1、 郴州市七里洞完小 谭群娟 warming up Unit 9 period 1学习目标学习目标 1 、能听懂，会说本课能听懂，会说本课Part A对话。对话。 2、能运用句型能运用句型 “How much is it？”？” 询问一个物品的价格，询问一个物品的价格， 并用并用 “Its yuan ” 对询问做出回对询问做出回 答答 。 Lets do a free talk . 自由交谈 one yuan（ ） 1 pencil -Its one yuan. 1 -How much is it ? 它要多少钱？ 它要1元钱。 Its _ yuan. 1 4 Its _ yuan. one f
2、our How much is it ? 50 56 Its _ yuan. Its_yua n. fifty fifty-six How much is it ? 猜价格 请用新句型来猜猜物品 的价格，给你两个参考 价！ 温馨提醒：我们一起来认真听！ 猜猜价格 How much is it ? 1 or 5 ? 1 1元 或 5元 Its_ yuan. 10 10 1 or ? 猜猜价格 How much is it ? Its_ yuan. 4 4 or 20 ? 猜猜价格 How much is it ? Its_ yuan. 56 56 10 or ? 猜猜价格 How much is
3、 it ? Its_ yuan. I want a _ , I will go to the shop(商店) . 听一听Peter的购物对话， 回答问题 What does Peter want? How much is it? 听一听， 回答问题 Q 2:How much is it? Its 56 yuan. Q1: What does Peter want? 跟着录音读一读吧！ 请看书请看书41页，与同桌试着页，与同桌试着 读一读对话，如有读一读对话，如有不懂不懂的单词的单词 或句子，向老师或同学请教！或句子，向老师或同学请教！ Pair work(小组合作小组合作): 两人一组，使用
4、下面的句子进行对话，注意两人一组，使用下面的句子进行对话，注意 对话时的礼貌用语。对话时的礼貌用语。 A: Can I help you? B: I want a ，please. How much is it ? A: Its yuan. Here you are. B: Thank you. 可参考Perter的购物 对话，也可自编对话。 Lets do some exercises. 1、想要给他人提供帮助，你会说（、想要给他人提供帮助，你会说（ ） A、Can I help you？ B、Can you help me？ 2、你要把东西递给对方时，可以说、你要把东西递给对方时，可以说(
5、 ) A、How are you？ B、Here you are. 3、想要买一支蜡笔，你可以跟老板说（、想要买一支蜡笔，你可以跟老板说（ ） A、I want a crayon，please. B、I can see a crayon. 4、想要问那个球多少钱，你可以说（、想要问那个球多少钱，你可以说（ ） A、How many balls are there？ B、How much is the ball？ A B A B 想一想，我 们学会了什么？ Think about what we have learnt in this lesson. 课外拓展 Practice the dialogues with your parents after school. 课后跟爸爸妈妈一起练习今课后跟爸爸妈妈一起练习今 天天 的对话。的对话。
