1、00037 美学 2010 年 4 月真题1、【单选题】、【单选题】艺术的首要功能是（）艺术的首要功能是（）A:娱乐功能B:政教功能C:文化交流功能D:审美功能答案：D解析：审美是艺术最核心的功能：艺术的首要功能是审美；艺术的多元功能须通过审美功能间接实现。2、【单选题】、【单选题】在原始社会中促进审美发生最重要的一种中介因素是（）在原始社会中促进审美发生最重要的一种中介因素是（）A:生殖活动B:劳动生产活动C:狩猎活动D:巫术礼仪活动答案：D解析：审美发生的条件：制造和使用工具的活动是人的生产不同于动物生产的一个最本质的规定性，也是审美活动得以发生的真正前提。巫术礼仪活动是在原始社会中促进审
2、美发生最重要的一种中介因素。3、【单选题】、【单选题】审美理想作为一种人生修养（）审美理想作为一种人生修养（）A:是人所独有的一种具有内在必然性的生命需要B:是人的本质的一种内在规定性C:具有直接的社会影响力D:直接使审美活动成为主体人生实践的重要组成部分答案：D解析：审美理想对于审美活动的作用：审美理想在一定程度上决定着主体对于审美对象的选择以及所做出的审美判断。审美理想作为一种人生修养，直接使审美活动成为主体人生实践的重要组成部分。4、【单选题】、【单选题】审美活动本身就是一个自身完满的世界，是指（）审美活动本身就是一个自身完满的世界，是指（）A:审美活动与其他人生实践无关B:审美活动只具
3、有手段意义C:审美活动直接是目的本身D:审美活动直接是现实的人生实践答案：C解析：正因为审美活动是无功利性和有功利性的辩证统一,因此,审美活动又是自律性与他律性的统一。所谓自律性,是指审美活动本身就是一个自身完满的世界,它不是手段,而直接的就是目的本身。5、【单选题】、【单选题】关于审美惊异，下列说法中不正确的是（关于审美惊异，下列说法中不正确的是（）A:它是一种鲜活的生命感B:它是一种理性的求知欲C:它主要表现为一种内在的精神召唤D:它与被打断的生活之间依然保持一种内在的深刻联系答案：B解析：审美惊异的特点：审美惊异不是一种理性的求知欲，而是一种鲜活的生命感。审美惊异的产生既依赖于主体一定的
4、自身条件，也依赖于对象本身一定的客观条件。因此 B 选项错误。6、【单选题】、【单选题】孕育意象的第一步往往是（孕育意象的第一步往往是（）A:艺术敏感B:展开想象、联想、幻想或意象思维C:主体接触客体并受感动D:对于艺术技巧的运用和理解答案：C解析：作为艺术创造开端的意象的孕育，必然是以主客体的相遇开始的。7、【单选题】、【单选题】艺术品结构中的核心层次是（艺术品结构中的核心层次是（）A:意象世界层B:形式符号层C:物质实在层D:意境超验层答案：A解析：所谓意象世界层是指建立在物质实在层和形式符号层基础上的、非现实的、展现人类审美经验的、能转化为被感性把握的、富有意味的表象世界，这是艺术品结构
5、中的核心层次。8、【单选题】、【单选题】美育的功能之一是（美育的功能之一是（）A:修身B:养性C:求知D:养神答案：B解析：美育通过审美怡情养性，对人的精神领域进行一种调节，从而达到心理的平衡、人格的完善。美育的方式，是动于内，从内心、从人的情感的角度去打动人的。9、【单选题】、【单选题】毛诗序强调毛诗序强调“风以动之风以动之”，说明（，说明（）A:艺术感动是潜移默化的B:美育需要动力C:美育以风为动力D:美育雷厉风行答案：A解析：毛诗序中强调的“风以动之”，认为作品对人的感化像是风的吹动那样，触动人的心灵，强调艺术感动的潜移默化特征。10、【单选题】、【单选题】我国著名美学家蒋孔阳提出要从我
