1、独一无二的我独一无二的我暖心坊暖心坊育心场育心场成长苑成长苑互动角互动角目录目录小热身小热身暖心坊暖心坊 子怡和子月是一对双胞胎，两个人长得几乎一摸一样。有一次，美术张老师想开口叫子怡，却又停住了，她怕喊错了。子月站起来说：“老师，我是子月，我的皮肤比子怡白一点，我的鼻子上还有小痣呢，您瞧。”张老师仔细看了看她，确实是这样。子怡也说道：“我俩的性格也不太一样呢，子月性格内向一点，不太爱说话，喜欢看书，而我外向一点，喜欢和同学们在一起聊天。”“哦，这下我知道怎么区别你俩了。看来，这个世界上没有绝对一样的事物，哪怕是非常相似的双胞胎都有不一样的地方。我们每个人都是这个世界上独一无二的。你们说对吗？
2、”同学们互相看了看，异口同声地说：“对！”你见过双胞胎吗？你觉得双胞胎是一模一样的嘛？1.大家能猜到谜语卡上的小动物是什么吗？2.大家在谜语卡上写上自己的特点（外貌、性别、习惯、爱好、个性）。填写完毕后，放入老师面前的百宝箱中。猜猜他、她、它猜猜他、她、它是谁？是谁？育心场育心场你们是靠什么猜出来的呢？被猜中和没被猜中的同学，你现在有什么样的感受呢？相互寻找各自最闪亮的特点吧！至少要找出四个哟！我是独一无二哒！我是独一无二哒！有些不同显现在外表,很容易被发觉,如容貌、身材、口音等;有些隐藏在内,需要你去发掘，如性格、爱好、习惯等。有些不同是优点,值得保持。如乐观、认真等有些是不足。需要改进,如
3、鲁莽、粗心等。有些不同是我们不能改变的。如家庭环境、容貌特征等,我们要欣然接受;有些是我们自己能够调整的,如个性、习惯等,我们可以努力改变。成长苑成长苑专辑制作专辑制作“我的小档案我的小档案”写上自己的个性、专长、兴趣、努力方向等，贴上自己最喜欢的成长照片，编绘成一张美丽的海报。互动角互动角谢谢大家谢谢大家男生男生女生女生都美好！都美好！目 录0101暖心坊0202育心场0303成长苑0404互动角平时班级大扫除的时候男生都干些什么，女生都干些什么呢？运动会的时候，大部分男生都参加什么项目，而女生又参加什么项目呢？周末的早上,洋洋一家人准备去亲戚家玩。出门前,洋洋发现妈妈在挑选高跟鞋,于是就缠
4、着妈妈也要穿高跟鞋,妈妈说:“你是男孩,男孩是不能穿高跟鞋的。”洋洋听后有点委屈,搞不明白为什么男孩就不能穿高跟鞋。洋洋又看到爸爸在刮胡子,他问爸爸:“我什么时候刮胡子呢?”爸爸笑着说:“等你长大了才要刮胡子呢。”“那妈妈为什么不刮胡子呢?”爸爸说:“因为妈妈是女的呀。女生长大了也不会长胡子的。”听了这些话,洋洋若有所思地问:“为什么男生和女生有那么多的不一样呢?我是男生,女生的好多事情我是不是就不能去做了呀?”爸爸说:“你应该做男生可以做的事情。我是男人,就做个好爸爸,妈妈是女人,就做个好妈妈,这样才会有一个幸福的家呀!”暖心坊暖心坊1.2.3.4.1.2.3.4.育心场育心场0101男女生
5、的物品之间有什么区别呢？0202为什么有的物品一眼就能看出是男生或女生的呢？小调查小调查我明白了，长辈们希望我成为一个_的人。大家来找茬大家来找茬我们的不同之处在_。我们的相同之处在_。01 男生女生有不同的身体特征,也有各自不同的强项与弱项。不过,这些不同并不会阻碍我们都成为优秀的人才。只要认清自己的优势,发挥优势,积极上进,男生女生都可以很棒。当然,男生女生要互相学习对方的优点和长处,如男生可以像女生一样做事情更细致,女生可以像男生一样更勇敢等,让我们一起互相学习、共同成长吧!成长苑成长苑姓名姓名性别性别优点优点1.2.3.我的行动我的行动我要。我想。互动角互动角谢谢谢谢观看观看夸夸我的好
6、朋友！我们一起玩耍吧朋友从未远去 他一直住在我们心里暖心坊育心场成长苑目录01020403互动角 放学了,京京和明明准备一起回家,刚走到校门口就遇见了明明的妈妈。今天的数学考试,你们考得怎么样?”明明妈妈笑着问。不等明明回答,京京便有些不好意思地说:“阿姨,明明学习真棒,又考了100分,我只考了85分。”“京京,你才棒呢,你这次考试比上次有了很大进步,我要向你学习,不断进步!”明明高兴地看着京京,向京京竖起了大拇指。听了明明的夸奖,京京可开心了,他从心底感谢好朋友对他的鼓励。京京兴奋地说:“谢谢你的夸奖,我要继续努力,争取下次考得更好。”明明妈妈笑眯眯地看着他们,摸摸两个孩子的头说:“你们真是
