1、（苏教版）四年级品德与社会下册 绿色小卫士绿色小卫士 第二单元第二单元 我的家乡在变化我的家乡在变化 学习目标 从不同的角度调查、了解生活中各从不同的角度调查、了解生活中各种环境污染的现象及其危害，认识到种环境污染的现象及其危害，认识到环境保护的重要性，体验人们为保护环境保护的重要性，体验人们为保护环境付出的努力，并从自己做起，尝环境付出的努力，并从自己做起，尝试合理地、有创意地探究和解决生活试合理地、有创意地探究和解决生活中的环境问题。中的环境问题。变垃圾为资源 1.你对乱放垃圾的感受？你对乱放垃圾的感受？脏脏 乱乱 臭臭 恶心恶心 2.乱放垃圾有哪些危害？乱放垃圾有哪些危害？第一第一.占地
2、过多。堆放在城市郊区占地过多。堆放在城市郊区的垃圾，侵占了大量农田。第二、污染空的垃圾，侵占了大量农田。第二、污染空气。第三、污染水体。第四、火灾隐患气。第三、污染水体。第四、火灾隐患 3.谁应该对此负责谁应该对此负责?人类。人类。4.垃圾产自何处？垃圾产自何处？生活生活 5.垃圾真的是废物吗？垃圾真的是废物吗？不是。不是。留一片茂密的森林，留一条清清的小溪，有害垃圾表示含有害物质、需要特殊安全处理的垃圾，包括电池、灯管和日用化学品等，用红色垃圾容器收集；每天，地球上有1500吨氟利昂排入大气层，严重破坏着地球的臭氧层。回收1吨废纸可再造出800千克好纸，可以挽救17棵大树。垃圾中含有病原微生
3、物、有机污染物和有毒的重金属等，在雨水的作用下，它们被带入水体，会造成地表水或地下水的严重污染，影响水生生物的生存和水资源的利用。回收一个玻璃瓶可省的能量，可使灯泡亮4个小时。城市生活垃圾分类标志垃圾渗出液改变土壤成分和结构，有毒垃圾会通过食物链影响人体健康。回收一个玻璃瓶可省的能量，可使灯泡亮4个小时。留一片绿茵，留几朵洁白的云，利用提供的校园垃圾变废为宝。垃圾中含有病原微生物、有机污染物和有毒的重金属等，在雨水的作用下，它们被带入水体，会造成地表水或地下水的严重污染，影响水生生物的生存和水资源的利用。利用提供的校园垃圾变废为宝。给校园垃圾分类，制作可回收标志。在日常生活中，塑料袋，塑料制品
4、带给我们很多方便。请不要把树木伐光，请不要把河流弄脏，让马儿和牛羊，让阳光更加灿烂，身边的环境污染问题还有：第二单元 我的家乡在变化1、善待地球就是善待自己。审判垃圾（1）侵占地表）侵占地表 垃圾挤占了宝贵的土地资源和生存空垃圾挤占了宝贵的土地资源和生存空间，严重影响了工农业生产和生活。大批间，严重影响了工农业生产和生活。大批垃圾破坏地球表面的植被，这不仅影响了垃圾破坏地球表面的植被，这不仅影响了自然环境的美观，更破坏了大自然生态平自然环境的美观，更破坏了大自然生态平衡。衡。（2）污染环境）污染环境 固体废物含有各种有害物质，处理固体废物含有各种有害物质，处理不当可直接污染土壤、空气和水源，并
5、最不当可直接污染土壤、空气和水源，并最终对各种生物包括人类自身造成危害。终对各种生物包括人类自身造成危害。（3）传播疾病）传播疾病 垃圾含有大量微生物，是病菌、病垃圾含有大量微生物，是病菌、病毒、害虫等的滋生地和繁殖地，严重地危毒、害虫等的滋生地和繁殖地，严重地危害人身健康。害人身健康。留一片绿茵，留几朵洁白的云，身边的环境污染问题还有：请不要把树木伐光，请不要把河流弄脏，4、塑料：回收再生、裂解、燃烧；回收一个玻璃瓶可省的能量，可使灯泡亮4个小时。（苏教版）四年级品德与社会下册回收一个铝罐就等于节约了半个铝罐的石油。利用提供的校园垃圾变废为宝。绿色小卫士不是。4、爱花、爱草、爱树、爱校园。留