6、国著名美学家蒋孔阳提出要从“审美关系审美关系出发来研究美学问题的著作出发来研究美学问题的著作是（是（）A:美学讲演录B:美学新论C:美学新解D:实验美学答案：B解析：中国当代著名美学家蒋孔阳主张美学的研究对象是(人与现实之间的审美关系)，著有美学新论。11、【单选题】、【单选题】提出提出“蛇形线是最美的线条蛇形线是最美的线条”这一命题的美学家是（这一命题的美学家是（）A:休谟B:洛克C:荷加斯D:夏夫兹博里答案：C解析：荷加斯，英国画家、艺术理论家、美学家。著有美的分析。荷加兹反对当时英国流行的新古典主义美学观，认为现实生活是美和艺术的源头，他从绘画领域阐释了摹仿自然的现实主义美学原则并提出了
7、“蛇形线是最美的线条”。12、【单选题】、【单选题】黑格尔的美学代表作是（黑格尔的美学代表作是（）A:实验美学B:判断力批判C:艺术哲学D:美学答案：D解析：黑格尔的美学代表作是美学讲演录（又译：美学、谈美学）13、【单选题】、【单选题】西谚云：西谚云：“有一千个读者就有一千个哈姆雷特有一千个读者就有一千个哈姆雷特”，这说明审美理解具有，这说明审美理解具有（）A:直观性B:无目的性C:普遍性D:多义性答案：D解析：审美理解具有多义性的特点，从而使审美对象的含义显得丰富多彩和不可穷尽。比如西谚云：“有一千个读者就有一千个哈姆雷特”，这并不是艺术的缺陷，反而是其特有的魅力。14、【单选题】、【单选
8、题】美学的学科性质是（美学的学科性质是（）A:自然科学B:价值学科C:实证学科D:人文学科答案：D解析：美学是一门综合性的人文学科，研究方法应当是多样的、综合的，而不是单一的。15、【单选题】、【单选题】载道说和娱乐说界定艺术的角度是（载道说和娱乐说界定艺术的角度是（）A:艺术的本质B:艺术的形态C:艺术的起源D:艺术的功能答案：D解析：载道说（或教化说），孔子、韩愈。娱乐说，李渔，分为“自娱”和“娱人”两个方面，其界定艺术的角度为艺术的功能。16、【单选题】、【单选题】在西方美学史上，真正奠定悲剧理论基础的是古希腊的（在西方美学史上，真正奠定悲剧理论基础的是古希腊的（）A:柏拉图B:亚里士多
9、德C:苏格拉底D:毕达哥拉斯答案：B解析：悲剧理论源于悲剧艺术。在西方美学史上，真正奠定了悲剧理论基础的乃是古希腊的亚里士多德。17、【单选题】、【单选题】提出提出“有意味的形式说有意味的形式说”的美学家是（的美学家是（）A:燕卜荪B:艾略特C:克莱夫贝尔D:艾布拉姆斯答案：C解析：艺术论从艺术本质角度定义，主要有模仿说(柏亚)、表现说(康德柏格森)、有意味的形式说(克莱夫贝尔)等。18、【单选题】、【单选题】具有小巧、轻缓、柔和等形式特征的审美形态是（具有小巧、轻缓、柔和等形式特征的审美形态是（）A:优美B:崇高C:荒诞D:乖巧答案：A解析：作为优美审美形态的审美对象，一般具有小巧、轻缓、柔
10、和等形式特征。19、【单选题】、【单选题】灵感理论在中国古代主要表述为（灵感理论在中国古代主要表述为（）A:迷狂说B:神灵凭附说C:代神立言说D:“顿悟”与体“道”答案：D解析：在中国，灵感作为主体与自然奥妙的契合，是一种“顿悟”与体“道”。20、【单选题】、【单选题】接受主体的主体性来源于（接受主体的主体性来源于（）A:艺术品的“物化状态”B:接受者的“期待视野”C:创作者的“理想形象”D:主客体的“情景关系”答案：B解析：接受主体进一步把握了形式符号的深层意义，在把握过程中把意象建立起来，丰富起来，完满起来，它的主体性来源于接受者的“期待视野”。21、【多选题】、【多选题】审美经验的超越性
11、主要体现在（审美经验的超越性主要体现在（）A:从物质世界向精神世界超越B:从现实世界向理想世界超越C:从经验世界向超验世界超越D:从主观世界向客观世界超越E:从内在世界向外在世界超越答案：ABC解析：审美经验的超越性主要体现在三个方面：(1)从物质世界向精神世界的超越。(2)从现实世界向理想世界的超越。(3)从经验世界向超验世界的超越。22、【多选题】、【多选题】审美趣味中实际上存在着的矛盾包括（审美趣味中实际上存在着的矛盾包括（）A:个体性与社会性B:主体性与客体性C:感受性与思想性D:特殊性与普遍性E:工具性与价值性答案：AD解析：审美趣味中实际上存在着的矛盾包括个体性与社会性、特殊性与普