7、一对好朋友,你们互相欣赏,互相学习定会共同进步的。”0101暖心坊你的眼睛真漂亮。你太了不起了，将来一定可以 成为伟大的科学家。自由选择伙伴，两个小伙伴面对面，想一想对方有什么优点，当面夸夸对方。赞美说出来育心场0202听了小伙伴的夸奖，你心里有什么感受？你夸奖小伙伴时，心里有什么感受？情景三陈明这学期的英语成绩进步很快,经常受到老师的表扬。小军却看不上陈明的进步,觉得成绩更好的自己才应该得到老师的表扬。角色扮演情景一小刚天天练习跑步,校运动会上,他获得了50米短跑第一名。王成跑过去赞美他。牛牛却说有什么了不起的,小刚的数学成绩那么差。情景二丽丽、小峰和小华都参加了班长竞选,结果丽丽当选了。小
8、峰祝贺丽丽,小华却很不服气,课间不再和丽丽玩了。面对牛牛、小华和小军都没有赞美朋友的做法，你有什么看法？如果是你，你会怎么做呢？态度真诚态度真诚。赞美应发自内心,夸赞的态度一定要真诚。当面夸赞朋友时,我们可以配合微笑的表情,以及一些鼓励性的动作。内容具体内容具体。夸赞的内容要建立在事实的基础上,定要符合朋友的特点。我们应多夸赞朋友做的好事、朋友经过不懈努力取得的进步等。方式多样方式多样。除了当面夸赞外,我们还可以用写赞美卡、送祝福卡等多种方式夸赞朋友。成长苑0303 写一张赞美卡送给爸爸或妈妈，真诚、具体地赞美他（她）某一方面的优点。互动角0404感谢聆听THANK YOU FOR YOUR
9、ATTENTION朋友从未远去它一直住在我们心里我会和父母沟通暖心坊育心场成长苑互动角单击此处添加文字标题内容公司名称有限责任公司COMPANY NAME/LIMITED LIABILITY COMPANY 放学后,宁宁写完作业,便抽出一本课外书津津有味地看起来。妈妈下班回来,看到宁宁全神贯注地读课外书,有些不高兴,猜想宁宁一定还没有写作业,于是对宁宁说:“作业不认真写,就知道看课外书,学习习惯越来越差了”沉浸在有趣的故事中的宁宁听了妈妈的话,很不高兴地说:“烦死了,我作业早就写完了,还不让人休息。”宁宁感到又委屈又生气,不再理会妈妈。吃晚饭的时间到了,宁宁看到妈妈忙碌的身影,感到有点内疚。他
10、走到妈妈面前说妈妈,我错了,我不应该向您发脾气。我是写完作业才看课外书的您放心,我不会因为看课外书耽误学习的。”听了宁宁的话,妈妈欣慰地摸回摸宁宁的头说:“妈妈刚才的态度也不好,心里太着急,下次一定注意。”宁宁快乐地依偎在妈妈的身旁。暖心坊单击此处添加文字标题内容我希望自己上学，爸爸妈妈一定要送我上学。语文考试，我认真答题，考了90分，我希望爸爸妈妈鼓励我；爸爸却说我应该考100分。冬天，我不想穿厚衣服，爸爸妈妈一定要我穿上厚厚的衣服。假期，我想自由自在的玩，爸爸妈妈却要求我假期也要学习。育心场为什么我们和爸爸妈妈的想法不一样？你和爸爸妈妈有过类似的想法不一样的你和爸爸妈妈有过类似的想法不一样
11、的时候吗？时候吗？当时你是怎么想的？当时你是怎么想的？育心场情景一：我正在写作业,爸爸妈妈一会儿进来看看,一会儿说“字要写端正”“抓紧时间写”。我听得不耐烦,真想离开家,到一个安静的地方写作业。情景二：我和弟弟玩,弟弟不小心摔倒了,妈妈没有了解清楚情况就批评我欺负弟弟。我真生气,真想和妈妈吵一架。情景三：数学考试我没有考好,心里很难过,爸爸不停地说我不努力,还一个劲地夸奖明明学习认真,每次都比我考得好。我真想对爸爸说:“你喜欢明明,就让明明做你的儿子吧。”育心场角色扮演单击此处添加文字标题内容成长苑多和父母聊天,说说学校里的事情,也请父母讲讲工作上的事情,就共同感兴趣的话题分享各自的观点。真诚
12、礼貌地和父母沟通交流,关注父母的情绪变化,体谅父母的辛苦与烦恼。多向父母请教,遇到问题或烦恼时,认真倾听父母的想法和建议,请父母指导,帮助自己解决问题遇到和父母想法、意见不一致的时候,心平气和地同父母交换彼此的想法和感受,不顶撞父母不向父母发火,不冷淡父母。单击此处添加文字标题内容爸爸妈妈有什么兴趣爱好？爸爸妈妈有什么特别的生活习惯或口头禅？爸爸妈妈喜欢吃哪些食物？互动角谢谢收看 THANK YOU WATCHING THIS ONE.情绪万花筒情绪万花筒暖暖心心坊坊情景演绎情景演绎 运动会上,李明明参加男子100米跑步比赛,没想到原本可以拿到第一的名次,却因为突然摔倒在地而泡汤了。李明明又生
13、气又懊恼。就在这个时候,好朋友张远跑过来关心地问道:“李明明,你的腿怎么样了?”李明明没有搭理他,继续向前走着。张远跟着李明明,不停地安慰:“这次没有得到第一名,没有关系。下次再努力,我相信你有拿第一名的实力的!”听了张远的话,李明明脸上微微露出了笑容。张远看到李明明笑了,打说:“刚刚你还伤心自责呢,现在又笑了。看来,我们的情绪是在不停变化着的呀。”李明明拍了拍张远的肩膀,点了点头,起向教室走去。育育心心坊坊抢凳子【活动要求】1.全班同学分成红绿两队,每队各选出5名选手。2.10名选手,跟随音乐围绕9张凳子走动。音乐结束时,抢到凳子并坐稳者为胜,未抢到凳子者出局3.减少一张凳子,继续游戏,直到
