1、 校园里的植物校园里的植物 教学目标： 情感态度价值观： 1.体会到对有生命的物体进行探索的兴趣。 2.意识到植物之间也有许多的相同和不同之处。 科学探究：能够运用多种感官去观察、去比较，掌握对比的方法。 科学知识：观察植物，并能描述出它的形状与特征。 想一想 校园很美丽，植物非常多， 你都认识我们校园中的哪些 植物？ 我们学校的 香樟 我们学校的 桂花 我们学校的山茶花 你知道有哪些观察方法吗？ 说一说 我们怎样去观察校园的植物 ？ 议一议 rn yi rn 认 一 认 y m 玉 米 hu 花 u sh 果 实 jn 茎 y 叶 认 一 认 认 rnyrn n 根 zn me gun ch
2、 怎 么 观观 察？ mi g xio z xun z xio yun l de y g d din gun ch 1.每个小组选择校园里的一个地点观察。 xun dng y k zh w bng b t hu xi li 2.选定一棵植物，并把它画下来。 k y xing lo sh xn wn zh k zh w de mng chng 3.可以向老师 询问这棵植物的名 称。 zh y sh xing 注 意 事 项项： hu dng sh xio z y q hng dng 1.活动时,小组一起行动。 b do yu wi xin de d fng q 2.不到有危险 的地方去。 tng
3、 do lo sh de j h shng yo j sh hu li 3.听到老师的集合声 要及时回来。 b shn hi 不 伤 害 zh y 注 意 b ci zhi 不 采 摘 b b q 不 拔 起 4. tn su 探 索 wmenyozunxizhnbine 我们要做哪些准备呢？ rhunchhjl 如何察查和记录？ 活动手册 小组为单位 观察植物 认真记录 交流研讨 交流自己观察的植物 说说我的发现和问题 Y N TO 研 讨 w men gun ch le n xi zh w 1.我们观察了哪些植物？ w men yu sh me xn f xin 2.我们有什么新发现？ w men y do le sh me xn wn t 3.我们遇到了什么新问题？ w men de xn f xin 我们的新发现。 课外知识 欣赏其他植物 多肉植物多肉植物 风信子风信子 荷塘荷塘 毛毡苔科毛毡苔科 山荷叶花山荷叶花 球兰 菱形丁香菱形丁香 银杏银杏
