1、四年级数学下册（四年级数学下册（RJRJ）教学课件教学课件第 1 课时 观 察 物 体（1）第 2 单元 一、复习导入这节课我们继续来学习从不同的方向观察物体。观察这个正方体，从你现在的方向看过去，你看到了什么？现在你又看到了什么？二、探索新知自主探究 1.横向连续摆三个正方体，在左边第一个后面再摆一个。2.同组四名同学分别从物体的前面、上面、左面进行观察。3.用小正方形摆出你所在位置观察到的平面图。1看一看，连一连从前面看从上面看从左面看下面的图形分别是小华从什么位置看到的？连一连。问题：1.你首先找到的是哪个面？2.从左面看是什么图形？你是怎么想的？3.从上面看是什么图形？你是怎么想的？三
2、、巩固练习下面的图形分别是小强从什么位置看到的？连一连。从前面看从上面看从左面看问题：问题：1.你首先找到的是哪个面？你首先找到的是哪个面？2.从左面看是什么图形？你是怎么想的？从左面看是什么图形？你是怎么想的？3.从上面看是什么图形？你是怎么想的？从上面看是什么图形？你是怎么想的？1.从它的从它的正面、侧面、上面正面、侧面、上面分别看到的是哪一分别看到的是哪一幅图形？幅图形？（）侧面（）正面上面 2.从它的从它的正面、侧面、上面正面、侧面、上面分别看到的是分别看到的是哪一幅图形哪一幅图形正面侧面上面3.下面的图形分别是谁看到的？下面的图形分别是谁看到的？淘气淘气兰兰兰兰小红小红淘气淘气兰兰兰
3、兰小红小红下面哪一幅图是淘气看到的？（画下面哪一幅图是淘气看到的？（画）（）（）4.4.辨一辨淘气小华四、课堂小结 在哪一位置观察物体，就从哪一方面数出小正方形的数量并确定摆出的形状。第二课时第二课时我们来分一分。我们来分一分。说一说什么说一说什么是平均分。是平均分。把把15个苹果平均放在个苹果平均放在3个盘里，每盘放（个盘里，每盘放（）个。）个。每份分得同样多，每份分得同样多，叫平均分。叫平均分。说一说你是说一说你是怎样分的。怎样分的。把把15个苹果平均放在个苹果平均放在3个盘里，每盘放（个盘里，每盘放（）个。）个。我是一个一个分我是一个一个分的，分完后每盘的，分完后每盘放放5个。个。方法一
4、：方法一：把把15个苹果平均放在个苹果平均放在3个盘里，每盘放（个盘里，每盘放（）个。）个。5说一说你是说一说你是怎样分的。怎样分的。方法一：方法一：我是一个一个分我是一个一个分的，分完后每盘的，分完后每盘放放5个。个。把把15个苹果平均放在个苹果平均放在3个盘里，每盘放（个盘里，每盘放（）个。）个。5方法二：方法二：我先每盘放我先每盘放2个，再个，再每盘放每盘放3个，分完后个，分完后每盘放的就是每盘放的就是5个。个。20个玉米，每袋装个玉米，每袋装4个，可以装（个，可以装（）袋。）袋。5我是这样分的。我是这样分的。说一说你是说一说你是怎样分的。怎样分的。做一做做一做除法各部分名称除法各部分名
5、称是什么？是什么？2045 2054这里有这里有20个气球，看个气球，看图你能列出算式吗图你能列出算式吗?我是这样想的：把我是这样想的：把20个气球平均分成个气球平均分成4份，每份份，每份5个。个。我是这样想的：我是这样想的：20个气球，每份个气球，每份5个，个，可以分成可以分成4份。份。商商 除数除数被除数被除数 看图你能列出看图你能列出算式吗算式吗?你能列出竖式吗你能列出竖式吗?说一说竖式中说一说竖式中每个数的含义。每个数的含义。余数表示什么？余数表示什么？余数和除数有什余数和除数有什么关系？么关系？11朵花，每人分朵花，每人分5朵，可以分给（朵，可以分给（）人，还剩（）人，还剩（）朵。）