14、剩下最后一名同学。最后这名同学所在的那一队为胜。如果有同学玩游戏输了，似乎不太高兴，你怎么帮助她呢？如果有同学玩游戏输了，似乎不太高兴，你怎么帮助她呢？开心？失望？生气？担心？。照镜子我画的表情有？脑中浮现出的场景有？成成长长苑苑 人人都会有情绪人人都会有情绪,情绪在不断地情绪在不断地变化着变化着,有时高兴有时高兴,有时伤心有时伤心,有时失有时失望望,有时生气有时生气没什么大不了的。没什么大不了的。重要的是重要的是,我们要觉察到自己的我们要觉察到自己的情绪变化情绪变化,清楚地认识自己情绪的源清楚地认识自己情绪的源头头,从而调适自己的情绪从而调适自己的情绪,全面呵护全面呵护自己的健康。自己的健康
15、。1 1当你高兴时当你高兴时,你可以和你可以和好朋友分享快乐好朋友分享快乐2 2当你失望时当你失望时,你可以找你可以找一个信任的人一个信任的人(朋友、朋友、父母进行倾诉。父母进行倾诉。3 3当你生气时当你生气时,你可以听你可以听听自己喜欢的歌曲听自己喜欢的歌曲4 4当你难过时当你难过时,你可以看你可以看一看幽默画或者故事书一看幽默画或者故事书互互动动角角情绪小调查情绪小调查时间？时间？对象？对象？情绪？情绪？持续时间？持续时间？事件简述？事件简述？结论结论下课！下课！困难我不怕困难我不怕20182018 这周的班会活动题目是“神秘宇宙”,轮到小玲和明明共同主持。不过,这自然科学方面的知识还真不
16、是他俩所擅长的。但是想到同学们对这个话题很期待,小玲和明明决定克服困难去完成。两人放学做完作业,便去查找资料,还请来爸爸妈妈帮忙,一起做出精美的、图文并茂的PPT。班会那天,小玲和明明给同学们进行了精彩的展示。班会结束,老师和同学们报以热烈的掌声。小玲和明明开心极了!小玲说：“虽然这个主题我们原本并不擅长,但我们没被困难吓倒,最后还收获了老师和同学的赞许,增长了自己的知识,提高了自己的能力。”“对,我们还体会到了战胜困难的喜悦心情!”明明补充道。暖心坊暖心坊接小球接小球1.遇到困难了吗？2.成功了吗？3.怎么做到的？育心场育心场1情 景 一:王 乐 在 家 做 作业,遇 到 了 难 题。对 策
17、 一:王 乐 决 定 明 天去 学 校 抄 同 学 的 答 案。对 策 二:王 乐 认 真 思 考,查 找 资 料 询 问 师 长,解决 难 题。2情 景 二:陈 果 花 了 好 长时 间 背 课 文,可 是 还 是背 不 熟。对 策 一：陈 果 心 想 这么 久 都 没 背 熟,算 了,先 看 会 儿 电 视 吧。对 策 二：陈 果 决 定 先把 课 文 的 意 思 弄 清 楚,然 后 分 好 段 落,按 照 段落 背 熟。3情 景 三:老 师 推 荐 牛 牛参 加 区 里 的 讲 故 事 大赛,牛 牛 很 紧 张,觉 得 自 己 肯 定 不 行。对 策 一:牛 牛 决 定 放 弃,让 老
18、师 推 荐 其 他 同 学去 参 赛。对 策 二:牛 牛 在 课 间 找同 学、老 师 帮 忙,练 习讲 故 事,克 服 自的 紧 张 感。两种对策中，你更赞同哪一种呢？平时遇到过类似的困难吗？成长苑成长苑调整心态,保持自信。当你心慌紧张时,你可以对自己说“不着急,会有办法的”。积极寻找解决方法。当解决困难受阻时,你可以试着分析原因,如果是难度大,就勤练习;如果是没做过,那就大胆试。当你实在没有办法时,你也可以请别人帮助。老师、父母、同伴等都是我们可以求助的人坚持不懈,就一定能成功。互动角互动角家务事情家务事情难度系数难度系数主要困难主要困难应对方法应对方法我的心得我的心得下课咯！下课咯！20
19、182018青鸟演示青鸟演示青鸟演示青鸟演示青鸟演示青鸟演示你有什么样的经验呢？值得借鉴的地方GOAL2015WIN问题问题方法方法学习效果学习效果自己的事情自己做自己的事情自己做暖心坊0101育心场0202成长苑0303互动角0404目录目录 张老师组织班上的同学参加为期两天的夏令营活动。出发当日的一大早,别的同学都是自己背着包到了学校,只有洋洋的妈妈打电话给张老师说,洋洋早上要准备的东西太多,他们直接送洋洋去夏令营的地点跟同学们会合。在夏令营中,大家自己洗碗、洗袜子,早上起来自己穿衣服、系鞋带,同学们都玩得非常开心,可洋洋却觉得很自卑,因他什么也不会。他难过地对张老师说:“这些事情我是从来
