1、新人教版小学数学一年级数学上册第二单元位置单元测试（答案解析）一、选择题1如图，蝴蝶在花朵的（ ）面。 A.上B.下C.左D.右2在 的右边的是（ ）。 A.B.C.D.3看图完成下面各题。 （1）熊猫住在狮子的（ ）面。 A.右B.左C.上（2）狮子的下面住的是（ ）。 A.熊猫B.猴子C.青蛙（3）青蛙住在猴子的（ ）面。 A.左B.右C.下4兰兰面向南站着，她的左面是( )。 A.东B.南C.西5小胖站在阳台上，面对南面，那么他的右手一边是（ ） A.北面B.西面C.南面D.东面6早上，我面向太阳向学校走去，我的左面就是（ ）。 A.东B.南C.西D.北7红花的左面有（ ）朵花。A.3B
2、.5C.88在 的上方画 ，在 的下面画 ，在 的左边画 ，在 的右边画 。下面正确的是（ ）。 A.B.C.9猜猜看玲玲、桐桐、宁宁家的阳台上都摆着花。玲玲住在桐桐楼下，桐桐住在宁宁楼下。桐桐家住在第（ ）层。A.1B.2C.3D.4E.5F.610猜猜看玲玲、桐桐、宁宁家的阳台上都摆着花。玲玲住在桐桐楼下，桐桐住在宁宁楼下。宁宁家住在第（ ）层。A.1B.2C.3D.4E.5F.611小象跑在最（ ）面。 A.上B.下C.前D.后12小明站在树旁，面向落日，他向左转是（ ） A.东B.北C.南二、填空题13上图有_只手，其中左手有_只，右手有_只，一共有_双手。14画一画、圈一圈。 数字4
3、在5的 边_；数字5右边的数是_；数字2在5的 _面；数字5下面的数是_。 15请在左手的下面画“”，右手的下面画“o”。 16小飞走在小刚的前面，小红走在小飞的前面，那么小飞走在小红的_面，小刚走在小飞的_面，小红走在小刚的_面。 17认一认。 左手号码_，右手号码_。18在 中，最大的数是_，最小的数是_。从左往右数，第五个数是_，从右往左数，第六个数是_。 19一共有_个图形。从左边数起， 是第_个，第10个是_。把右边的3个图形圈起来_。把从左边数第3个图形涂上你喜欢的颜色_。 20数学书在语文书的上面，美术书在数学书的上面。三本书中间的一本书是_。 三、解答题21（1）在 的上面画
4、，下面画 。 （2）在 的左面画 ，右面画 。 22（1）图中一共有_只小动物； （2）从左边数，在第5只小动物头上画一个； （3）从左边数，把左边5只小动物圈起来。 23看一看，做一做。 （1）小鸭在小鹿的_边，小鹿在小鸭的_边。 （2）小狗的_边是小熊，_边是小猫。 （3）小鸭的左边有哪些小动物?小鸡的右边有哪些小动物? （4）你还能提出哪些问题? 249个小朋友排成一列，从前往后数，芳芳排在第6个，老师让所有的小朋友都向后转后，再从前往后数，芳芳应是第几个? 25数一数。 （1）一共有_个物体，其中 有_个。 （2）从左边数， 排第_，从右数排_。 （3）把从左边数的第6个圈起来，把从右
5、数的第2个物体打“”。 26按要求做一做。 （1）一共有_个物体，其中 有_个。 （2）从左边数 排第_，从右数排第_。 （3）把从左数的第6个圈起来，把从右数的第3个物体涂色。 【参考答案】*试卷处理标记，请不要删除一、选择题1A解析： A 【解析】【解答】解：如图蝴蝶在花朵的上面。 故答案为：A。 【分析】由图可判断，蝴蝶比花高，所以蝴蝶在花的上面。2B解析： B 【解析】【解答】解：在的右边的是。 故答案为：B。 【分析】根据左、右的位置关系作答即可。3B解析： （1）B（2）C（3）B 【解析】【解答】解：（1）熊猫住在狮子的左面；（2）狮子的下面住的是青蛙；（3）青蛙住在猴子的右面。
