1、第六章 生物的多样性及其保护人教版八年级上册生物复习课件人教版八年级上册生物复习课件知识导图考点考点1.根据生物的特征进行分类根据生物的特征进行分类1.生物分类（1）概念：根据生物的（包括形态结构和生理功能）把生物划分为不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的关系和关系。（2）意义：弄清生物之间的关系和关系。a.植物分类：被子植物的、是分类的重要依据。考点梳理相似程度相似程度亲缘亲缘进化进化亲缘亲缘进化进化花花果实果实种子种子植物的主要类群植物根据生殖方式的不同，可以分为和，其中孢子植物包括 、，种子植物包括、。b.动物分类:动物分类的依据：动物内
2、、外部形态结构和。根据体内是否有脊柱。可分为 和。根据体温是否恒定，可分为 和。孢子植物孢子植物种种子植物子植物藻类植物藻类植物苔藓植物苔藓植物蕨类植物蕨类植物裸子植物裸子植物被子植物被子植物生理功能生理功能无脊椎动物无脊椎动物脊椎动物脊椎动物变温动物变温动物恒温动物恒温动物2.生物分类由大到小的等级依是界、科、；最基本的分类单位是，同种生物的亲缘关系。分类的单位越大，所包含的生物种类 ，物种之间的相似程度越，亲缘关系越；反之，分类的单位越小，所包含的生物种类越少，物种之间的相似程度越大，亲缘关系越近。多多少少远远门门纲纲目目属属种种种种最密切最密切练习练习1 1：下列选项包含的生物共同特征较
3、少的是（）A.种子植物门B.梅属C.双子叶植物纲D.蔷薇科练习练习2 2：下列生物分类等级中，包含生物种类最多的是（）A.属 B.纲 C.门 D.目A AC C练习练习3 3：漳州花博园的阴生植物馆里有一种珍稀植物桫椤。桫椤有根、茎、叶的分化，能够产生孢子，据此判断它属于（）A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.种子植物练习练习4 4：下列对几种植物形态、结构等特征的叙述，错误的是（）A.石花菜没有根、茎、叶的分化B.海带、葫芦藓和满江红都是孢子植物C.肾蕨有真正的根、茎、叶的分化D.银杏种子外面包有肉质的果皮C CD D练习练习5 5：下列与生物分类有关的叙述，正确的是（）A.生物分
4、类的基本单位是科B.猫和狗的亲缘关系比猫和鸡的亲缘关系远C.分类单位越大，包含的生物种类越少D.分类的主要依据是生物间的相似程度练习练习6 6：下列有关生物分类单位的叙述，正确的是（）A.分类单位越小，所包含的生物种类越多 B.同一分类单位中，生物的特征是完全相同的C.分类单位越小，所包含生物的共同特征越多D.分类单位越大，所包含的生物的亲缘关系越近D DC C练习练习7：下列有关生物分类的叙述，不正确的是（）A.“种”是生物最基本的分类单位B.同种生物的亲缘关系最密切C.生物分类的主要依据是生物的生活环境D.对生物进行分类，有利于认识和保护生物的多样性练习练习8：在研究池塘植物类群时，有的同
5、学认为黑藻属于藻类植物，但科学探究小组的同学们肯定地判定黑藻属于被子植物，他们最有力的证据是（）A.黑藻有根、茎、叶的分化 B.黑藻有种子C.黑藻有果实 D.黑藻有发达的输导组织C CC C考点考点2.2.认识生物的多样性认识生物的多样性1.生物多样性包括的多样性、的多样性和的多样性。2.生物种类的多样性我国是植物最丰富的国家，被称为“裸子植物的故乡”。我国苔藓、蕨类、种子植物居世界 位，鱼类、鸟类、哺乳动物也位于世界的。3.基因的多样性每种生物都是一个丰富的，生物种类多样性的实质是的多样性。袁隆平的培养就是基因多样性的运用。4.生态系统的多样性不同类型的生态系统的环境条件不同，可为不同类型的