20、不做的,爸爸妈妈只让我做作业。做完作业,妈妈让我抓紧时间上床睡觉,她来帮我把书包整理好。每天早上,为了上学不迟到,都是妈妈帮我穿鞋、系鞋带。现在我知道了,总有一天我是要离开爸爸妈妈独立生活的。如果这些事情我不学着做,那就永远不能学会如何独立生活了。”暖心坊暖心坊自理能力大比拼活动一活动一项目项目时间时间效果效果整理书包打扫卫生整理衣物自理能力自理能力红色红色黄色黄色绿色绿色整理自己物品清洁个人卫生会做简单食物独立完成作业懂得自我保护了解求救常识学会避险措施情景剧：我为什么要干活活动三活动三下午,妞妞放学回到家,做完作业后就看起了电视。妈妈:妞妞,把你昨天换下来的袜子洗一洗。妞妞:我正看动画片呢
21、!你帮我洗吧,我洗不好。妈妈:正是因为现在你还洗不好,所以才要学习怎 么去洗啊。自己的事情要自己做。妞妞:为什么要学习做这种事呢?等我长大了,家里请个保姆不就行了。爸爸:妞妞,那你到厨房跟我学习怎么做菜吧!妞妞:才不要呢,多耽误我看书啊!爸爸:看书是可以学到知识,但做家务活也可以增长你的本领。妞妞:这样的本领有没有都无所谓,不会做饭,我就去饭店吃呀。妞妞为什么要干活妞妞为什么要干活呢？呢？0101你做妞妞的做法有你做妞妞的做法有什么看法呢？什么看法呢？0202你会怎么做呢？你会怎么做呢？0303每天都去尝试做一点家务,从小事情做起,并和爸爸妈妈分享自己做家务的感受。树立信心,即使有些事情暂时还
22、不会做,我们也可以学会。科学制订学习计划和做家务的计划,尽量使两者不冲突。召开一次家庭会议召开一次家庭会议独立完成独立完成协助完成协助完成家庭作业家庭作业谢谢谢谢聆听聆听生命真奇妙01.暖心坊 珍珍,你爸爸妈妈结婚时真漂亮,怎么没看见你呢?”姨妈看着墙上的结婚照,开玩笑地说。啊?我也不知道啊?”珍珍被问愣住了,摸摸后脑勺,歪着脑袋,也感到很奇怪。那你知道自己是从哪里来的吗?”姨妈接着打趣。“好像,好像是”珍珍嘟嘟嚷嚷,觉得不好回答。她心里有个念头一闪:好像人都是从妈妈肚子里生出来的但到底是怎么来的,还真说不清。“哈哈哈,”姨妈大笑起来,“看来,你是从路边捡回来的。“才不是呢!我是妈妈生的!”珍
23、珍硬着头皮说。“哦,那你妈妈是怎么生你的呢?”姨妈打破砂锅问到底。珍珍一脸茫然:“我也说不清楚，反正不是捡的!”“那就是捡的!”姨妈有意逗她大家都笑了起来。“我就是妈妈生的!”珍珍又羞又恼,跑开了暖心坊02.育心场我是怎么来到这个世界的？育心场刚开始时，我是个胚胎，生长在妈妈肚子里一个叫子宫的小房子里。我在妈妈的子宫里长了六个月了。妈妈很辛苦，定期要去医院检查育心场在妈妈子宫里呆了40周，我出生了。通过两次包剪锤就顺利进化为大鸡的同学，你们的感受是？进化之路特别坎坷的同学，你们的感受是？育心场03.成长苑UPUP我知道,生命的诞生是一个奇妙的、科学的过程。是父母带我们来到这个世界,孕育我们、照
24、顾我们,我们要体谅父母。珍惜他们对我们无私的爱。我知道生命来之不易,我会更加珍惜自己的生命。我知道,我就是生命诞生前那场巨大马拉松比赛的冠军。我为此自豪!我更有信心参加学习参与运动,更有信心交更多的朋友。成长苑04.互动角我的感受：采访：父母孕育你照顾你的成果中的酸甜苦辣。互动角非常感谢你聆听和观看夸夸我自己说课PPT学情分析1.学生原有知识的分析2.学生现有认知能力的分析教学目标教学方法教学准备活动过程1234目录目录5教学重难点教学目标1 1 认知目标:初步了解夸夸自己是对自身更深的了解,能找出并说出身上平时被忽视的优点。过程方法目标:通过情境故事,能发现自己觉得最不起眼的同学身上也存在着
25、闪光点，在体验活动中,能发现被隐藏的优点,挖掘出前进的动力,找到努力的方向。情感态度目标:通过活动营造氛围,感受到自己身上也有很多优点,对自己更有信心。教学方法2 21.角色扮演法2.游戏体验法3.讨论法教学准备3 31.学生进行角色扮演2.制作优点存折3.鼓、花活动过程4 4热身游戏:大树与松鼠热身导入落单的学生说一个自己或者团体中他人的优点1.活跃课堂氛围；2.通过游戏让学生能够在平常的生活中寻找到自己 的闪光点；3.引出接下来的课程内容。设计意图角色扮演 这周班会课的主题是“夸夸我自己”。洋洋说：“我,非常喜欢劳动。在学校,扫完自己小组的地面还帮助别的同学摆桌子、擦黑板。”牛牛说:“我,
