾收运车和垃圾桶安装上识别装置，让混装混运处于实时监控中：在一些农村地区，技术人员和志愿者手把手教村民使用厨余垃圾堆肥，并用以养花种菜：在湖州等地积分兑换制撬动居民垃圾分类
5、主动性和积极性相信这些充满新意的尝试将进一步激发出人们践行低碳环保理念、主动参与垃圾分类的热情，为生态文明和社会文明建设提供强大的力量支撑。一起来吧！为绿色发展，为美好生活！垃圾分类，是生活方式，更是“新时尚”。(选自光明日报有删改)5下列对文本中心论点的表述最恰当的一项是()A我们要一起涵养环保理念，践行垃圾分类新时尚。B垃圾分类不仅关系生活环境，也是社会文明水平的体现。C推进垃圾分类工作提质增效，需要环环相扣，前后联动。D基层社会组织要擅用技术赋能，让垃圾分类多些新潮味道。6下列对文本论证的相关分析，不正确的一项是()A第B第段精准数据的运用，有力地证明了目前我国垃圾分类工作在持续深入推进
6、。C 第段从个体、社会组织和法规三个层面论证了垃圾分类是你我共同的事。D第段总结全文，倡导全社会一起努力，让垃圾分类成为新时尚。7下列对文本内容的理解和分析，不正确的一项是()A目前，我国人人参与垃圾分类的良好氛围正在逐步形成，有 297 个地级以上城市已全面实施生活垃圾分类。B从一些地方的实践来看，后端产业处理能力的不足正成为推进垃圾分类工作的瓶颈，影响了垃圾分类工作的成效。C绿色低碳的生活方式，可持续发展的美好未来，既需要每一个个体的主动参与，也需要社会组织的积极作为。D青岛、湖州等地采取的一些充满新意的促进垃圾分类的举措，很好地激发了人们主动参与垃圾分类的热情。阅读下面选文，回答问题。植
7、物工厂我们知道，植物利用太阳光进行光合作用，把空气中的二氧化碳和水转变成葡萄糖、淀粉等有机物，这样就可以长高、长大，直到开花结果，繁育后代。在适宜的条件下，只要给植物足够的光和必需的营养，就可以把庄稼“种”到空中去，把一幢幢高楼大厦变成一座座农场用车间生产的办法来生产粮食和瓜果。这种植物产品生产的工厂化农业系统，就是“植物工厂”植物工厂是对光温、湿、二氧化碳及营养等生长环境条件全智能控制的植物高效稳定生产系统。研究发现，只要对生长环境进行控制，就可以对植物的生长周期进行调控。通过增加光照、改变“光配方”、改善营养液成分等，就可以实现对植物生长周期和生长状态的控制比如，生菜和小白菜在农田里栽培需
8、要 3040 天才能收获，但是在植物工厂中种植，仅需 20 天左右。因此。在植物工厂里，只要有足够的光照(能量)和营养(水分、空气、矿物质等)水果、蔬菜乃至粮食就可以“长了一茬又一茬”几乎不受外界的天气、光照和土壤环境的影响。植物工厂要求固定的设施，首先需要计算机和多种传感器对环境进行精确控制、测量和反馈，简单说来，就是根据不同的植物来设置温度、湿度、光照、二氧化碳浓度等，还要实时测量植物的生长和生理状态，生成数据并反馈至控制系统，对环境进行动态调节，因此，植物工厂依赖的是对设施的高精度智能化控制。研究发现，如果想让石竹花的花青苷含量增加。花色红艳，建议增加680nm 的光；而要想长出又大又肥
9、厚的绿油油的生菜，就需要多用蓝光和红光。植物工厂采用循环流动的营养液来为植物提供营养。我们常说，萝卜青菜，各有所爱，不同的植物也有不同的“口味”和“取食偏好”。比如，叶菜类、茄瓜类、花菜类的蔬菜，对营养液的要求各不相同，食用类和药用类的植物对于营养液的成分、酸碱性、温度等也有不同的“挑剔”程度。这就要求植物工厂内对营养液进行个性化配制、灭菌、输送和回收，实时监控营养液发生的变化并自动补充和校正，确保植物时刻处于一个稳定优良的营养液环境中。由此看来，只要做到精准的人工控制，就可以在植物工厂里实现万物生长的梦想。植物工厂技术的突破，使高楼农场、荒漠农场、太空农场、航海农场、极地农场等成为可能。“植
10、物工厂”被视为未来农业的发展方向。(选自光明日报有删改)8下列对文本的有关分析不正确的一项是()A第段画横线的句子体现了本文用语的准确、严谨。B本文是一篇事物说明文，说明对象是植物工厂。C本文主要介绍了植物工厂的智能控制系统、需要的设施等。D本文综合运用了举例子、列数据、作比较等说明方法。9下列说法不符合文意的一项是()A在植物工厂里，水果、蔬菜等的生长周期和生长状态可以人为控制。B植物工厂需要计算机和多种传感器对环境进行精确控制、测量和反馈。C在植物工厂里，用蓝光和红光就可以长出又大又肥厚的生菜。D在植物工厂里，针对不同的植物，需要对营养液进行个性化配制。10植物工厂技术的突破，会让你的未来
