1、小小 虾虾0 虾虾是一种生活在水中的是一种生活在水中的节肢动物节肢动物。身体分为头、胸部、腹部及外部甲壳。身体分为头、胸部、腹部及外部甲壳。种类很多，包括种类很多，包括河虾、草虾、对虾、河虾、草虾、对虾、龙虾龙虾等。我国海域宽广，江河湖泊众等。我国海域宽广，江河湖泊众多，盛产海虾和淡水虾。多，盛产海虾和淡水虾。课前准备0读书要求：读书要求：1.1.借助拼音朋友，快速默读课文，掌借助拼音朋友，快速默读课文，掌握多音字读音。握多音字读音。2.2.把你获得的信息进行整理。把你获得的信息进行整理。初读感知0 gng x xin m gng x xin m f qin b jio f f qin b j
2、io f 缸缸 隙隙 掀掀 末末 副副 钳钳 搏搏 较较 腹腹看谁读得看谁读得又对又好！又对又好！认识生字0猜猜谜谜语语啦啦 缸缸 隙隙 掀掀 末末副副 钳钳 搏搏 较较 腹腹一手一手自自欣赏欣赏掀掀较较一辆车守交规一辆车守交规月复一月月复一月腹腹认识生字0翘翘翘着翘着翘首翘首大公鸡总是翘着它的花尾巴喔喔叫。大公鸡总是翘着它的花尾巴喔喔叫。年迈的母亲站在村口翘首望着儿子归来的小路。年迈的母亲站在村口翘首望着儿子归来的小路。qioqioqioqio多音字多音字认识生字0在清清的小溪里我看到了通体透亮的在清清的小溪里我看到了通体透亮的小虾，于是带回了家，所以有了下面的故小虾，于是带回了家，所以有了
3、下面的故事事课文导入0 思考：思考：课文围绕着课文围绕着“小虾小虾”描写了描写了几方面几方面内容？内容？感知内容0第一步：审题白日依山尽，黄河入海流。【清】纳兰性德33、母爱是人生的一首歌：责备是低音，呵护是高音，牵挂思念是母爱的主旋律。42、信誉是你结交朋友的桥梁，信誉是你立足社会的通行证，信誉是你创建事业的基石。青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。冷：十二月，天多冷。老人冷得直哆嗦，狗熊冷得躲进树洞，鸡冷得挤成一堆取暖，狗冷得趴在窝里不出来。1.在风光旖旎的瑞士莱蒙湖上，在无边无垠的非洲大沙漠中，在碧波万顷的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮。对比之下，我感到这些广阔世界的大月亮，无论
4、如何比不上我那心爱的小月亮。35、拥有青春，就拥有了一份潇洒和风流；拥有青春，就拥有了一份灿烂和辉煌；拥有拥有知识，就拥有了无限的光明和希望；拥有知识，就拥有了无限的力量和财富；拥有友情，就拥有了一份理解和支持；拥有网络，就拥有了世界和梦想。惊叹不已：已：终结。因为惊异而发出的感叹久久不止。形容感受至深。瞎闹 锄头 铲子 割草 毛嘟嘟 承认 拴住 水瓢 光芒四射 蚯蚓少壮不努力，老大徒伤悲。长歌行理解课文内容理解课文内容 第第一部分（一部分（1212）：写：写“我我”家院子里有家院子里有 一口缸，一口缸，“我我”捉回一些小虾养在里面。捉回一些小虾养在里面。第二部分（第二部分（3434）：写：写
5、我们对小虾的精心我们对小虾的精心照料和小虾在缸里自自在在的生活。照料和小虾在缸里自自在在的生活。第三部分（第三部分（5656）：写：写“我我”发现缸里的发现缸里的小虾变多了。小虾变多了。感知内容0比喻院子里的葡萄架下，一口缸闲院子里的葡萄架下，一口缸闲着。夏天，积了大半缸雨水，从葡着。夏天，积了大半缸雨水，从葡萄架的空隙里漏下的阳光，萄架的空隙里漏下的阳光，洒落在洒落在水面上，像许多大大小小的圆镜水面上，像许多大大小小的圆镜。课文解读 写出了阳光透过葡萄写出了阳光透过葡萄架洒落在水面上形成的光架洒落在水面上形成的光圈的形状。圈的形状。0反问我想，这缸不正好用来养小鱼我想，这缸不正好用来养小鱼小
