1、1 课题：快乐的节日 学科：音乐（唱游） 教学内容 1.欣赏打击乐器演奏的乐曲快乐的节日 2.即兴律动快乐的节日 教学目标 1.欣赏快乐的节日，感受乐曲所描写欢度节日的快乐情景，抒发对幸福生活的赞美以及 对美好未来的向往 2. 积极创编舞蹈语汇，在活动中通过即兴表演表达出乐曲所表现的快乐情绪。 3.辨别打击乐器的音色，并能跟着乐曲有节奏地演奏。 教学重难点 感受打击乐器的音色 教学过程 一、听音乐律动进教室 二、集体朗读单元主题诗童年的歌 三、谈话导入 1、你知道的节日有哪些？ 2 、我们的照片 猜猜大家在过什么节？ 3、引出课题 四、欣赏歌曲快乐的节日 1、了解乐曲的创作背景 2、仔细聆听歌
2、曲，说说歌曲表现了哪个节日？ 五、欣赏打击乐曲快乐的节日 1、师：乐曲表现了的一群在新中国阳光下成长的少年儿童。 2、分辨乐曲中的二种打击乐器 （1）铃鼓 a 听辨乐器及节奏型 b 跟着乐曲敲击铃鼓 （2）爵士鼓 2 a 认识爵士鼓 b 学一学爵士鼓的敲击动作 3、分组选择自己喜欢的形式表现乐曲快乐的节日第一段 形式：舞蹈、歌唱、乐器伴奏 4、评价 舞蹈 舞姿优美 队型整齐 小组唱 音准节奏 打击乐器 节奏准确 六、拓展：听一听、连一连 中国 春节序曲 巴西 桑巴舞曲 英国 新年好 七、长作业： 收集了解中外各国节日以及各种表现节日的不同作品，感受不同艺术形式所表现的节日。 歌（乐）曲名称 国 家 节 日 八、结语 九、集体律动表演 队歌 十、听音乐出教室