12、遍性。审美趣味的两重性决定了我们在承认个体性的同时，还必须注意防止那种把审美趣味相对化的观点。23、【多选题】、【多选题】美学史上，人们划分艺术类型，往往依据的标准有（美学史上，人们划分艺术类型，往往依据的标准有（）A:艺术与现实之间的关系B:艺术作品与欣赏者之间的关系C:艺术作品自身的存在方式D:艺术作品与创作者之间的关系E:艺术作品与社会之间的关系答案：ABC解析：艺术分类的原则。大致依据以下三种标准：艺术与现实之间的关系；艺术作品与欣赏者之间的关系；艺术作品自身的存在方式。24、【多选题】、【多选题】下列属于下列属于“美育的目的美育的目的”的是（的是（）A:培养审美的感受力和创造力B:造
13、就文化人才C:成就审美的人生D:全面提高人的素质E:繁荣社会文化答案：ACD解析：美育的目的：培养审美的感受力和创造力、成就审美的人生、全面提高人的素质、陶养感情、让人精神上获得解放，进入一种顺应自然，与天地同体的和谐境界。25、【多选题】、【多选题】审美形态主要有（审美形态主要有（）A:优美与崇高B:宏大与渺小C:悲剧与喜剧D:细腻与粗犷E:丑与荒诞答案：ACE解析：从审美形态来看，广义的美不但包括优美和崇高、悲剧和喜剧，而且把丑、荒诞等形态都包括进去。26、【名词解释】、【名词解释】有我之境有我之境答案：有我之境中的“我则以强烈的主观色彩明显地渗透于艺术意象中。在艺术品中，“有我”与“无我
14、”，以各自独立又相互渗透的方式，创造着各种各样的艺术意境。27、【名词解释】、【名词解释】审美体验审美体验答案：所谓审美体验，就是主体在具体审美活动中被具有某种独特性质的客体对象所深深地吸引，情不自禁地对之进行领悟、体味、咀嚼，以至于陶醉其中，心灵受到摇荡和震撼的一种独特的精神状态。28、【名词解释】、【名词解释】净化说净化说答案：净化说是西方美学理论之一，古希腊亚里士多德提出，他认为悲剧可以唤起人们悲悯和畏惧之情，并使这类情感得以净化，获得无害的快感，从而达到某种道德教育的目的。29、【名词解释】、【名词解释】空间艺术空间艺术答案：一般来说，空间艺术是直接诉诸人们的视觉的。这是因为，空间艺术
15、的首要特点就在于它总是由一定的物质材料按照一定的形式规范在空间之中排列而成的。人们在欣赏这种艺术的时候，当然就必须首先通过自己的视觉活动，把握作品的空间特征。就这个意义上说，空间艺术的形式特征就显得十分重要。因此，我们在把握空间艺术的审美特征的时候，首先就必须弄清其形式规律。然而另一方面，任何艺术都必然要塑造一定的审美意象并表达一定的意蕴和内涵，空间艺术自然也不例外。30、【简答题】、【简答题】简述艺术意象的基本特征。简述艺术意象的基本特征。答案：艺术意象的特征主要是：虚拟性、感性、想象性和情感性。（1）虚拟性。虚拟性是现实性的反面，意象一经物态化和物化进入艺术品中，便成为艺术意象，也就同时进
16、入了非现实（存）的层次。意象可以“任意”地编造和虚构，有时甚至可以违背现实的常情常理。（2）感性。感性是指意象可以为主体感官直接把握、感知、体验和接受的直观性和具体性，主体不需经过自觉的理性反思，仅凭感觉便可直接感知到意象的存在；这就是意象的感性特征。（3）想象性。审美意象是经过艺术家的意向和想象将“意”与“象”融合一体而构成的，它本身是想象的产物，不同于普遍的直观表象和传统的人工表象或单纯的回忆表象。想象性是审美意象的最重要特征，也是艺术品超越现实，具有虚拟性的内在原因。（4）情感性。艺术意象的情感性形成于艺术家创造意象的活动中。情感与“意”有密切联系，是艺术熔铸意象的重要动力和导引，并伴随
