1、 一、人民群众创造历史的作用一、人民群众创造历史的作用 二、个人在历史上的作用二、个人在历史上的作用1.1.英雄史观英雄史观含义：它是指从社会意识决定社会存在的根含义：它是指从社会意识决定社会存在的根本前提出发，否认人民群众对历史开展的决本前提出发，否认人民群众对历史开展的决定作用，宣扬少数英雄人物创造历史的观点。定作用，宣扬少数英雄人物创造历史的观点。(一一)两种历史观在历史创造者问题两种历史观在历史创造者问题上的对立上的对立一、人民群众创造历史的作用一、人民群众创造历史的作用 英雄史观的两种根本形式1唯意志论或主观唯心主义英雄史观：认为少数帝王将相、英雄豪杰的意志可以决定历史进程。2宿命论
2、或客观唯心主义的英雄史观：认为社会历史是由某种神秘的精神力量决定的。历史的意义在于“超人的诞生，“超人具有“决定一切的力量；人民群众“是一堆任人使用的无定形的材料，是一块需要雕刻家加工的石头。唯意志论 “大人物心里之动进稍易其轨，而全部历史可以改观，“历史者，英雄之舞台也，舍英雄几无历史。尼尼采采梁梁启启超超宿命论 奴隶主贵族是“神用“金子做的，具有统治能力；辅助者军人是银做的;农民和手工业者是“神用“铜和“铁做的，只能被人统治。宇宙精神是历史必然性的根底，历史人物不过是“宇宙精神的受托人。柏拉图柏拉图黑格尔黑格尔2.2.唯物史观唯物史观 唯物史观认为，历史是由人民群众创造的。这是由生产方式是
3、社会开展的决定力量的原理得出的，因为生产方式从动态上看，就是物质生产活动，物质生产活动的主体不是英雄，而是人民群众。两种历史观在历史创造者问题上的对立群众史观：群众史观：人民群众创造历史人民群众创造历史英雄史观：少数英雄人物英雄史观：少数英雄人物及其主观意志创造历史及其主观意志创造历史(二二)现实的人及其活动是社会历史存在和现实的人及其活动是社会历史存在和开展的前提开展的前提v现实的人现实的人,是基于自身需要和社会需要而是基于自身需要和社会需要而从事一定实践活动的、处于一定社会关从事一定实践活动的、处于一定社会关系中的、具有能动性的人。系中的、具有能动性的人。只有把人看只有把人看做是现实的人，
4、才能正确把握人及其活做是现实的人，才能正确把握人及其活动的本质，把握人与社会历史的关系动的本质，把握人与社会历史的关系。v劳动是人类的本质活动。劳动是人类的本质活动。v人的现实本质是一切社会关系的总和。人的现实本质是一切社会关系的总和。人的本质人的本质在现实性上是一切在现实性上是一切社会关系的总和社会关系的总和 社会性：本质属性社会关系总和：整体性社会关系总和：整体性历史性历史性人的个体本质人的人的本质本质制造和使用工具的劳动实践：人类本质的活动制造和使用工具的劳动实践：人类本质的活动三从社会历史的整体联系和具体过程中认三从社会历史的整体联系和具体过程中认识和把握历史创造者及其活动识和把握历史
5、创造者及其活动v唯物史观立足于整体的社会历史过程来探究历史创造者问题。唯物史观立足于整体的社会历史过程来探究历史创造者问题。整体的社会历史并非个体历史的的简单堆砌，而是一定群体整体的社会历史并非个体历史的的简单堆砌，而是一定群体的认识活动及其产物的演进过程。的认识活动及其产物的演进过程。v唯物史观从社会历史开展的必然性入手来考察和说明历史创唯物史观从社会历史开展的必然性入手来考察和说明历史创造者及其活动，社会历史的变化开展。社会历史的变化开展造者及其活动，社会历史的变化开展。社会历史的变化开展是社会，领域中各种力量交互作用的结果。只有代表符合经是社会，领域中各种力量交互作用的结果。只有代表符合
