1、六年级数学下册（六年级数学下册（RJRJ）教学课件教学课件第 2 课时 在 直 线 上 表 示 数 第 1 单元 一、复习导入一、复习导入（1）读出下列各数，并指出哪些是正数，哪些是负数。-5.5 1.6 +70 -835读作：负五点五 负数0 -39%一点六正数正七十正数负八负数读作：五分之三 正数零负百分之三十九 负数如果+25%表示增产25%，那么-16%就表示（）。减产16%（2）某日上海晚上10时的温度比中午12时的温度下降了10，该日中午12时的温度是6，晚上10时的温度是（）。（借助温度计图说明）-4我向东走2m。上图中的四个同学以大树为起点，分别向东、西两个相反的方向走，如何在
2、一条直线上表示它们行走的距离和方向呢？他们两人向东，两人向西，走的方向正好相反。正数与负数正好可以表示相反意义的量。二、探索新知二、探索新知我向西走2m。我向西走4m。我向东走4m。30右边的数是正数，左边的数是负数。在直线上表示出。如果你想从起点到处，应如何运动？用有正数和负数的直线可以表示距离和相反的方向。-1.5用0表示起点。以大树为起点，向东为正，向西1.在直线上表示下列各数。在直线上表示下列各数。-4 1 -2 2.5 -0.5 1.5 -52-452-2-0.51 1.52.5三、巩固练习三、巩固练习2.比较各组数的大小比较各组数的大小.-3-2-101234-45-54 56 6
3、四、课堂小结四、课堂小结1.-4-3-2-101234 像这样表示出正数、0和负数的直线，叫做数轴。2.用有正数和负数的直线可以表示距离和方向。第二课时第二课时说一说，这些三角形有什么共同的特点？说一说，这些三角形有什么共同的特点？都有都有3条边，条边，3个顶点个顶点三角形任意两边之和都大于第三边。三角形任意两边之和都大于第三边。明确分类标准明确分类标准给三角形分类。给三角形分类。可以按照可以按照角来分角来分。有的三角形有的三角形3个个角都是锐角角都是锐角。有的三角形有有的三角形有一个钝角，两一个钝角，两个个二、探索新知二、探索新知5三角形按三角形按角角的特点如何进行分类？的特点如何进行分类？
4、按角进行分类按角进行分类1个直角个直角2个锐角：个锐角：1个钝角个钝角2个锐角：个锐角：3个锐角：个锐角：1个直角个直角2个锐角：个锐角：1个钝角个钝角2个锐角：个锐角：3个锐角：个锐角：直角三角形直角三角形钝角三角形钝角三角形锐角三角形锐角三角形 把所有三角形作为一个整把所有三角形作为一个整体，上面每种三角形作为这个体，上面每种三角形作为这个整体的一部分，可以用右图来整体的一部分，可以用右图来表示它们之间的关系。表示它们之间的关系。锐角三角形锐角三角形直角三角形直角三角形钝角三角形钝角三角形锐角三角形锐角三角形直角直角三角形三角形钝角钝角三角形三角形三角形三角形在直角三角形中：在直角三角形中
5、：量一量左边这个直角量一量左边这个直角三角形的直角边和斜三角形的直角边和斜角边，再比一比，你角边，再比一比，你发现了什么？发现了什么？两条直角边的长度都小于斜边长度。两条直角边的长度都小于斜边长度。三条边相等：三条边相等：两条边相等：两条边相等：三条边都不等：三条边都不等：三角形按三角形按边边的特点如何进行分类？的特点如何进行分类？按边进行分类按边进行分类三条边相等：三条边相等：两条边相等：两条边相等：三条边都不等：三条边都不等：等边三角形（正三角形）等边三角形（正三角形）等腰三角形等腰三角形等腰三角形两个底角相等，等腰三角形两个底角相等，等边三角形三个角都相等。等边三角形三个角都相等。顶角顶
6、角腰腰腰腰底角底角底角底角底底等腰三角形等腰三角形边边边边边边等边三角形等边三角形（也叫做正三角形）（也叫做正三角形）分别量一量等腰三角形分别量一量等腰三角形和等边三角形的各个角。和等边三角形的各个角。你发现了什么？你发现了什么？我发现等边三角形我发现等边三角形也是等腰三角形。也是等腰三角形。找一找，哪里有这两种特殊的三角形？找一找，哪里有这两种特殊的三角形？三、巩固练习三、巩固练习1.连一连。连一连。直角三角形直角三角形锐角三角形锐角三角形钝角三角形钝角三角形2.连一连。连一连。3.判断下面是什么三角形？判断下面是什么三角形？四、课堂小结四、课堂小结 三角形按角分类可以分为：锐角三角形、直角三角形、钝角三角形、三角形按边分类可以分为不等边三角形和等腰三角形，其中等腰三角形包括等边三角形。7.在能拼成三角形的各组小棒下面画在能拼成三角形的各组小棒下面画“”“”（单位：（单位：cm）。）。（1）（3）（2）（4）（）（）（）（）我拿的三角形没有钝角。它可能是什么三角形？可能是锐角三角形，还可能可能是锐角三角形和直角三角形。因为三角形按角分类时，只有这两类三角形没有钝角。9.猜一猜。
