1、第2章 有理数有理数2.15 用计算器进行计算学习目标1.了解计算器的板面结构和使用方法；2.会用计算器做有理数加减乘除和它们的混合运算.（重点、难点）问题 已知一个圆柱的地面半径为2.32cm，高为7.06cm，求这个圆柱的体积.我们知道，圆柱的体积=底面积高.因此，计算这个圆柱的体积就要做这样的计算：2.3227.06.碰到复杂的计算，我们可以利用电子计算器（简称计算器）来完成.回顾与思考科学计算器的使用功能键：（1）ON开 （2）OFF关（3）DEL清除（5）第二功能键：先按组合键shift（4）=完成运算或执行指令用计算器进行计算解：用计算器求34521.3的过程为：键入 ，显示器显示
2、运算式为345+21.3，再按 在第二行显示运算结果 ，若需要小数形式的结果，可继续按 ，显示366.3，即34521.3=366.3.345+2 1.3例1 用计算器求34521.3.=366310S D366310典例精析例2 用计算器求31.2(0.4).解：用计算器求31.2(0.4)的按键顺序是：所以 31.2(0.4)78.3 12 04（-）=.注意:输入0.4时，也可以省去小数点前的0，按 即可.4.例3 用计算器求62.2+47.8 解：这是加法和乘法的混合运算，对于加、减、乘、除和乘方的混合运算，只要按算式的书写顺序输入，计算器会按要求算出结果.本题的按键顺序是：显示结果是
3、93.4，所以，62.2+47.893.4.62.2+478.=S D例4 用计算器求2.73.解：用计算器求 2.73，可以使用求立方的专用键x3，按键顺序是 显示结果为19.683，所以 2.73 19.683.也可以使用成方的专用键计算，方法略.2.7x3=S D1.计算器上用于开启计算器，使之工作的键是（）AON B.CE C.OFF D.+2小清误将92输为693，要想将其删除掉，应按键（）AAC B.CE C.OFF D.DEL3.计算器上AC键的功能是（）A.开启计算器 B.关闭计算器C.清除全部内容 D.清除局部内容 ADC当堂练习当堂练习 4.计算器计算：一张纸的厚度大约是0
4、.1毫米，把它对折30次后，将它的厚度与珠穆朗玛峰的高度比较一下（珠穆朗玛峰高约8848米）看谁更高.解此类题目时，先根据题意列出算式，再用计算器计算.解：根据题意，得 0.1230=107374182.4（毫米），107374182.4毫米=107374.1824米，所以厚度为107374.1824米，比珠穆朗玛峰还要高计算器的特点：运算快，操作简便，体积小.计算器的种类：（1）简单计算器（2）科学计算器（3）图形计算器课堂小结课堂小结已知：如图，CE平分ACD，1=B，AB与CE平行吗，为什么？如图，直线如图，直线AB，CD被直线被直线EF所截，所截，如如2=3，能得出，能得出ABCDAB
5、CD吗吗?一、合作交流，探索新知2=3（已知）3=1（对顶角相等）1=2 ABCD（同位角相等,两直线平行)B3ACDF12E两直线平行的判定两条直线被第三条直线所截，如果内错角相等,那么这两直线平行.B23ADEFC2=3（已知）ABCD（内错角相等,两直线平行)推理格式:简单地说内错角相等,两直线平行.做一做 如图，已知1121，2 120，3120.说出其中的平行线，并说明理由.123l2l1l3l4如图，如果如图，如果3+4=180，那么那么ABCDABCD?思考 3+4=180（已知）2+4=180（邻补角的定义）3=2（）ABCD()32AC1DBEF4同角的补角相等内错角相等,两
6、直线平行1如图，直线AB、CD被直线EF所截（1）量得1=80，2=100,ABCD?根据什么？（2）量得3=100，4=100,ABCD?根据什么？二、尝试反馈，巩固练习2如图所示，由DCE=D，可判断哪两条直线平行？由1=2，可判断哪两条直线平行？二、尝试反馈，巩固练习BAD/BEAB/DC如图，如图，（1）从）从1=2，可以推出，可以推出 ，理由是理由是（2）从）从2=，可以推出，可以推出c cd d，理由是理由是（3）如果）如果4=75，3=75 ，可以推出可以推出 （4）从从4=75，5=，可以推出可以推出a ab b.检测一下自己吧dba内错角相等，两直线平行同位角相等,两直线平行
7、.33ab1254cdc105ABCDEF如图，如果要判定ABCD，只需要一个什么条件？要判断ABCD，图中可考虑的截线有几条？AD、AE、AC、CF、CB共5条，所以分类讨论1、有一块木板，怎样才能知道它上下边缘是否平行？四、应用拓展有一块木板，怎样才能知道它上下边缘是否平行？12四、应用拓展有一块木板，怎样才能知道它上下边缘是否平行？1212四、应用拓展两直线平行的判定两条直线被第三条直线所截，如果同旁内角互补，那么这两直线平行.2BACDEF3推理格式:2+3=180（已知）ABCD（同旁内角互补,两直线平行）简单地说同旁内角互补,两直线平行1.同位角相等同位角相等,两直线平行两直线平行
8、.2.内错角相等内错角相等,两直线平行两直线平行.3.同旁内角互补同旁内角互补,两直线平行两直线平行.4.在同一平面内，垂直于同一条直线的两直线平行在同一平面内，垂直于同一条直线的两直线平行5.平行线的定义平行线的定义.到目前为止我们学过的判定两条直线是否平行的方法有几种？有一块木板，怎样才能知道它上下边缘是否平行？12PABC 2、台球运动中，如果母球P击中桌边点A，经桌边反弹后 击中相邻的另一条桌边，再次反弹，那么母球P经过的路线BC与PA平行吗？请说明你判断的理由12343、你能用一张不规则的纸（比如，如所示的四边形的纸）折出两条平行的直线吗？与同伴进行交流，说说你的折法。议一议1.同位角相等同位角相等,两直线平行两直线平行.2.内错角相等内错角相等,两直线平行两直线平行.3.同旁内角互补同旁内角互补,两直线平行两直线平行.4.在同一平面内，垂直于同一条直线的两直线平行在同一平面内，垂直于同一条直线的两直线平行5.平行线的定义平行线的定义.判定两条直线平行的方法有：五、小结