6、经济运动必然性乃至整个社会历史开展的必然性，推动和促进济运动必然性乃至整个社会历史开展的必然性，推动和促进社会历史向前开展的力量的人才属于创造者之列。社会历史向前开展的力量的人才属于创造者之列。v唯物史观从人与历史关系的不同层次上考察人们历史活动的唯物史观从人与历史关系的不同层次上考察人们历史活动的作用及其性质。马克思的这一观点科学的解决了谁是历史创作用及其性质。马克思的这一观点科学的解决了谁是历史创造者的问题。造者的问题。(四四)人民群众在创造历史中的人民群众在创造历史中的决定作用决定作用讨论：讨论：还是还是质：一切对社会历史起推动作用的人们。量：“人们中的大多数，主要是劳动群众。人民群众是
7、指一切对社会历史起推人民群众是指一切对社会历史起推动作用的人们，其主要的稳定的局部是动作用的人们，其主要的稳定的局部是劳动群众及知识分子。劳动群众及知识分子。1.人民群众人民群众人民群众 是指一切对社会历史开展起推动作用的人们，是社会成员的大多数。从事物质财富生产的体力劳动者和从事精神财富生产的脑力劳动者是人民群众的主体。人民、只有人民，才是创造世界历史的动力。毛泽东1 1、人民群众是物质财富的创造者，因而根、人民群众是物质财富的创造者，因而根本上推动了社会的开展本上推动了社会的开展2.人民群众的作用人民群众的作用2 2、人民群众是社会、人民群众是社会精神财富精神财富的创造者，从的创造者，从而
8、推动了社会的全面进步而推动了社会的全面进步3 3、人民群众是、人民群众是社会变革社会变革的的决定力量决定力量，在社，在社会变革中起主体作用会变革中起主体作用人民群众的作用 第一，人民群众第一，人民群众的社会实践是社会物的社会实践是社会物质财富的源泉。质财富的源泉。人民群众的作用 第二，人民群众的社第二，人民群众的社会实践是社会精神财富的会实践是社会精神财富的源泉。源泉。人民群众的作用 第三，人民第三，人民群众的社会实践群众的社会实践是实现社会变革是实现社会变革的决定力量。的决定力量。经济条件政治条件精神条件社会条件既为人民群众创造历史提供了根底，又使他们的活动受到制约 不断开展着的群众的实践又
9、能够不断地突破这种限制 人民群众社会历史活动的制约性人民群众社会历史活动的制约性再次，人们的活动还要受精神文化条件的制再次，人们的活动还要受精神文化条件的制约。约。首先，人们的活动要受到经济条件，即既有的首先，人们的活动要受到经济条件，即既有的生产力水平和一定的社会经济关系的制约。生产力水平和一定的社会经济关系的制约。其次，人们的活动经受政治条件的制约其次，人们的活动经受政治条件的制约。结论：人民群众在改造自然和变革社会的实践中，结论：人民群众在改造自然和变革社会的实践中，以及在认识世界的活动中，都发挥了他们的主体以及在认识世界的活动中，都发挥了他们的主体作用。只有人民群众的活动才创造了社会财
10、富，作用。只有人民群众的活动才创造了社会财富，决定着社会的变革与开展。人民群众是历史的创决定着社会的变革与开展。人民群众是历史的创造者，是社会实践的主体。造者，是社会实践的主体。人民群众是实践的主体，是社会历史的创造者人民群众是物质财富的创造者，因而根本上推动了社会的开展人民群众是社会精神财富的创造者，从而推动了社会的全面进步人民群众是社会变革的决定力量，在社会变革中起主体作用“人民群众创造历史原理的方法论和现实意义 4.4.群众观点和群众路群众观点和群众路线的关系：党的群众线的关系：党的群众观点是群众路线的思观点是群众路线的思想根底，群众路线是想根底，群众路线是党的群众观点的具体党的群众观点
11、的具体表达。表达。中国共产党要始终代表人民群众的根本中国共产党要始终代表人民群众的根本利益利益 代表中国社会先进代表中国社会先进生产力的开展要求；代生产力的开展要求；代表着中国先进文化的前表着中国先进文化的前进方向；代表中国最广进方向；代表中国最广阔人民的根本利益。阔人民的根本利益。全心全意为人民效劳是我们党的根本全心全意为人民效劳是我们党的根本宗旨。密切联系群众是我们党的优良作风宗旨。密切联系群众是我们党的优良作风和政治优势。我们党的一切工作，必须以和政治优势。我们党的一切工作，必须以最广阔人民的根本利益为最高标准。最广阔人民的根本利益为最高标准。“必须把实现和必须把实现和维护最广阔人民群维