11、生活发生怎样的改变？请结合文本内容，展开想象，写一段文字进行描述。阅读下面选文，回答问题。怀念，也是不能忘记的韩小蕙不知为什么今夏的雨水这么多，天雪滚滚，老是让我想起天堂里的张洁。我跟张洁认识干 1986 年，那是她以长篇小说沉重的翅膀获得第二届茅盾文学奖不久，我任职的单位光明日报社派我采访她，从而有了 36 年的亲密交往史。曾经，在北京和平门市文联的红顶楼，张洁把她的家布置得多么温馨且有艺术气息。钢琴上摆满了她获得的各种最重要的奖牌。张洁从不炫耀她的成就，以至于只有很少人知道早在 1989 年，她就获得了意大利马拉帕蒂国际文学奖，这个奖一年只授予一位作家。后来张洁又获得了意大利骑士勋章，以及
12、德国、奥地利、荷兰等多国文学奖。1992 年张洁当选为美国文学艺术院荣誉院士，这是至高的荣誉，因为这院士全世界只有 75 人，不增加名额，去世一人才增补一人，获此殊荣的中国作家只有她和巴金。张洁当然很珍惜这些荣誉，但她最看重的，还是自己的作品。我亲眼看见她用写诗歌和散文的方式写长篇小说，一个字、一句话、一个标点符号地“炼”再三再四地修改。沉重的翅膀大改了 4 次，以至于累得因心脏病住了院；无字写了 12 年，12 个春花秋月夏暑寒冬！她对文学真是呕心沥血，给所有作家和文学写作者立起了一个标杆，更是我自己终生学习的榜样！张洁实在是太优秀了，她的文学水平在中国当代作家中处于最前端，她的作品也受到广
13、大读者的高度评价，至今，无字 方舟 爱，是不能忘记的等作品，依然活在读者心中。她为我们留下了那么多文学珍宝，够我们的孩子、孙子、子子孙孙阅读与研读，其灼灼的艺术光芒永不会熄灭。张洁不许我们喊她“老师”，只准直呼“张洁”，并结结实实地砌了一堵墙，挡住我们的任何“反抗”。这曾经在很长一段时间里，给我造成了相当的不适应，但在她的本真、不装、不自我感觉良好，不毫无理由地傲视别人的一派纯粹面前，我，还有几位女作家闺蜜，都被这堵墙撞得头破血流。我们只好从命，大家一起互相努着劲儿，喊出她的名字。以后，随着情感的递进，最后竟也渐渐变得行云流水般自然和顺畅了。还有一点，我个人最推崇和要学习张洁的，是她对推动社会
14、进步的责任感。张洁始终是站在新时期文学潮头的作家，这一代作家对这片土地爱得无比深沉，经历了十年浩劫的大破坏之后。内心都明镜高悬，希望用自己的笔把国家变得更好。所以，他们都有着非常强烈的文学执余，他们的作品不沉溺干风花雪月，不没汲千个人名利，而是始终关注着国家的发属和社会文明力量的生长。怀念，也是不能忘记的。张洁，魂兮归来！(选自光明日报，有删改)11本文从哪几个方面来怀念张洁的？12第段作者写她在张洁家里看到钢琴上摆满了各种最重要的奖牌，这样写有何用意？13第段画线句子使用了什么修辞手法？有怎样的表达效果？14作者笔下的张洁具有怎样的性格特征？请结合文本简要分析。三、古诗文阅读三、古诗文阅读(
15、共共 2929 分分)阅读下面文言文，回答问题。【甲】余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之忽。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益幕圣贤之道。又患无硕师名人与游。尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆朗尊。门人弟子填其室。未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请：或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复：俟其欣悦，则又请高。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支偎劲不能动，腾人持汤沃灌，以衾拥霜，久而乃和。寓逆旅
16、，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人：余则组袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。今虽耄老，未有所成，犹幸预君子之列，而承天子之宠光，缀公卿之后，日侍坐备顾问，四海亦谬称其氏名，况才之过于余者乎？东阳马生君则，在太学已二年，流辈甚称其贤。余朝京师，生以乡人子谒余，撰长书以为势，辞其畅达。与之论辨，言和而色事。自谓少时用心干学其劳。是可谓善学者矣。其将归算其亲也，余故道为学之难以告之。谓余勉乡人以学者，余之志也；诋我夸际遇之盛而骄乡人者，岂知予者哉？(选自送东阳马生序)【乙】读书宜勤县勿懈