6、 故答案为：（1）B；（2）C；（3）B。 【分析】根据图中所给的位置关系作答即可。4A解析：A 【解析】【解答】兰兰面向南站着，她的左面是东.故答案为：A.【分析】根据题意可知，面朝南方，背面是北方，左东右西，据此解答.5B解析：B 【解析】在辨认东、西、南、北方向时，我们只要知道其中的一个方向，就可以确定其它三个方向。如：当我们面向东时，则背面是西，左面是北，右面是南；当我们面向南时，则背面是北，左面是东，右面是西。其它两个方向以此类推。所以小胖站在阳台上，面对南面，那么他的右手一边是西面，选B.6D解析：D 【解析】7B解析： B 【解析】【解答】红花的左面有5朵花。【分析】红花的左面有
7、5朵花，右面有3朵花，即可解答。8B解析： B 【解析】【解答】A项左右画错了，B项正确，C项上下画错了。【分析】A项左右画错了，B项正确，C项上下画错了，即可解答。9C解析： C 【解析】【解答】根据上下关系的相对性，已知玲玲、桐桐、宁宁家的阳台上都摆着花。所以玲玲、桐桐、宁宁家只可能是2、3、5楼。而已知玲玲住在桐桐楼下，桐桐住在宁宁楼下，可推断宁宁住的最高，玲玲住的最矮。所以桐桐家住在3楼。【分析】根据上下关系的相对性。玲玲住在桐桐楼下，桐桐住在宁宁楼下。所以在她们三个中，桐桐住在中间，而摆花的楼中中间的是3楼。故选：C。10E解析： E 【解析】【解答】根据上下关系的相对性，已知玲玲、
8、桐桐、宁宁家的阳台上都摆着花。所以玲玲、桐桐、宁宁家只可能是2、3、5楼。而已知玲玲住在桐桐楼下，桐桐住在宁宁楼下，可推断宁宁住的最高，玲玲住的最矮。所以宁宁家住在5楼。【分析】根据上下关系的相对性。玲玲住在桐桐楼下，桐桐住在宁宁楼下。所以在她们三个中，宁宁住的是最上面。最高摆花的楼层是5楼。故选：E。11D解析： D 【解析】【解答】根据位置关系的相对性，小象在小狗、小兔、小牛三个小动物的后面，所以小象跑在最后面。【分析】根据前后关系的相对性。小象相对于小狗、小兔、小牛位于最后边。故选：D。12C解析： C 【解析】【解答】落日方向是西，面向西，向左转是南。【分析】考查辨认方向。二、填空题1
9、310；5；5；5【解析】【解答】解：上图有10只手其中左手有5只右手有5只一共有5双手故答案为：10；5；5；5【分析】手心朝上时大拇指在左边的是左手大拇指在右边的是右手左手和右手组成一双手解析： 10；5；5；5 【解析】【解答】解：上图有10只手，其中左手有5只，右手有5只，一共有5双手。故答案为：10；5；5；5。【分析】手心朝上时，大拇指在左边的是左手，大拇指在右边的是右手，左手和右手组成一双手。14；6；8【解析】【解答】解：数字4在5的左边；数字5右边的数是6；数字2在5的上面；数字5下面的数是8故答案为：；6；8【分析】根据电话拨号键盘上数字的位置作答即可解析： ；6；8【解析
10、】【解答】解：数字4在5的左边；数字5右边的数是6；数字2在5的上面；数字5下面的数是8。故答案为：；6；8。【分析】根据电话拨号键盘上数字的位置作答即可。15【解析】【分析】左手手心朝自己时大拇指在最左边手指朝着自己弯曲；右手手心朝自己时大拇指在最右边手指朝着自己弯曲；左手手背朝自己时大拇指在最右边手指背着自己弯曲；右手手背朝自己时大拇指在最左边手指背着解析： 【解析】【分析】左手手心朝自己时，大拇指在最左边，手指朝着自己弯曲；右手手心朝自己时，大拇指在最右边，手指朝着自己弯曲；左手手背朝自己时，大拇指在最右边，手指背着自己弯曲；右手手背朝自己时，大拇指在最左边，手指背着自己弯曲。16后；后
11、；前【解析】【解答】解：那么小飞走在小红的后面小刚走在小飞的后面小红走在小刚的前面故答案为：后；后；前【分析】小飞走在小刚的前面小红走在小飞的前面那么它们的位置关系是：小红走在最前面小飞走在中解析： 后；后；前 【解析】【解答】解：那么小飞走在小红的后面，小刚走在小飞的后面，小红走在小刚的前面。故答案为：后；后；前。【分析】小飞走在小刚的前面，小红走在小飞的前面，那么它们的位置关系是：小红走在最前面，小飞走在中间，小刚走在最后面，据此作答即可。17；【解析】【解答】解：左手号码；右手号码故答案为：；【分析】伸出手掌掌心向上拇指在左边的是左手拇指在右边的是右手由此确定左右手即可解析： ，；， 【