6、生物提供所需的栖息环境。因此，保护生物的，保护的多样性，是保护生物多样性的根本措施。生物种类生物种类基因基因生态系统生态系统裸子裸子第三第三前列前列基因库基因库基因基因杂交水稻杂交水稻栖息环境栖息环境生态系统生态系统典例典例2 2（2016广东）科研人员将小麦和黑麦进行杂交，培育出小黑麦，这利用的是（）A.生物种类的多样性B.基因的多样性 C.环境的多样性D.生态系统的多样性【答案及解析】【答案及解析】B。本题考查的核心知识是生物多样性的相关知识，考查的核心能力是区分生物多样性的不同层次。生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。每个物种都是一
7、个独特的基因库，我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。如将小麦和黑麦进行杂交，培育出小黑麦，利用的就是基因（遗传）的多样性。故本题应选B。B B考点考点2 认识生物的多样性认识生物的多样性（）8.生物种类的多样性实质上是A.生物形态的多样性 B.生态系统的多样性 C.生物栖息环境的多样性D.基因的多样性（）9.环境污染、过度采伐等会导致地球生物多样性锐减，保护生物多样性刻不容缓，下列叙述不正确的是A.生物多样性是指生物种类的多样性B.生物种类的多样性实质上是基因的多样性C.建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施D.生物的种类越丰富，生态系统
8、越稳定D DA A（）10.如果因水与环境遭到破坏而导致一种稀有鱼类灭绝，对人类的损失在于A.人类将永远损失一种动物资源B.这种鱼将在很久以后才会进化出来C.渔业产量将受到损失D.整个生态系统将失去平衡（）11 20世纪70年代末，美国从我国引进野生大豆与当地品种杂交，培育出一批抗大豆萎黄病的优良品种，这是利用了A.远缘杂交育种法B.染色体的多样性C.基因的多样性D.生态系统的多样性A AC C考点考点3.3.保护生物的多样性保护生物的多样性1.生物多样性面临的威胁（1）生物物种减少，不少动植物种类已经绝种或濒临绝种。（2）我国特有的珍稀动植物有：金丝猴、白鳍豚、朱鹮、扬子鳄、银杉、珙桐等。其
9、中，有中生代动物“活化石”之称的是扬子鳄；属于水生哺乳动物的是白鳍豚；有植物中的“活化石”之称、称为鸽子树的是 。2.生物多样性面临威胁的原因（1）生物栖息地被破坏（滥砍乱伐）。当前我国的森林覆盖率是20.36%。（2）人类过度捕杀野生动物和偷猎珍稀动物。（3）环境污染。（4）生物入侵（盲目引种）。珙桐珙桐3.保护生物多样性的措施（1）就地保护：建立 是保护生物多样性最为有效的措施。（2）迁地保护：把濒危物种移入适当环境进行特殊保护和管理。如动植物园、水族馆和濒危动物繁育中心。（3）建立濒危物种的，如植物的种子库、动物的精子库，以保护资源。（4）颁布法律和文件，如中华人民共和国森林法中华人民共
10、和国野生动物保护法等。自然保护区自然保护区种质库种质库典例典例3 3（2012广东）生物多样性是人类赖以生存和发展的基石。下列有利于保护生物多样性的是（）A.建立濒危动物繁育中心B.大量收集珍稀物种制作标本C.大力发展单一树种经济林 D.大力开发自然保护区旅游资源A A【答案及解析】【答案及解析】A。本题考查的核心知识是保护生物多样性的基本措施，考查的核心内容是判断保护多样性的具体措施。题中建立濒危动物繁育中心，属于迁地保护，A正确。一种生物就是一个基因库，一个物种一旦消失，它所携带的基因库将随之消失，永不再生，因此我们要保护每一个物种，尤其是珍惜物种。据此可知，大量收集珍稀物种做标本，会破坏
11、珍惜物种，影响生物的多样性，B错误。大力发展单一树种经济林，会形成物种单一化，不利于保护生物多样性，C错误。大力开发自然保护区旅游资源，会破坏栖息地，影响生物的生存，不利于保护生物的多样性，D错误。本题应选A。考点3 保护生物的多样性（）12.生物多样性是珍贵的自然遗产，保护生物多样性最有效的措施是A.迁地保护B.建立濒危物种的种质库 C.法律保护D.建立自然保护区（）13.下列有关生物多样性的叙述，错误的是A.栖息地的破坏和丧失是生物多样性面临威胁的主要原因B.就地保护是保护生物多样性的根本途径C.外来物种的合理引进能丰富我国生物的遗传多样性D.将荒山改造为桃园减少水土流失，体现了生物多样性