17、。看书宜细心有恒。理看空记颜动实用，每日规定看十页。必须自首至尾，逐句看下，有紧要处，摘录读书日记簿。有费解处，另纸摘出，求解于先生。今年若能看完史记，明年更换他书。惟无益之小说与弹词不宜寓目，观之非徒无益，并有害处也。(节选自郑板桥家书潍县署中谕麟儿)注释这是郑板桥在潍县官署中写给儿子的家书。弹词：一种把故事编成韵语，有白有曲，以弦索乐器伴唱的说唱文学。15下列加点词解释有误的一项是()A色愈恭，礼愈至至：周到。B主人日再食再：第二次。C媵人持汤沃灌汤：热水。D观之非徒无益益：好处。16下列各组句子中加点词意义和用法相同的一项是()A人多以书假余徒以有先生也(唐雎不辱使命)B俟其欣悦其真无马
18、邪(马说)C当余之从师也而两狼之并驱如故(狼D必须自首至尾自三峡七百里中(三峡17下列对选文理解有误的一项是()A甲文叙述了作者的求学经历，强调了只要勤奋向学、虚心好学，即使学习条件艰苦、生活艰难，也能学有所获。B乙文作者讲述了读书的态度与方法。态度上要勤恳且有恒心，方法上要循序渐进、要善抓重点、要有所取舍。C 文诉之道，没有直接说理，让道理从亲身经历和切身体会中自然流露出来，显得亲切平易。D乙文作者从家长的角度，直接说理，观点鲜明，论证严密，阐述充分，告诫儿子为学应有的态度和方法。18翻译文中画线的句子。录毕，走送之，不敢稍逾约。有费解处，另纸摘出，求解于先生。阅读下面的古诗，完成后面的问题
19、。【甲】死登飞来峰【乙】潼关王安石谭嗣同飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。终古高云簇此城，秋风吹散马蹄声。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。河流大野尤嫌束，山入潼关不解平。19下列对诗歌理解有误的一项是()A甲诗首句气势不凡，先声夺人，借写峰上古塔之高，写出自己的立足点之高，与末句“身在最高层”形成呼应。B乙诗句以听觉形象补充了首句的视觉形象，渲染出潼关一带独有的氛围，给全诗增添了一种动感。C甲第二句用虚写手法写出在高塔上看到旭日东升的辉煌景象，展现出诗人蓬勃的朝气，奠定了全诗的感情基调。D乙诗第三句不说水之奔腾，而说其“尤嫌束”；末句不说山之巍峨，而说其“不解平”。运用夸张手法把山水写活了。20
20、结合甲、乙两诗，简要概括两位作者在面对人生阻碍时态度的异同。21补写出下列句子中的空缺部分。（1）斯是陋室，。(刘禹锡陋室铭)（2），波撼岳阳城。(孟浩然望洞庭湖赠张丞相)（3）富贵不能淫，威武不能屈。(孟子富贵不能淫)（4）人生自古谁无死？。(文天祥过零丁洋)（5）苏轼在水调歌头明月几时有中表达对天下离人美好祝愿的句子是：，。（6）杜甫在望岳中抒发自己乐观自信、积极向上精神的句子是：，。四、名著阅读四、名著阅读(共共 6 6 分分)阅读下面材料，完成后面的问题。4 月 23 日是世界读书日，你所在的学校将开展“少年正是读书时经典名著我推荐”校园读书节活动。请你结合自己的阅读体验，完善下面的“
21、名著阅读推荐卡”。作品名称22作者23精彩选段选段一：“阿基姆。”他说，你真地以为生活会把我赶到一个角落，把我挤成一张薄饼吗？只要我的心脏还在跳动。”他突然用力抓住阿基姆的手紧压着他的胸脯，于是阿基姆清楚地感到那迅速而又微弱的跳动。“只要它还在跳动，你们就不能叫我离开党。能使我离开战斗行列的，只有死。老兄，你千万别忘记这一点。”选段二：他既然失去了最宝贵的东西-战斗的能力。为什么还要活着呢？成为队伍的累赞吗？他的手在口袋里摸着勒朗宁的光滑枪身，指头习惯地握住了枪柄。他慢慢地抽出手枪来，大声对自己说：“谁能想到你会有今天哪？”枪口轻蔑地对着他的眼睛。他把手枪放在膝上，狠狠地骂着说：朋友，这是假英