26、很勇敢!如果我摔了一跤,我才不哭呢,拍拍手,自己就爬起来了。”轮到妞妞了。妞妞满脸通红地站起来,她心里很紧张,心想我只是一个普普通通的小女孩,我的优点是什么呢?这时老师对全班的同学说:“妞妞是个特别爱干净的孩子,每天放学的时候都把自己的桌子收拾得干干净净,这是不是她的优点呢?同学们大声地说:“是!”老师对妞妞说:“你其实有很多的优点,只很少自己夸夸自己，优点被藏起来,就不容易找到了。”体验活动设计意图1.让学生能够在平常的生活中寻找自己的闪光点。用角色扮演的形式，引起学生的共鸣；2.让观看表演的学生感知夸夸自己的优点需要一双慧眼。展示自己的优点.说出自己优点的感受听别人自夸时的感受体验活动击鼓
27、传花话优点设计意图 让学生体验到当说出自己的优点时,自己心情上的变化,自己对自己的评价在发生改变,自己逐步认可自已,并产生了一种自我相信的能力。主题探究大家最喜欢的烟火的颜色是哪一种？但是没有黑夜的烟火好看吗？设计意图 引导学生不要忽视自己的优点。1.刘梅眼睛大，皮肤白，长得很漂亮。2.张强上次跳绳比赛没有获得名次，但他不气馁，坚持刻苦训练。3.陈明每天练毛笔字，书法很好。4.李兰关心同学，人缘很好。主题探究设计意图 1.通过小组讨论，让学生明白付出之后的收获很可贵。2.自己的很多优点也是通过自身努力得来的。值得别人的认可和尊重。制作优点广告牌：将自己的优点用图画或文字制作成广告牌，向班级同学
28、宣传你自己。主题探究设计意图 让学生学会展示、宣传自己的优点。多夸自己内心善,我们会越来越美多夸自己很上进,我们会越来越自信多夸自己勤努力,我们会越变越聪明多夸自己有梦想,我们的目标会越来越清晰总结回顾设计意图 让学生在对自己失去信心或遇到困难胆怯时，有方法可以减少自己的负面情绪，激励自己获得更多优点。学生课后可以分别去采访自己的同学、教师和家长,看看他们眼中的你有哪些优点并做好记录。同时相互交流，学习他人的优点。课外拓展：优点存折设计意图 增进了与他人的相互理解和沟通，可以使学生不断的进步，发现自己更多的优点。教学难点教学重点让学生发现自己的优点。让学生更有自信地展示自己的优点。教学重难点感
29、谢聆听面对误解要宽容 课间休息时,一个同学撞了珍珍,把她推到了旁边亮亮的身上,害得亮亮在写好作业的本子上画了一笔。“你干吗呀!”亮亮生气地说。珍珍连忙说:“我又不是故意的，亮亮不高兴了,说:“讨厌,我不理你了！”听了这句话,珍珍有了一丝后悔,心想:如果我的态度好一些,他也许就不会这么生气了。于是珍珍诚恳地对亮亮说:“对不起,亮亮,刚才都是我不小心。”“刚刚是我太冲动了。”亮亮也不好意思地说,“你也原谅我吧!两个好朋友又和好如初了。暖 心 坊失踪的钢笔 课间休息时,北北发现自己的钢笔不见了。他非常焦急，嘴里一直念着:“那可是妈妈送给我的生日礼物呀!北北怀疑是邻桌的亮亮拿了,因为亮亮好几次都说喜欢
30、北北的钢笔,还借过钢笔写作业。于是,北北对亮亮说:“是你拿了我的钢笔吧?明天必须把钢笔还给我 亮亮说:“北北,我真的没有拿你的钢笔,你再仔细想想,是不是落在家里了 北北不相信,气呼呼地不再理睬亮亮。亮亮心想:你不理我，我也不理你,哼！育 心 场育 心 场A小组讨论，商量出最佳的解决办法。A你经历过误解嘛？A误解解决了吗？A现在想到解决办法了吗？单击此处添加文字标题内容宽容他人,快乐自己 小琳和小婷是一对好朋友,她们一起上学、放学。有一天在放学路上,小琳对小婷说:“听说你上课被老师批评了?”小婷听了有些不高兴,反问道:“你什么意思?是不是嘲笑我?”小琳很委屈：“我只是关心你,你怎么这样想?”小婷
31、很生气:“以后我不要和你一起走了。哼!”小琳也在气头上:“不理就不理,谁稀罕!”一周过去了,两周过去了,小婷心里空落落的,看到别的小朋友和自己的好朋友一直那么好,想到。自己和小琳,“哇”的一声哭了出来。育 心 场A建议一？A建议二？冷静下来,不要急着辩解、争吵,可以先离开现场。先给对方说话的机会,听听对方的观点和看法想一想是什么造成了他的误解。大家解释清楚可能误会就自然而然地消失了。当我们自己犯错的时候,很希望得到别人的谅解。其实,当别人犯错的时候,别人也很希望我们能原谅他们。所以,当同学惹你生气的时候,记得给他(她)一次逗你开心的机会。原谅对方的言行,表达仍想和他(她)做朋友的愿望成 长 苑