6、一片茂密的森林，留一条清清的小溪，6、含水泥砂石类：填埋。做小猴的乐园，让鱼儿快乐地游玩，有害垃圾表示含有害物质、需要特殊安全处理的垃圾，包括电池、灯管和日用化学品等，用红色垃圾容器收集；给校园垃圾分类，制作可回收标志。回收一个铝罐就等于节约了半个铝罐的石油。让马儿和牛羊，让阳光更加灿烂，请不要把草原垦光，请不要把天空弄脏，城市生活垃圾分类标志（4）污染土壤和水体）污染土壤和水体 垃圾渗出液改变土壤成分和结构，有垃圾渗出液改变土壤成分和结构，有毒垃圾会通过食物链影响人体健康。垃圾破毒垃圾会通过食物链影响人体健康。垃圾破坏了土壤的结构和理化性质，使土壤保肥、坏了土壤的结构和理化性质，使土壤保肥、
7、保水能力大大下降。保水能力大大下降。垃圾中含有病原微生物、有机污染物和垃圾中含有病原微生物、有机污染物和有毒的重金属等，在雨水的作用下，它们被有毒的重金属等，在雨水的作用下，它们被带入水体，会造成地表水或地下水的严重污带入水体，会造成地表水或地下水的严重污染，影响水生生物的生存和水资源的利用。染，影响水生生物的生存和水资源的利用。（5）污染大气）污染大气 细小固体废物会随风飞扬，加重大气污细小固体废物会随风飞扬，加重大气污染。在大量垃圾露天堆放的场区臭气熏天，染。在大量垃圾露天堆放的场区臭气熏天，老鼠成灾，蚊蝇孳生，有大量氨、硫化物等老鼠成灾，蚊蝇孳生，有大量氨、硫化物等有害气体向大气释放，仅
8、有机挥发性气体就有害气体向大气释放，仅有机挥发性气体就多达多达 100多种，其中含有许多致癌致畸物多种，其中含有许多致癌致畸物。其实，其实，每个家庭都是一条每个家庭都是一条“盛产盛产”垃垃圾的生产线。调查一下，你家一天生产多圾的生产线。调查一下，你家一天生产多少垃圾。少垃圾。类别 废弃塑料废弃纸张废弃玻璃 废弃玻璃废弃金属数量 回收1吨吨废纸可再造出800千克千克好纸，可以挽救17棵棵大树。回收20个个废餐盒可以造出一个一个漂亮的笔筒。回收一个一个玻璃瓶可省的能量，可使灯泡亮4个个小时。回收一个一个铝罐就等于节约了半个半个铝罐的石油。解决放错位置的一个好办法就是将垃圾分类分类安放，由有关部门回
9、收回收后再生产、再利用再生产、再利用。垃圾垃圾是放错位置的是放错位置的资源资源我们应该如何处理垃圾 1、菜草：发酵、菜草：发酵 2、木质：燃烧、发酵、木质：燃烧、发酵 3、金属：回收回炉、金属：回收回炉 4、塑料：回收再生、裂解、燃烧；、塑料：回收再生、裂解、燃烧；5、玻璃：回收回炉；、玻璃：回收回炉；6、含水泥砂石类：填埋。、含水泥砂石类：填埋。城市生活垃圾分类标志城市生活垃圾分类标志 20032003年年1010月，国家出台了月，国家出台了城市生活垃圾城市生活垃圾分类标志分类标志。根据国家制定的统一标志，生活。根据国家制定的统一标志，生活垃圾被重新划分为三类，它们分别是垃圾被重新划分为三类
10、，它们分别是可回收物可回收物、有害垃圾有害垃圾和和其他垃圾其他垃圾。可。可回收物表示适宜回收回收物表示适宜回收和资源利用的垃圾和资源利用的垃圾，包括纸类、塑料、玻璃、，包括纸类、塑料、玻璃、织物和瓶罐等，用蓝色垃圾容器收集；织物和瓶罐等，用蓝色垃圾容器收集；有害垃有害垃圾表示含有害物质、需要特殊安全处理的垃圾圾表示含有害物质、需要特殊安全处理的垃圾，包括电池、灯管和日用化学品等，用红色垃圾包括电池、灯管和日用化学品等，用红色垃圾容器收集；容器收集；其它垃圾表示分类以外的垃圾其它垃圾表示分类以外的垃圾，用，用灰色垃圾容器收集。灰色垃圾容器收集。垃圾分解小实验收集一些废弃物如苹核塑料袋收集一些废弃