22、雄！你有没有试试去战胜这种生活？即使生活到了实在是难以忍受的地步，也要活下去，使生命变得有益于人民！选段三：“人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧：在临死的时候，他能够说：我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业-为人类的解放而斗争。”推荐语24五、语言运用五、语言运用(共共 8 8 分分)阅读下列材料，完成后面的问题。12 月 4 日是全国法制宣传日，滨江中学九年级一班将邀请政法大学罗教授到班做学法守法专题讲座。25班委决定在本班教室悬挂一幅宣传学法守法的标语，请你代为拟写，不超过 20
23、 字。26下面是听了讲座后班委起草的给罗教授的感谢信，有三处问题，请找出并改正。感谢信尊敬的罗教授：您好！感谢您在百忙之中接受我班邀请，为我们做了一场精彩生动的法制讲座。您的讲座深入浅出，妙趣横生，深受我班同学学识。您扎实的专业学识，严懂的治学态度，必将对我们深远影响。再次感谢您对我们成长的关心与帮助！此致敬礼2022 年 12 月 4 日格式问题：用语不得体：成分残缺：六、写作六、写作(60(60 分，含书写分，含书写 5 5 分分)27下面两题任选一题，按要求写作。身处互联网时代。我们每个人都是受益者。信息获取更便捷，交流沟通更及时：同时，我们也都是参与者，我们的每一次点击、评价、发布，都
24、在丰富着互联网资源，影响着互联网品质。回顾我们的互联网经历，或许精彩纷呈，或许流连忘返，或许诸多遗憾请以“我的互联网体验”为题目，写一篇文章。写作要求：立意准确，思想健康，情感真挚：除诗歌外，文体不限：用规范汉字书写，不少于 600 字：不得抄袭、套作，不得出现真实的人名、校名、地名。歌德曾说过：“你若失去了财产，你只失去了一点儿：你若失去了荣誉，你就丢掉了很多：你若失去了勇敢，你就把一切都失去了。“勇敢”是历来为人赞赏和推崇的品质。对于“勇敢”，你有怎样的认识和看法？请写一篇议论文，谈谈你的认识和看法。写作要求：自拟题目；观点明确，有理有据，思想健康；用规范汉字书写，不少于 600 字：不得
25、抄袭、套作，不得出现真实的人名、校名、地名。1D2A3B4C5A6C7D8A9C10示例：在家里点一点计算机或手机屏幕就可以给庄稼浇水、施肥。在自家的客厅里，建一个微型植物工厂，种上自己喜欢的水果、蔬菜。在书房看书的时候，伸手就能从“植物屏风”里摘一颗新鲜的小西红柿放在自己嘴里。11示例：文学成就、创作态度、待人态度、责任担当。(意近即可)12示例：突出张洁的创作成就；表明张洁很珍惜这些荣誉；表明作者和张洁关系亲密。(意近即可)13示例：比喻。将只准别人叫她名字的态度比作“一堵墙”，生动形象地写出了张洁在这件事情上态度的坚决。14从不炫耀成就。她很早就获得了意大利马拉帕蒂国际文学奖，但很少人知
26、道。对创作一丝不苟、精益求精。用写诗歌和散文的方式写长篇小说，一个字、一句话、一个标点符号地“炼”沉重的翅膀大改了 4 次：无字写了 12 年。坚定、本真、纯粹。不许喊她“老师”，只准直呼“张洁”。对社会、国家有责任感。创作不追求个人名利，希望用自己的笔把国家变得更好。(意近即可)15B16C17D18(我)抄写完毕后，(便马上)跑去送还书籍，不敢稍微超过约定的期限。有不好理解的地方，另外用纸摘录出来，向先生寻求解答。19D20示例：同：面对人生阻碍时，两位作者的态度均是不屈不挠、勇于进取。异：甲诗作者主张要高瞻远瞩，冷静理智地解决问题；乙诗作者主张勇往直前、冲决罗网。(意近即可)21（1）惟
27、吾德馨（2）气蒸云梦泽（3）贫贱不能移（4）留取丹心照汗青（5）但愿人长久；千里共婵娟（6）会当凌绝顶；一览众山小22钢铁是怎样炼成的；23奥斯特洛夫斯基或尼古拉奥斯特洛夫斯基，均可得分。；24示例：保尔柯察金作为一名无产阶级英雄，经历重重磨砺，锻造出为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。我们从他身上得到了很多启迪：要有高尚的人生理想，要有无畏的奋斗和献身精神，要有不妥协、不放弃的坚强意志25示例：遵纪守法，从我做起。学法用法，健康成长。与法同行，共享和谐。(切合主题，用语规范，即可酌情给分)26示例：格式问题：落款无署名。改正：在时间上一行右侧加上“滨江中学九年级一班”。用语不得体：“深受我班同学赏识”中“赏识”一词不得体。改正：“喜爱”(其它符合语境且得体的词语均可)。成分残缺：“必将对我们深远影响”，缺谓语。改正：“必将对我们产生深远影响”或“必将对我们影响深远”(任改出一种即可得分)。27略
