1、1 二二年级数学上册概念年级数学上册概念公式汇总公式汇总 第一单元第一单元 长度单位长度单位 1、常用的长度单位：米、厘米。 2、测量较短物体通常用厘米作单位，测量较长物体通常用米作单位。 3、测量物体长度的方法：将物体的左端对准直尺的“0”刻度，看物体的右端 对着直尺上的刻度是几， 这个物体的长度就是几厘米。 4、米和厘米的关系： 1 米=100 厘米 100 厘米=1 米 5、线段 线段的特点：线段是直的;线段有两个端点；线段有长有短，是可以量 出长度的。 画线段的方法：先用笔对准尺子的0”刻度，在它的上面点一个点，再对准 要画到的长度的厘米刻度， 在它的上面也点一个点， 然后把这两个点连
2、起来,写出线 段的长度。 测量物体的长度时，当不是从“0”刻度量起时，要用终点的刻度数减去起点 的刻度数。 第二单元第二单元 100100 以内数的加法和减法以内数的加法和减法 一、两位数加两位数一、两位数加两位数 1、两位数加两位数不进位加法的计算法则：把相同数位对齐列竖式，在把相同 数位上的数相加。 2、两位数加两位数进位加法的计算法则：相同数位对齐；从个位加起； 个位满十向十位进 1。 3、笔算两位数加两位数时，相同数位要对齐，从个位加起，个位满十要向十位 进“1” ，十位上的数相加时，不要遗漏进上来的“1” 。 4、和=加数加数 一个加数=和另一个加数 二、两位数减两位数二、两位数减两
3、位数 1、两位数减两位数不退位减的笔算：相同数位对齐列竖式，再把相同数位上 的数相减。 2、两位数减两位数退位减的笔算法则：相同数位对齐；从个位减起； 个位不够减，从十位退 1，在个位上加 10 再减。 3、笔算两位数减两位数时，相同数位要对齐，从个位减起，个位不够减，从 十位退 1，个位加 10 再减，十位计算时要先减去退走的 1 再算。 4、差=被减数减数 被减数=减数+差 减数=被减数差 2 三、连加、连减和加减混合三、连加、连减和加减混合 1、连加、连减 连加、 连减的笔算顺序和连加、 连减的口算顺序一样， 都是从左往右依次计算。 连加计算可以分步计算，也可以写成一个竖式计算，计算方法
4、与两个数相加 一样，都要把相同数位对齐，从个位加起。 连减运算可以分步计算，也可以写成一个竖式计算，计算方法与两个数相减 一样，都要把相同数位对齐，从个位减起。 2、加减混合 加、减混合算式，其运算顺序、竖式写法都与连加、连减相同。 3、加减混合运算写竖式时可以分步计算，方法与两个数相加（减）一样，要把 相同数位对齐，从个位算起；也可以用简便的写法，列成一个竖式，先完成第一步 计算，再用第一步的结果加（减）第二个数。 第三单元第三单元 角的初步认识角的初步认识 1、角：像红领巾、三角板、钟面、等实物上都有大大小小不同的角。 2、角各部分的名称：一个角有一个顶点，两条边。 3、角的特点：一个顶点
5、，两条边（两边是直的） ；它的两条边是射线不是 线段；射线就是只有一个端点，不能测量出长度。 4、用直尺画角的方法：画角时先确定一个点，用直尺向不同的方向画两条线， 就画成一个角。 5、角的大小与两条边的长短无关，只和两条边叉开（或张开）的大小有关。 6、角的两边张得越大，角就越大。 7、画直角的方法： 画一个点 从这点起画一条直线 把三角板的一条直角边与所画的直线重合，直角顶点与所画的点重合 沿三角板另一条直角边画一条直线 画完直角要标上直角符号 8、要知道一个角是不是直角，可以用三角板上的直角比一比：顶点对顶点，一 边对一边，再看另一边。 9、三角板上的 3 个角中，有 1 个是直角。正方
6、形、长方形都有 4 个角，都是直 角。红领巾上有一个钝角。一个三角形中至少有 2 个锐角，最多有 3 个锐角。1 个 三角形中只有 1 个直角或者只有 1 个钝角。七巧板中有 5 个三角形，1 个正方形，1 个平行四边形。长方体和正方体上都有 24 个直角。 3 第四单元第四单元表内乘法（一）表内乘法（一） 第六单元表内乘法（二）第六单元表内乘法（二） 1、乘法的含义 乘法是求几个相同加数连加的和的简便算法。如：计算：2+2+2=6，用乘法算就 是：23=6 或 32=6. 2、乘法算式的写法和读法 连加算式改写为乘法算式的方法。求几个相同加数的和，可以用乘法计算。 写乘法算式时，可以用乘法计
7、算。写乘法算式时，可以先写相同的加数，然后写乘 号，再写相同加数的个数，最后写等号与连加的和；也可以先写相同加数的个数， 然后写乘号，再写相同加数，最后写等号与连加的和。 如：4+4+4=12 改写成乘法算式是 43=12 或 34=12 4 3 = 12 或 3 4 = 12 ? ： ： : : : 相同加数 相同加数的个数 和 相同加数的个数 相同加数 和 乘法算式的读法。读乘法算式时，要按照算式顺序来读。如：63=18 读作： “6 乘 3 等于 18” 。 3、乘法算式中各部分的名称及实际表示的意义 在乘法算式里，乘号前面的数和乘号后面的数都叫做“乘数” ；等号后面的得数 叫做“积”
8、。 4、乘法算式所表示的意义 求几个相同加数的和，用乘法计算比较简单。一道乘法算式表示的就是几个相 同加数连加的和。如： 45 表示 5 个 4 相加或 4 个 5 相加。 5、加法写成乘法时，加法的和与乘法的积相同。 6、乘法算式中，两个乘数交换位置，积不变。 7、算式各部分名称及计算公式。 乘法：乘数乘数=积 加法：加数+加数=和 和加数=加数 减法：被减数减数=差 被减数=差+减数 减数=被减数差 8、在 9 的乘法口诀里，几乘 9 或 9 乘几，都可看作几十减几，其中“几”是指 相同的数。 4 如：19=101 95=505 9、看图，写乘加、乘减算式时： 乘加：先把相同的部分用乘法表示，再加上不相同的部分。 乘减：先把每一份都算成相同的，写成乘法，然后再把多算进去的减去。 计算时，先算乘，再算加减。如： 加法：3+3+3+3+2=14 乘加：34+2=14 乘减：35-1=14 10、 “几和几相加”与“几个几相加”有区别 求几和几相加，用几加几；求几个几相加，用几乘几 。 11、一个乘法算式可以表示两个意义，如“42”既可以表示“4 个 2 相加” ， 也可以表示“2 个 4 相加” 。 第八单元第八单元 数学广角数学广角 1、在排列和组合中，要按一定的顺序进行，才不会选重或选漏。 2、数字的组合；衣服的搭配；握手；怎样付钱；推理、猜测。