11、物如苹核塑料袋三天后，三天后，用小木棍翻开土壤，用小木棍翻开土壤，观察各种废弃物观察各种废弃物的变化的变化把这些废弃把这些废弃物埋入土壤中物埋入土壤中用一个旧花盆用一个旧花盆装大半盆土壤装大半盆土壤 废电池医疗垃圾食品垃圾给校园垃圾分类，制作可回收标志。垃圾中含有病原微生物、有机污染物和有毒的重金属等，在雨水的作用下，它们被带入水体，会造成地表水或地下水的严重污染，影响水生生物的生存和水资源的利用。收集一些废弃物如苹核塑料袋每天，地球上有800万吨水土在悄然流失。每天，地球上有1500吨氟利昂排入大气层，严重破坏着地球的臭氧层。回收一个铝罐就等于节约了半个铝罐的石油。留一片绿茵，留几朵洁白的云
12、，其实，每个家庭都是一条“盛产”垃圾的生产线。安居在草叶遍地的牧场。可回收物表示适宜回收和资源利用的垃圾，包括纸类、塑料、玻璃、织物和瓶罐等，用蓝色垃圾容器收集；让马儿和牛羊，让阳光更加灿烂，安居在草叶遍地的牧场。回收一个玻璃瓶可省的能量，可使灯泡亮4个小时。1、善待地球就是善待自己。做小猴的乐园，让鱼儿快乐地游玩，收集一些废弃物如苹核塑料袋留一片茂密的森林，留一条清清的小溪，有害垃圾表示含有害物质、需要特殊安全处理的垃圾，包括电池、灯管和日用化学品等，用红色垃圾容器收集；但如果我们不注意合理的处理它们，就有可能造成污染。请不要把草原垦光，请不要把天空弄脏，工业废物恐怖的白色污染恐怖的白色污染
13、 在日常生活中，塑料袋，塑料制品带在日常生活中，塑料袋，塑料制品带给我们很多方便。但如果我们不注意给我们很多方便。但如果我们不注意合理的处理它们，就有可能造成污染。合理的处理它们，就有可能造成污染。这是发生在我们地球母亲身上这是发生在我们地球母亲身上的一天的一天:每天，地球上有每天，地球上有12000桶石油桶石油泄漏到海洋里。每天，地球上有泄漏到海洋里。每天，地球上有800万万吨水土在悄然流失。吨水土在悄然流失。每天，地球上有每天，地球上有1500吨氟利昂排入大吨氟利昂排入大气层，严重破坏着地球的臭氧层。气层，严重破坏着地球的臭氧层。每天，地球上有每天，地球上有15亿人呼吸着被污染亿人呼吸着被
14、污染的空气，的空气，至少有至少有800人因为空气的污染人因为空气的污染而死亡。而死亡。每天，地球上至少有每天，地球上至少有1500人死于饮用人死于饮用不洁净水造成的疾病，其中大部分是儿不洁净水造成的疾病，其中大部分是儿童。童。请不要请不要 请不要请不要 请不要把树木伐光，请不要把树木伐光，请不要把河流弄脏，请不要把河流弄脏，留一片茂密的森林，留一片茂密的森林，留一条清清的小溪，留一条清清的小溪，做小猴的乐园，做小猴的乐园，让鱼儿快乐地游玩，让鱼儿快乐地游玩，孔雀的故乡。孔雀的故乡。青蛙高兴地歌唱。青蛙高兴地歌唱。请不要把草原垦光，请不要把草原垦光，请不要把天空弄脏，请不要把天空弄脏，留一片绿茵
15、，留一片绿茵，留几朵洁白的云，留几朵洁白的云，让马儿和牛羊，让马儿和牛羊，让阳光更加灿烂，让阳光更加灿烂，安居在草叶遍地的牧场。安居在草叶遍地的牧场。让鸟儿自由地飞翔。让鸟儿自由地飞翔。争做绿色小卫士争做绿色小卫士写一份环保倡议书，并为如何减少垃圾出写一份环保倡议书，并为如何减少垃圾出谋划策谋划策,把好的办法写在卡片上。把好的办法写在卡片上。给校园垃圾分类，制作可回收标志。给校园垃圾分类，制作可回收标志。利用提供的校园垃圾变废为宝。利用提供的校园垃圾变废为宝。写出你的环保标语。写出你的环保标语。1 1、善待地球就是善待自己。、善待地球就是善待自己。2 2、珍惜自然资源，共营生命绿色。、珍惜自然资源，共营生命绿色。3 3、环境你我他，绿色靠大家。、环境你我他，绿色靠大家。4 4、爱花、爱草、爱树、爱校园。、爱花、爱草、爱树、爱校园。5 5、垃圾回收、垃圾回收,举手之劳；保护地球举手之劳；保护地球,拥抱绿色。拥抱绿色。6 6、节约能源做的好，后代子孙没烦恼。、节约能源做的好，后代子孙没烦恼。