12、的直接使用价值D DD D（）14.下列关于生物多样性与保护的叙述中，正确的是A.生物多样性指生物数量的多样性B.为保护海洋鱼类，应禁止一切捕捞活动C.建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施D.大量引进外来物种，有利于增加我国的生物多样性（）15.目前，每年都有一万到两万物种在地球上消失，保护生物多样性刻不容缓。保护生物多样性最有效的措施是A.保护生物的栖息环境B.建立自然保护区C.建立濒危物种的种质库D.颁布保护生物多样性的相关法律和文件C CB B1.依据生物的某些特征，对生物分出如图三个类群，下列描述错误的是（）A.制作酸奶时用到的微生物属于类群2B.类群3中既有单细胞生物，又有多细
13、胞生物C.类群1，2，3的共同点是：都不能直接利用无机物制造有机物D.类群1是病毒，它必须寄生在其他生物的活细胞中才能生活和繁殖能力冲关C C2.调查法是科学探究的一种常用方法。生物活动课上，同学们调查发现校园里有雪松、桃树、月季、蚯蚓、麻雀、葫芦藓、蘑菇等生物。下列四位同学的调查总结，正确的是（）A.按形态结构分，雪松、桃树、月季、葫芦藓、蘑菇属于植物B.葫芦藓、蘑菇都利用孢子繁殖，属于孢子植物C.葫芦藓具有根茎叶的分化，能够真正适应陆地生活D.月季与桃树的共同特征比月季与雪松的共同特征多D D3.如图是食肉目部分动物的分类图解，下列叙述不正确的是（）A.种是分类的最基本单位B.猫与虎的共同
14、特征最多C.虎和豹的共同点比虎和猫的共同点多D.猫与豹的亲缘关系比猫与狗的亲缘关系近C C4.黄河三角洲湿地是国家级自然保护区，有植物393种，其中浮游植物116种、蕨类植物4种、裸子植物2种、被子植物271种，鸟类有265种。这主要体现了（）A.物种的多样性B.生活环境的多样性C.生态系统的多样性D.遗传的多样性5.在生物各类群之间，所处的共同分类单位越大，它们之间的相似程度和亲缘关系分别为（）A.越小、越远 B.越小、越近 C.越大、越远 D.越大、越近A AA A6.下表是某国家级自然保护区内的动植物分布情况。以下内容反映了生物多样性中的（）A.生态系统的多样性B.基因的多样性 C.生物
15、种类的多样性D.生物数量的多样性7.世界上没有指纹完全一样的两个人，这体现了生物多样性中的（）A.性状的多样性B.基因的多样性C.生物种类的多样性D.生态系统的多样性C CB B（）8.下列有关生物多样性的叙述不正确的是A.生物多样性仅仅指生物种类的多样性 B.生物种类的多样性实质上是基因的多样性C.生物的种类越丰富，生态系统往往就越稳定D.生态系统的多样性受到影响时，会影响生物种类的多样性和基因的多样性（）9.白鳍豚是我国特有的珍稀水生动物，在长江里生存繁衍了两千多万年。然而近几十年来，它们的数量迅速减少，导致白鳍豚走向绝灭的主要原因是A.地震、洪水等自然灾害B.长江里白鳍豚的天敌过多C.白
16、鳍豚的食物来源不足D.人类活动对水环境的污染A AD D（）10.如果用如图表示表中各种概念间的关系，则表中各选项与图示相符的是（）11.下列关于植物类群的叙述，错误的是 A.藻类植物没有根、茎、叶的分化B.苔藓植物有根、茎、叶的分化C.蕨类植物具有输导组织D.被子植物一般能开花结果C CB B（）12.2017年5月22日是第24个“国际生物多样性日”，今年联合国确定的主题是“生物多样性与可持续旅游”。下列有关生物多样性及其保护的叙述，正确的是A.生物多样性就是指生物种类的多样性B.动物园中培育大熊猫属于就地保护C.生物自然衰老和死亡是生物多样性面临威胁的主要原因D.建立濒危物种的种质库，以