6、虾小虾吗？吗？课文解读 这口缸为什么正好养这口缸为什么正好养鱼虾鱼虾呢？呢？你从中体会到了作者你从中体会到了作者的什么的什么心情？心情？0喜爱之情这些小虾，这些小虾，有的有的通体通体透明透明，像，像玻璃似的，这是才长大的；玻璃似的，这是才长大的；有的有的稍稍带带灰黑色灰黑色，甚至背上、尾巴上还积，甚至背上、尾巴上还积着泥，长着着泥，长着青苔青苔，这是老的，大家，这是老的，大家叫它千年虾。叫它千年虾。课文解读 我们抓回来的小虾长我们抓回来的小虾长什么样什么样呢？呢？0 请用请用“有的有的有的有的”说句子。说句子。课堂展示0随意春芳歇，王孙自可留。动态描写和静态描写。如：四面都有小丘，平地是绿的，
7、小丘也是绿的。3、课文写了外祖父的哪几件事？表达了外祖父怎样的思想感情？答：课文写了外祖父吟诗落泪，珍爱梅图，思国伤感，赠墨梅图，送梅花绢等五件事。表达了这位华侨老人对祖国深深的眷恋，对家乡的思念，对祖国的热爱之情。四、教学重点：让学生掌握陈述句变反问句的方法。抹鼻涕 管弦 舞蹈 享乐 附庸 拳头 胚胎 规律 祸患 惩罚 迷恋女娲补天1.白鹭全文5.楷书故事以汽车的得而复失和“我”的思想感情变化过程为线索展开。通过学习课文，懂得诚信是人生的精神财富，它比物质财富更珍贵。35、拥有青春，就拥有了一份潇洒和风流；拥有青春，就拥有了一份灿烂和辉煌；拥有拥有知识，就拥有了无限的光明和希望；拥有知识，就
8、拥有了无限的力量和财富；拥有友情，就拥有了一份理解和支持；拥有网络，就拥有了世界和梦想。2、表示勤奋学习的成语：2.桂花雨第4、6自然段 第三自然段是围绕哪一句话写的第三自然段是围绕哪一句话写的呢？呢？课文解读缸里的小虾十分有趣。缸里的小虾十分有趣。中心句0 它们有它们有的的独自荡来荡独自荡来荡去去，有，有的的互相追逐互相追逐，有，有的的紧贴住缸壁紧贴住缸壁。课文解读排比句 写出了小虾自写出了小虾自由自在的活泼可爱由自在的活泼可爱的姿态。的姿态。悠闲悠闲0 腿末端那腿末端那副钳子副钳子一一张一张张一张的，胡须也的，胡须也一翘一翘一翘一翘地摆动着，地摆动着，连眼珠连眼珠子子也也一突一突一突一突的
9、的。课文解读外形 动作 写出了小虾受写出了小虾受干扰时候的姿态。干扰时候的姿态。生气生气0 小虾生气时候的样子真有趣啊，试着小虾生气时候的样子真有趣啊，试着画下来吧！画下来吧！课堂展示0 如果如果这时碰到正在闲游这时碰到正在闲游的同伴，的同伴，说不定就要打起来。说不定就要打起来。小虾的搏斗很小虾的搏斗很激烈激烈，蹦出水，蹦出水面是常有的事，有时还会蹦面是常有的事，有时还会蹦到缸外的地面上。到缸外的地面上。课文解读有活力 小虾小虾搏斗的时搏斗的时候候很猛的。很猛的。搏斗时激烈搏斗时激烈0 刚才我们是怎样学习这刚才我们是怎样学习这一自然段的一自然段的呢？呢？课堂展示读课文，找到中心句读课文，找到中
10、心句围绕中心句体会具体描写围绕中心句体会具体描写0 后来后来，我就和阿成哥到小溪里采了一些，我就和阿成哥到小溪里采了一些金鱼草，捡了些石块放在缸里。金鱼草，捡了些石块放在缸里。课文解读为它们创造良好的为它们创造良好的生活生活环境。环境。喜欢小虾喜欢小虾0 有时葡萄架上有时葡萄架上一片落叶掉进缸里，一片落叶掉进缸里，不一会儿，叶子下不一会儿，叶子下就会聚起就会聚起许多许多小小小小的虾。的虾。课文解读小虾越来越多，带小虾越来越多，带来的欢乐也来的欢乐也是越来是越来越多的越多的。繁殖繁殖0 摘抄文中你喜欢的描写虾的词句。摘抄文中你喜欢的描写虾的词句。课堂展示0齐白石画的虾齐白石画的虾随堂赏析0巩固练习巩固练习 打开打开“基础训练基础训练/阅读训练阅读训练-小虾小虾”，一起来闯关吧！一起来闯关吧！0