32、互 动 角 小芳和小兰约好了周末一起写作业,可是周末小兰没有来。小芳很生气,即使周一的时候小兰向小芳解释原因,小芳也不搭理小兰。小兰很烦恼,不知道该怎么办。你会怎么帮助小兰解决她的烦恼呢你会怎么帮助小兰解决她的烦恼呢?谢谢收看面对父母的争吵CONTENTS暖心坊1育心场2成长苑3互动角4暖心坊1 今天,丁丁发现好朋友小宇不开心,于是下课时他去问小宇怎么了。小宇吞吞吐吐地说:“我爸爸和妈妈又吵架了。每次他们争吵时我都很担心,就会想,他们是不是因为我吵架的。”丁丁说:“哎其实争吵是爸爸和妈妈之间的事情,再亲近的人也会争吵的。好了,别再多想了,我们还是好好上课,好好完成作业,做好我们自己的事情吧。相
33、信大人的事情他们自己会解决的。”“嗯,好的说着,他们一起走出了教室。育心场2烦躁？担心？害怕？恐惧？画一画小鸭子的烦恼小鸭子的烦恼 鸭爸爸和鸭妈妈有太多的不同:鸭爸爸做什么事情都慢半拍,鸭妈妈却是个急性子;鸭爸爸喜欢看看书,做一些安静的事,鸭妈妈却爱热闹,喜欢交朋友。在教育小鸭子的事情上,鸭爸爸和鸭妈妈矛盾也很大。鸭爸爸对鸭宝宝要求严格,希望鸭宝宝通过刻苦训练早一点学会游泳等本领;鸭妈妈却希望让鸭宝宝在宽松的环境中长大,在生活中学习。因为这些矛盾,鸭爸爸和鸭妈妈经常嘎嘎嘎地吵来吵去。020103情境一:爸爸妈妈叉吵架了,声音很大,让我都没办法写作业了。情境二:爸爸妈妈产生矛盾了,他们已经好几天
34、没有说话了,家就像一座冰山,我好害怕。情境三:爸爸妈妈因为矛盾很大,决定分开生活。成长苑3此处输入您的标题LOREM IPSUM DOLOR SIT AMET CONSECTETUER LOREM父母都爱我们,父母之间的争吵并不影响他们对我们的爱。争吵是父母之间解决矛盾的一种方式,父母争吵并不是因为我们不好,我们不必为此责备自己。面对父母争吵,我们可以给父母留下沟通的空间,也可以把我们的感受告知父母。适时提醒父母,或者向爷爷奶奶等亲友求助,帮助父母冷静下来,建议父母选择更恰当的方式进行沟通交流。互动角4父母吵嘴,赌气不说话。我不开心,还有些害怕。表达感受,说说心里话。理解父母,尽力劝劝架。亲情
35、可贵,沟通第一呀。幸福美满CONTENTS暖心坊育心场成长苑互动角 星 期 一 早 上,五(1)班 的 同 学 都 忙 着 把作 业 本 交 给 组 长。小 伟 拿 着 数 学 作 业 本,心想:糟 糕,我 怎 么 把 这 项 作 业 忘 记 了。小 伟 小声 地 对 同 桌 浩 宇 说:“浩 宇,把 你 作 业 借 我 抄一 下,我 忘 记 写 了。”小 伟 心 想 浩 宇 肯 定 会同 意 的,我 俩 可 是 铁 哥 们 呢。可 浩 宇 却说:“不 行,作 业 不 能 借 给 你 抄。”浩 宇 的 坚决 不 同 意 惹 怒 了 小、伟,小 伟 气 冲 冲 地 说“还 是 好 朋 友 呢,这
36、 点 忙 都 不 愿 意 帮。哼!”为 这 事,两 人 好 久 都 没 有 说 话 了。拒绝别人的事被别人拒绝的事拒绝又接受的事 周日晚上九点钟,小宁正忙着写作业,同学小明兴冲冲地拿着一本新买的连环画到小宁家,要和小宁一起看。小宁该怎么说呢?情景一(粗暴地拒绝)小宁:“你不能在家自己看,非要跑来这里看不成?现在几点钟了,我完不成作业,明天谁负责?,”小明(生气):“我再也不理你了01情景二(不顾后果地迁就)小宁:“你真是太好了,有新书就拿来跟我一起看。做作业的事就再说吧小明(高兴):“真够朋友02情景三(委婉而得体地拒绝)小宁:“现在已经九点了,太晚了,我的作业还没完成呢!我们明天再一起看,好
37、不好小明(略失望):“好吧03为 什 么 小 明 会 有 三 种为 什 么 小 明 会 有 三 种不 同 的 感 受 呢不 同 的 感 受 呢?情景一中小宁敢说“不”,但是不善于说“不惹得小明很生气,影响了同学友谊,是因为小宁说话时只想到自己,没有想到别人。情景二中小宁缺乏主见,不敢说“不”,过分考虑别人的需要,压抑或违背自己的正当需要。情景三中小宁敢说“不”,也善于说“不”有自己的主见,又能考虑到别人的情绪。提出新建议。想出一些切实可行的替代方式,如“不不是更好吗“其实我们去如我们去”等等。表明态度。接受还是拒绝,不要含糊和犹豫,以免让别人误解。可以直接说“不”,如“我不需要”、“我不感兴趣
38、”“不用了,多谢”等。说明理由。可以直接告诉对方自己的想法。也可以尝试委婉地表达,如转移话题“我突然想起应该,妙用借口“我答应过不会这样做”等。向老师、父母请教还有哪些对别人说“不”的好方法情 绪 对 对 碰PART 01PART 02PART 03PART 04暖心坊育心场成长苑互动角CONTENTSCONTENTS 学校要举行跳绳比赛了,我们三年级不仅有单人比赛,还有集体长绳比赛。长绳可是我们第一次练习,一下课,大家就在操场上练习。萱萱站在甩绳的同学身边,眼睛看着绳子忽上忽下紧张极了,不知道应在什么时候跳进去。后面的同学不耐烦了,大叫道:“你会不会跳呀?”“你快点呀!”“这样怎么为班级争光