17、保护珍贵的遗传资源（）13.根据生物进化的历程，下列植物所属类群最早在地球上出现的是D DD D（）14.下列图示为四种动物的足印，其中亲缘关系最近的两种动物是A.甲与乙 B.乙与丙C.丙与丁 D.甲与丁（）15.国检局曾截获来自德国邮寄入境的100多只活蟑螂和501只活蜘蛛，避免了它们入境形成生物入侵等危害。蟑螂和蜘蛛在生物分类中最小的共同分类单位是A.界 B.门C.纲 D.目D DB B（）1.（2017广东）长期观察某一植物，发现它有根、茎、叶和种子，但没有花和果实。该植物属于A.被子植物 B.裸子植物C.厥类植物 D.苔藓植物（）2.（2015广东）广东的荔枝有桂味、糯米糍等上佳的品种
18、，这些不同品种决定于生物多样性中的 A.物种多样性B.遗传（基因）多样性C.生态系统多样性D.形态结构多样性中考冲关B BB B（）3.（2014广东）下表是鼎湖山国家级自然保护区内动植物情况：以上资料反映了生物多样性中的A.生态系统多样性B.基因（遗传）多样性C.生物种类（物种）多样性D.生物数量多样性C C（）4.（2013广东）右图为几种岭南水果的分类等级示意图，下列几项组合中，共同特征最少的是A.橙、柚 B.橙、龙眼 C.袖、黄皮 D.荔枝、龙眼（）5.（2016云南）有植物界的“活化石”和中国鸽子树之称的是A.龙柏 B.银杏C.苏铁 D.珙桐B BD D（）6.（2017聊城）北京官
19、方微博平安北京提醒网友：寄粽需谨慎、且吃且珍惜。德国、法国等20多个国家和地区，是禁止各类粽子携带或邮寄入境的。这是因为一些品种的粽子含有肉类成分，可能会有虫卵和微生物。若外来有害生物流入境内，可能出现的结果是在当地引起传染病的流行传播 丰富当地生物多样性 威胁当地生物多样性 破坏当地生态平衡增加当地生态系统的稳定性A.B.C.D.B B（）7.（2016湖南）在下列分类等级中，植物所具有的共同特征最多的等级是A.科 B.种C.目 D.属（）8.（2016湖南）生物多样性不包括A.生态系统的多样性 B.生物基因的多样性 C.生物数量的多样性 D.生物种类的多样性B BC C（）9.（2017东
20、营）如表的四种植物中，哪两个物种的亲缘关系最近 A.胡萝卜和小麦B.水稻和白菜C.小麦和水稻D.胡萝卜和白菜C C（）10.（2017四川）大千世界，多姿多彩，这主要与生物的多样性有关。下列有关生物多样性的叙述正确的是A.生物多样性就是生物种类的多样性B.建立自然保护区是保护生物多样性的唯一有效的措施C.为了增加我国生物的多样性，应大力引起一些外来物种D.生物种类越多，生态系统的结构越稳定，越不容易遭受破坏D D（）11.（2017山东）屠呦呦因创制了抗疟新药青蒿素和双氢青蒿素，获得了2015年诺贝尔生理学或医学奖。在分类学上，青蒿和向日葵同科不同属，青蒿和棉花同纲不同科。下列叙述正确的是A.
21、青蒿与棉花的亲缘关系比与向日葵的近B.青蒿与向日葵的共同特征比与棉花的多C.以上分类单位中，最小的分类单位是科D.向日葵与棉花之间没有共同特征（）12.（2017山东）植物分类时，将银杏和迎客松分为一类，将满江红和桫椤分成另一类，这样划分的分类等级单位是A.属 B.科C.门 D.界B BC C（）13.（2017河北）如图表示各种概念之间的关系。下列选项与图示相符的是D D（）14.（2017河北）小明爬山时发现了一株不认识的植物，观察后记录如下：生活在阴湿环境，株高约50厘米，叶片有输导组织，叶背面有孢子囊群，那么该植物与下列哪种植物同属一类（）15.（2017威海）下列关于几种植物的叙述，正确的是A.海带属于藻类植物，根起固着作用B.蒲公英属于被子植物，植株矮小是因为体内输导组织不发达C.苏铁属于裸子植物，靠花、果实、种子繁殖D.葫芦藓属于苔藓植物，靠茎、叶吸收水分和无机盐C CD D