17、着意象创造的全过程。艺术意象中总是包含渗透着某种形态的情感因素，使意象具有强烈的感染力。31、【简答题】、【简答题】简述作为审美活动中介的艺术品的基本特征。简述作为审美活动中介的艺术品的基本特征。答案：从艺术存在方式而言，艺术品是创作主体与接受主体之间的中介与桥梁。作为中介，艺术品有三个基本特征：（1）他律性。艺术品就其中介功能而言不是独立自足、自在自为的，而是为他者存在，受他者制约的。（2）形式符号性。这里艺术品以形式符号的方式负载着艺术意象而成为沟通两个主体的纽带。（3）开放性。艺术品作为中介，不能是封闭的，而只能是两头开放的，一头向艺术家开放，一头向欣赏者开放。在一定意义上可以说，只有两
18、头开放的艺术品才能成为艺术品。32、【简答题】、【简答题】如何理解审美活动是一种价值活动？如何理解审美活动是一种价值活动？答案：（1）审美活动之所以吸引人、感染人，是因为审美活动本身所展开的就是一个属人的世界，并且因此这个世界也仅仅只为人才存在。（2）凡是人类足迹所到之处，凡是进入人的生存领域的各种各样的事物，也无不可以跃入人的审美视野中。不管审美活动所指涉的具体对象之间有多大的区别和差异，然而这些对象之进入审美的世界，却无不关系着人。（3）对象一旦进入审美的领域就成为人的对象化和对象化的人，成为人对自己本质力量的充分确证和肯定。因此审美活动由于体现着人生价值而具有价值性。人除了追求物质价值的
19、物质生产活动以外，也有各种各样追求精神价值的活动。审美活动就是实现人的特殊的精神价值的活动。33、【简答题】、【简答题】简述美学的研究方法。简述美学的研究方法。答案：（1）美学既然是一门综合性的人文学科，那么它的研究方法自然也应当是多样的、综合的，而不是单一的。（2）美学既然是研究具体的审美现象和现实的审美活动，就意味着美学研究比一般人文学科更为注重感性的经验、情感的契合、心灵的碰撞，更多地要求经验科学的配合和协助。（3）美学必须广泛吸收其他人文学科以及自然科学、社会科学的成果，美学研究的方法应当是多元的、多样的。它既可以单独使用不同方法，也可以同时用多种方法进行综合研究，还可以用不同方法进行
20、不同的组合研究。（4）美学研究的多种方法还是有主次之分，核心与附属之分。我们认为，从学科性质来看，美学的核心方法应当是哲学方法。34、【简答题】、【简答题】美育的功能。美育的功能。答案：（1）怡情养性。美育是通过审美“怡情养性”，对人的精神领域进行一种调节，从而达到心理的平衡、人格的完善，这使得美育与德育和智育这两种教育有相当的差异。（2）化性起伪。性是人生来就有的自然本质及其功能，伪则指在自然本质基础上发展起来的精神形态和能力。美育正是通过感性的方式对人的本性进行维护和滋养。解析：35、【论述题】、【论述题】为什么说丑也是一种审美形态？请举例说明。为什么说丑也是一种审美形态？请举例说明。答案
21、：作为丑的事物，如何成为审美形态呢？这主要是由它的特点决定的。（1）由丑陋引起的情绪感受仍然是一种审美情感。这种情绪感受与现实的反感不同，它包含着人对生存实践的体悟和观照，在这种生存体悟的观照中，人获得的是精神的自由，因为这种对丑恶的事物和对立的力量的批判和揭露，是通过审美自由的方式进行的，人们从中获得了一种肯定的价值。（2）作为丑的审美形态，表现为反常、混乱、给人以恶性的刺激等形式。自然界中的扭曲的、缺陷的形象，人类日常生活中的缺憾、不足甚至丑恶等，都给人以不和谐感。但这些都使人从不和谐的形式中，体悟到美的存在，感受到人生的意义和价值。艺术作品中的丑，更是以丑为美，发人深省，启迪人生。这样这些丑的形式经过人的内在心理的转换，成为美的形象。因此，丑不管怎样，总是人们的一种生存实践的表达形式。36、【论述题】、【论述题】为什么说想象力是审美对象得以构成的重要因素？为什么说想象力是审美对象得以构成的重要因素？答案：（1）首先是主体通过先验想象力来打破主体与对象的浑然一体状态，从而形成审美活动所需要的审美距离；（2）经验想象力则能够在此基础上，通过改造主体在呈现阶段所获得的原初经验材料，形成关于审美对象的格式塔。