6、朵。1152（人）（人）1（朵）（朵）521 01被除数被除数除数除数商商5乘乘2的积的积余数余数余数表示按要求余数表示按要求分完后剩下的花分完后剩下的花朵数。朵数。余数一定要余数一定要比除数小。比除数小。1 1二、巩固练习二、巩固练习5367351 36是被除数，是被除数，7是除数，是除数，5是商，是商，35是是7乘乘5的积，的积，1是余数。是余数。说一说除法竖式中说一说除法竖式中每个数的含义。每个数的含义。你能说一说混合运算的你能说一说混合运算的运算顺序是什么吗运算顺序是什么吗?计算除法题。选一题说一计算除法题。选一题说一说它表示的含义，再说说说它表示的含义，再说说你是怎样想出商的。你是怎
7、样想出商的。72除以除以8表示把表示把72平均分成平均分成8份，份，每份是每份是9。我想的。我想的是乘法口诀八九是乘法口诀八九七十二。七十二。1.244246想：四（想：四（六六）二十四）二十四6想：（想：（四四）六二十四）六二十四4说一说你是怎说一说你是怎样计算的。样计算的。我是用四六二十四这我是用四六二十四这句口诀算出得数的。句口诀算出得数的。2.想：（想：（六六）七四十二）七四十二想：五（想：五（七七）三十五）三十五说一说方框里说一说方框里最大能填几。最大能填几。我是这样想的我是这样想的7乘几的乘几的积小于积小于43又最接近又最接近43。743 38 5763.我是这样想的我是这样想的5
8、乘几的乘几的积小于积小于38又最接近又最接近38。算一算。算一算。4925747856说一说计算时先算说一说计算时先算什么，再算什么。什么，再算什么。在没有括号的算式里，只有加、减法或只有乘、在没有括号的算式里，只有加、减法或只有乘、除法，都要从左往右按顺序计算。除法，都要从左往右按顺序计算。681925 4268 4.算一算。算一算。6485653278064567 5339 在没有括号的算式里，如果有乘、除法，又有加、在没有括号的算式里，如果有乘、除法，又有加、减法，要先算乘、除法，后算加、减法。减法，要先算乘、除法，后算加、减法。5.说一说计算时先算说一说计算时先算什么，再算什么。什么，
9、再算什么。811665549681（4024）（1836）9 算式里有括号的，要先算括号里面的。算式里有括号的，要先算括号里面的。6.算一算。算一算。说一说计算时先算说一说计算时先算什么，再算什么。什么，再算什么。三、能力提高三、能力提高解答正确吗？解答正确吗？怎样解答？怎样解答？说一说，你知说一说，你知道了什么？道了什么？2446（个）（个）24个娃娃，装在个娃娃，装在4个盒子里，平均每盒装（个盒子里，平均每盒装（）个。）个。4个盒子，每盒装个盒子，每盒装6个娃娃，个娃娃，6424（个），正确。（个），正确。61.24个娃娃，装在个娃娃，装在5个盒子里，平均每盒装（个盒子里，平均每盒装（）个
10、）个,还剩（还剩（）个。）个。怎样解答？怎样解答？解答正确吗？解答正确吗？说一说，你知说一说，你知道了什么？道了什么？2454（个）（个）4（个）（个）我来圈一圈，我来圈一圈，解答正确。解答正确。441.解答正确吗？解答正确吗？怎样解答？怎样解答？说一说，你知说一说，你知道了什么？道了什么？我知道了：有我知道了：有8个碗、个碗、14根根筷子；问题是筷子；问题是“这些碗和筷这些碗和筷子可以给几位客人用子可以给几位客人用”。我是这样想的：先算筷子够几我是这样想的：先算筷子够几人用，人用，1427（位），（位），78，所以可以给，所以可以给7位客人。位客人。可以给几位客人？可以给几位客人？2.这些袜子的质量都是这些袜子的质量都是相同的，买哪一种袜相同的，买哪一种袜子最划算？子最划算？我知道我知道5双袜子双袜子20元，元，3双袜子双袜子15元，一双袜元，一双袜子子6元，元，2双袜子双袜子10元。元。我是这样想的：我是这样想的：2054（元），每双（元），每双4元；元；1535（元），每双（元），每双5元；元；1025（元），每双（元），每双5元；元；456，所以买，所以买20元元5双的双的袜子最划算。袜子最划算。3.怎样解答？怎样解答？解答正确吗？解答正确吗？说一说，你知说一说，你知道了什么？道了什么？