39、呀?”.,不知是谁在后面着急推了萱萱一下,萱萱又急又害怕,哇地哭了起来。因为特别想跳得好,萱萱紧张害怕。也因为想跳好,接下来的两周,萱萱克服恐惧,向老师学习跳长绳的方法,每天认真参加班级的长绳训练。比赛那天,她来沉着冷静,和同学们团结配合,顺利地完成了比赛任务,她们班最后获得了全年级第一的好成绩。萱萱和同学们高兴地跳呀笑啊,开心极了!萱萱调皮地和好朋友说:“这奖状里包含着我的喜怒哀乐呀!伤心害怕愤怒着急最近出现过的两种相对立的情绪是什么？什么事情让你有了这样的感受呢？情境情境情绪情绪圣诞节，妈妈没有送我礼物这次考试我89分我养了一年多的小金鱼死了还有五分钟交卷，我还有两题没写我把在校园里迷路的
40、一年级新生送回了他的班级啊元旦庆祝会上，我马上要上台表演节目了选择一种情绪，想一想他给我们带来的至少两个好处哟（）情绪,你好!我知道你来找我了。我也知道你来找我的原因是发生了（）其实在这件事情里,我心里真正期待的是（）所以（）谢谢你让我去发现自己的内心。我可以这样做:（）人物人物情绪情绪对话练习完成情况对话练习完成情况我爸爸妈妈谢 谢 聆 听学习要用心2018ContentContent目目 录录暖心坊暖心坊01育心场育心场02成长苑成长苑03互动角互动角04 期终考试结果出来了,小娟拿着只有70分的试卷,心里有些难过:自己太贪玩了,考试又没有考好,回去怎么向爸爸妈妈交代呢。谁知,爸爸妈妈并没
41、有过多地责怪小娟,只是对她说,一时没考好没关系,不要灰心只要用心学习,肯定会有进步的。小娟暗暗下定决心,以后上课定专心听讲,写完作业和试卷后细心检查,下次考试一定要考出好成绩 新学期,小娟上课听得特别认真,还把课程的重点给记录下来了,作业也认真写完并仔细检查。老师也看到了小娟的进步,还表扬了她。就这样,小娟的成绩提高了许多。她开心极了专心？细心？我是哪一个呢？结合自己的学习经历谈一谈自己所填的内容。到底要用哪些“心”才可以学的更好？细心天使您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴。恒心天使好奇心天使学习要有（），（）学习要有（），（）学习要专心,目不转睛地看黑板,及时在书本上
42、标注学习要细心,每次写完作业后都认真检查学习要虚心,不懂就及时向同学与老师请教。学习要有决心,明确方向,说到就要做到。学习要有好奇心,经常想想为什么,不懂就问学习要有耐心,安排好自己的学习任务,一步步地完成,不要着急。当选天使有什么样的感受呢？记录下学习方法哟！此处输入标题您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴。此处输入标题您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴。此处输入标题拟定自己的行动方案！感谢你的聆听2018插上想象的翅膀目录C O
43、 N T E N T S暖心坊01020304育心场成长苑互动角 语文课上,赵老师在一张白纸上随意画了个点,问同学们:“这是什么?”同学们看着纸上的黑点,“这不就是一个黑点吗?”所有人几乎异口同声地回答。“难道不像一粒黑芝麻吗?再看看,它还像什么?”赵老师引导着大家。同学们开始认真思考。一个同学举手了:“我觉得有点像一个小甲虫。”“嗯,想象得挺合理,还有吗?”赵老师鼓励大家继续想象。大家的思维被打开了,越来越多的同学大胆地说出了自己的想象。“大家的想象可真丰富。一个黑点可以有很多种解读,你们丰富的想象能够赋予这个黑点以生命力,想象能让我们的世界变得奇妙而又有趣。”赵老师对同学们说。哈哈,原来想
44、象这么奇妙啊真是太有趣了播放下雨的声音，由雨声你想到？播放鼓掌的声音，由掌声你想到？播放闹钟的声音，由闹钟声你想到？建一座你的宫殿！你刚刚去了哪里？ADD YOUR TEXT ERE你在白日梦中是否看见了一些少见、奇妙或者美丽的事物.0301 随意选择一些不规则的物体,比如看看云朵的形状,然后在脑海中描绘出它的形象。学会编故事。当我们看故事的时候,可以先看开头和结尾,然后开动小脑筋,猜猜中间会发生哪些有意思的事。用自己独有的方式来记日记,比如画画、讲故事。学着演一演。当我们遇到问题时,可以假设自己互动角和同伴玩画面想象游戏。一个同学根据自己的想象随意涂鸦，另一个同学发挥想象，猜一猜画的是什么？
