北师大版三年级上册《书法》第16课集字练习(求是) 教案、教学设计.docx

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1、更多北师大版书法教案课件,请访问 三年级上册 第 16 课 集字练习(求是) 一、教学内容一、教学内容 三年级上册 第 16 课 集字练习(求是) 二、教学目标 1、让学生了解什么是集字,以及集字的意义。 2、学会“求是”二个字正确书写。 3、引导学生学会观察字的间架结构。 4、培养学生热爱中国汉字艺术。 三、教学重点 两个例字的正确规范书写。 四、教学难点 “求、是”二字的书写。 五、教学策略 激趣导入、示范引领、评价表彰 六、教学过程 (一)(一)激趣导入激趣导入 1、出示“求是”,就学生齐读,说意思。看到这个词语 你想到了什么? 2、师总结: 3、导入课题。 (板书课题) (二)读帖指导

2、(二)读帖指导 1、学生自学这三个字的写法。 (选择自己喜欢的方式:自 我思考、小组讨论、 交流都可以) 。 2、汇报自学情况。 (三)教师范书(三)教师范书 更多北师大版书法教案课件,请访问 1、教师示范书写例字 1,其他同学仔细观察。 2、请同学书写例字 2,引导学生分析学生书写的例字, 肯定优点并指出不足,教师对其进行批改。 3、教师范写作品。 (讲解创作步骤) (四)学生试临(四)学生试临 学生在描红行试写两个例字,教师巡视指导。 (五)师生互评(五)师生互评 找一些有代表性的作业, 学生自评、 生生互评、 教师点评。 (六)学生再练(六)学生再练 1、学生继续临写,教师巡视指导。 2、学生试创作。 (七)作品展示(七)作品展示 优秀作品展示,评价表彰。 (八)板书设计(八)板书设计 第 16 课 集字练习(求是) (九)教学反思(九)教学反思

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