12、解析】【解答】解：左手号码，；右手号码，。故答案为：，；，。【分析】伸出手掌，掌心向上，拇指在左边的是左手，拇指在右边的是右手。由此确定左右手即可。1820；0；7；15【解析】【解答】解：这些数中最大的数是20最小的数是0从左往右数第五个数是7从右往左数第六个数是15故答案为：20；0；7；15【分析】数位多的数比较大数位相同先比较最高位数字最高解析： 20；0；7；15 【解析】【解答】解：这些数中，最大的数是20，最小的数是0。从左往右数，第五个数是7，从右往左数，第六个数是15。 故答案为：20；0；7；15。 【分析】数位多的数比较大，数位相同，先比较最高位数字，最高位数字大的数大，
13、最高位数字相同就比较下一位数字。弄清楚左右方向再数出相应的数字。1911；8；【解析】【解答】一共有11个图形从左边数起是第8个第10个是作图如下：【分析】按从左往右的顺序数一数可知一共有11个图形；从左边数起是第8个第10个是然后按要求圈一圈并涂上喜欢的颜色据解析： 11；8；【解析】【解答】 一共有11个图形。从左边数起， 是第8个，第10个是。作图如下：【分析】按从左往右的顺序数一数可知，一共有11个图形；从左边数起， 是第8个，第10个是， 然后按要求圈一圈，并涂上喜欢的颜色，据此解答。20数学书【解析】【解答】解：三本书中间的一本书是数学书故答案为：数学书【分析】数学书在语文书的上面
14、美术书在数学书的上面所以美术书在最上面中间是数学数最下面是语文书解析： 数学书 【解析】【解答】解：三本书中间的一本书是数学书。 故答案为：数学书。 【分析】 数学书在语文书的上面，美术书在数学书的上面，所以美术书在最上面，中间是数学数，最下面是语文书。三、解答题21 （1）（2）【解析】【分析】根据位置关系作答即可。22 （1）7（2）（3）【解析】【分析】（1）从左往右，一个一个数出小动物的数量，有几只小动物就写几；（2）观察图可知，从前往后的顺序就是从左往右的顺序，据此从左边数，在第5只小动物头上画一个；（3）观察图可知，从前往后的顺序就是从左往右的顺序，据此从左边数，把左边5只小动物圈
15、起来。23 （1）右；左（2）左；右（3）小鸭的左边有小鸡、刺猬和小鹿；小鸡的右边有刺猬、小鹿和小鸭。（4）问题：小熊的右边有哪些动物？ 【解析】【解答】解：（1）小鸭在小鹿的右边，小鹿在小鸭的左边；（2）小狗的左边是小熊，右边是小猫。故答案为：（1）右；左；（2）左；右。【分析】（1）以小鹿为中心，判断小鸭在小鹿的哪边；以小鸭为中心，判断小鹿在小鸭的哪边；（2）弄清楚左右，确定小熊在小狗的哪边，在小猫的哪边；（3）确定小鸭的位置，然后确定小鸭左边的动物；确定小鸡的位置，然后确定小鸡右边的动物；（4）提出一个关于左右方向的问题即可。24 9-6-1=5（人）9-5=4（人）答：芳芳应该是第4个
16、。 【解析】【分析】根据题意可知，先求出芳芳左边有几个人，用总人数-芳芳的位置-1=芳芳左边的人数，然后向后转后，前后调换，要求芳芳是第几个，用总人数-芳芳后面的人数=芳芳的位置，据此列式解答。25 （1）8；5（2）1；8（3）【解析】【解答】解：（1）一共有8个物体，其中圆柱有5个；（2）从左边数，正方体排第1，从右数排第8；故答案为：（1）8；5；（2）1；8。【分析】（1）依次数出图形的个数，确定圆柱的特征，数出圆柱的个数；（2）弄清楚左右方向，确定正方体从左数排第几，从右数排第几；（3）从左边数出第6个图形，把这个图形圈起来，从右边数出第2个图形并给这个图形打即可。26 （1）8；5（2）7；2（3）【解析】【分析】（1）依次数出物体的个数，然后弄清楚圆柱的特征，数出圆柱的个数；（2）弄清楚左右方向，然后从左边数出这个正方体排第几，再数出从右边数排第几；（3）从左数第6个和从右数第3个物体是同一个物体，把这个物体圈起来并涂色即可。