45、THANKS谢谢观看寒号鸟的故事寒号鸟的故事图一:冬天快到了,喜鹊忙着垒巢准备过冬。寒号鸟却整天飞出去玩,累了就回到崖缝里睡觉。图二:喜鹊劝它快垒巢。它说:“太阳暖和,正好睡觉。”图三:冬天到了,刺骨的寒风呼呼地刮着。喜鹊住在温暖的窝里。崖缝里冷得厉害,寒号鸟冻得直哆嗦,它很后悔地说:“寒风冻死我了,明天就垒窝。”图五:大雪纷飞,崖缝里冻得像冰窖。寒号鸟在半夜里冻死了。I love you more than Ive ever loved any woman.And Ive waited longer for you than Ive waited for any woman.I love y
46、ou more than Ive ever loved any woman.I love you more than Ive ever loved any woman.And Ive waited longer for you than Ive waited for any woman.I love you more than Ive ever loved any woman.I love you more than Ive ever loved any woman.And Ive waited longer for you than Ive waited for any woman.I lo
47、ve you more than Ive ever loved any woman.TITLE HERETITLE HERETITLE HERETITLE HERE行为三:哎呀,八点了,不能再看电视了,我要写作业了。我先做哪门啊行为四:糟糕!原来事情这么多,。今天肯定完成不了,早知道就不玩了。行为一:反正时间还早,我先玩会儿再写作业。.行为一:反正时间还早,我先玩一会儿再写作业。.3636%2828%1515%I love you more than Ive ever loved any woman.And Ive waited longer for you than Ive waited f
48、or any woman.TITLE HERETITLE HEREI love you more than Ive ever loved any woman.And Ive waited longer for you than Ive waited for any woman.TITLE HERETITLE HEREI love you more than Ive ever loved any woman.And Ive waited longer for you than Ive waited for any woman.TITLE HERETITLE HERETITLE HERETITLE
49、 HEREI love you more than Ive ever loved any woman.And Ive waited longer for youthan Ive waited for any woman.TITLE HERETITLE HEREI love you more than Ive ever loved any woman.And Ive waited longer for youthan Ive waited for any woman.TITLE HERETITLE HEREI love you more than Ive ever loved any woman
50、.And Ive waited longer for youthan Ive waited for any woman.010102020303美好期待。做事前,先想象完成了这件事情或者这项任务,你能获得什么。带着这份美好的期待去做事。做好准备。做事前,要做好充分的准备,比如写作业时,要把书桌上不相关的物品都收起来,以免分心。目标明确。自己列一份计划清单,写清自己要做哪些事情,做到心中有数。最后期限。为每件事定下完成期限,并坚持在规定的期限内完成。立即行动。说做就做,马上行动,不找各种理由拖延。拖延问题拖延问题锦囊妙计锦囊妙计效果监测效果监测周末巧安排 活动时间 活动内容 活动目的 01Lem
