1、 第3单元 15的认识和加减法 人教版数学一年级上册 复习导入复习导入 昨天我们学习了哪几个数字，你还记得吗？请 你说一说。 昨天我们学习了1、2、3、4、5。 复习导入复习导入 与4相邻的两个数分别是几？3 的后面是几？ 与4相邻的数字分别是3和 5,3的后面是4。 探索新知一探索新知一 小猴子正在分水果，小朋友们数小猴子正在分水果，小朋友们数 一数，图中小猴子的只数和水果一数，图中小猴子的只数和水果 的个数相比，谁多？谁少？的个数相比，谁多？谁少？ 活动一活动一 一一对应法来比较一一对应法来比较 等号等号 读作：读作：3等于等于3 3 3 和和 同样多同样多 大于号大于号 读作：读作：3大
2、于大于2 3 2 比比 多多 小于号小于号 读作：读作：3小于于4 3 4 比比 少少 活动二活动二 用数的顺序比大小用数的顺序比大小 3 3 3 2 3 3在在2 2的后面的后面 3 4 3 3在在4 4的前面的前面 = = “”“”“”“=”“=”的书写。的书写。 探索新知二探索新知二 打开课本打开课本P17P17页描一描吧。页描一描吧。 前面的数等于后面的数，用“=” 表示，即3=3，读作3等于3。前面的数 大于后面的数，用“”表示，即32， 读作3大于2。前面的数小于后面的数， 用“”表示，即34，读作3小于4。 归纳总结：归纳总结： 新知应用新知应用 1.1.（教材教材P17P17第第1 1题题）。）。 2 2 3 3 2 2 2 2 = = 5 5 4 4 填“”或“”时，开口对大 数，尖角对小数。 归纳总结：归纳总结： 2.2.（教材教材P17P17第第2 2题题） 5 5 2 2 3 3 5 5 5 5 5 5 = = 4 4 1 1 3.3.填一填填一填。 （ ）个）个 （ ）个）个 232 3 3小于小于4 4 3434 等于号等于号 大于号大于号 小于号小于号 课后作业课后作业 请完成教材第请完成教材第1818页练习三第页练习三第4 4题题, ,并把并把 每两个数字比大小。每两个数字比大小。