12、护最广阔人民群众的利益作为改革众的利益作为改革和建立的根本出发和建立的根本出发点。点。江泽民江泽民二、个人在社会历史中的作用二、个人在社会历史中的作用(一一)历史人物在历史开展中的作用历史人物在历史开展中的作用 按照个人在历史开展中作用的大小，个按照个人在历史开展中作用的大小，个人可以区分为普通个人和历史人物。人可以区分为普通个人和历史人物。牛顿牛顿孙中山孙中山个人指社会群体中单个的成员，个人指社会群体中单个的成员，是社会的一个是社会的一个“分子分子 每个人都会在历史上留下自己的印记。唯物史每个人都会在历史上留下自己的印记。唯物史观主张在考察个人的历史作用时，要具体分析个人观主张在考察个人的历
13、史作用时，要具体分析个人及其作用的性质、大小，要坚持历史的、具体的观及其作用的性质、大小，要坚持历史的、具体的观点，不应简单化。点，不应简单化。出色人物：对社会生活起显著促进作出色人物：对社会生活起显著促进作用的代表人物。用的代表人物。反动人物：对社会的开展起阻碍作用反动人物：对社会的开展起阻碍作用的代表人物。的代表人物。1.历史人物按其对历史开展作用的性质，又历史人物按其对历史开展作用的性质，又可以区分为出色的历史人物和反动的历史人物。可以区分为出色的历史人物和反动的历史人物。2.2.历史人物历史作用的表现：历史人物历史作用的表现：历史人物是历史任务的发起者；历史人物是历史任务的发起者；历史
14、人物是历史事件的当事者、筹历史人物是历史事件的当事者、筹划者、指挥者；划者、指挥者；历史人物是历史进程的影响者。历史人物是历史进程的影响者。出色人物作用出色人物作用爱因斯坦爱因斯坦进步历史事件的进步历史事件的当事人和发起者当事人和发起者实现历史任务的实现历史任务的组织者和领导者组织者和领导者真理的探索真理的探索者和继承者者和继承者毛泽东列宁孙中山邓小平孔 子3.历史人物活动的历史制约性历史人物活动的历史制约性 即即:时时势造就英雄势造就英雄 时势召唤英雄时势召唤英雄时代造就英雄时代造就英雄时势锻炼英雄时势锻炼英雄?钢铁是怎样炼成的钢铁是怎样炼成的?时代造就英雄时代造就英雄时势筛选英雄时势筛选英
15、雄 1.1.出色人物是在群众斗出色人物是在群众斗争的实践中产生的争的实践中产生的 2.2.出色人物历史作用的出色人物历史作用的发挥离不开人民群众发挥离不开人民群众 4.4.杰出人物与人民杰出人物与人民群众作用的一致性群众作用的一致性 出色人物是在群众斗争的实践中产生的大泽乡起义大泽乡起义 出色人物历史作用的发挥离不开人民群众秋收起义秋收起义 (二二)普通个人的作用普通个人的作用 1 1、普通个人作用的表现、普通个人作用的表现1 1人民群众创造历史的参与者人民群众创造历史的参与者2 2出色人物是由普通个人开展而出色人物是由普通个人开展而来的来的3 3在现代普通个人可能对历史开在现代普通个人可能对历史开展产生展产生“超常性影响超常性影响普通个人的作用普通个人的作用 普通个人也可以普通个人也可以做出伟大的事情来做出伟大的事情来 历史上的出色人物都是由普通个人开展而来的历史上的出色人物都是由普通个人开展而来的毕升毕升 瓦特瓦特 在现代科学技术高度兴旺的条件下，普通个人有可能对历史开展产生“超常性影响比尔盖茨5.评价历史人物必须坚持科学方法要求把历史人物置于一定的阶级关系中，同他所属的阶级联系起来加以考察和评价 在阶级社会中，贯彻历史分析方法与坚持阶级分析方法是一致的。从某种意义上，前者内在地包含了后者Thank You!
