学校幼儿园师生健康管理制度(通用5篇).docx

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资源描述

1、学校幼儿园师生健康管理制度(通用5篇)学校幼儿园师生健康管理制度1为了全面贯彻幼儿园卫生工作条例,对全体师幼进行卫生知识、卫生习惯的规范教育,提高全体幼儿身体素质,特制订幼儿园健康管理制度。一、每天对幼儿、食堂人员进行晨检;二、每天供应充足的幼儿饮用水,并对锅炉、水桶、水壶等进行定期消毒;三、每周进行一次师幼健康知识宣传教育活动;四、专人负责管理幼儿园环境卫生工作;五、建立专用保健长廊,及时宣传有关健康教育内容;六、成立传染病防止领导小组,制定传染病应急预案,严密关注传染病发生;七、健全幼儿接种卡和健康卡,及时记载各项内容。学校幼儿园师生健康管理制度2一、新生入园须到指定医疗机构对幼儿进行全面

2、体格检查。经体检、化验等项目检查,确无传染性疾病,且最近两个月内无传染病接触史者方可入园。同时要了解幼儿疾病史、传染病史、过敏史、预防接种等。对离园超过三个月幼儿,返园时须重新体检。二、家长配合保健医建立完善的幼儿健康档案,按要求及时反馈幼儿健康、体检、预防接种等资料。领取借阅健康档案资料,查看完备后及时归还。三、积极配合每天入园晨检,发现疑似传染病情况,家长有义务配合带孩子去医院诊断或隔离观察,并及时向老师反馈病情。对传染病做到早发现、早隔离、早诊断、早防治,防止传染病的蔓延。四、在园13岁儿童每年健康检查2次,每次间隔6个月;3岁以上儿童每年健康检查1次。所有儿童每年进行1次血红蛋白或血常

3、规检测。13岁有听力损失高危因素的儿童,每年检查1次听力;4岁以上儿童每年检查1次视力。五、幼儿缺勤须提前向班级老师请假,病假说明病因。请假超过三天(包括三天,节假日不算)返园须到保健室开具三天返园健康证明后方可进班。六、如幼儿患传染性疾病,须按规定离园隔离治疗21天,痊愈后须持相关医院的痊愈证明方可返园。七、为保证幼儿在园安全,不能携带零食和影响幼儿安全的异物入园。八、一日活动中教师或保育员发现感冒或发烧严重的幼儿,通知家长后,家长有义务配合接回幼儿隔离观察或去医院诊断治疗。九、有在园内过生日需求的幼儿,为保证幼儿饮食安全,请家长所带蛋糕及食品须在知名大品牌店购买,并提供当日购买凭证,并在食

4、堂留样48小时。学校幼儿园师生健康管理制度3一、健康教育制度1、每学期由本园聘请的幼教专家进行幼儿健康、卫生知识讲座一次。2、定期由幼儿保健人员对保教人员讲课,内容涉及对保健知识及幼儿常见病的预防、意外伤害的处理等。3、园内定期以黑板报、卫生栏等形式宣传相关知识。4、园内备有幼儿健康教育图书、杂志供教师参考,教师必须适时向幼儿讲授卫生知识,进行健康教育。二、健康检查制度1、入园检查。幼儿在入园前必须进行全身体格检查,对有传染病接触史的幼儿必须做胸部X光透视、肝功能、粪便常规检查,健康检查合格方可入园。2、坚持定期体检制度。入园幼儿每年春季、秋季各体检一次,每季度测身高、体重一次,进行健康分析与

5、评价,指导家长做好幼儿的健康教育,并对每个入园幼儿建立健康卡片,做好幼儿成长记录。工作人员每年全面体检一次,有医院健康证明方可工作。3、坚持晨检及全日健康观察制度。认真做好:一摸:有否发烧;二看:咽部、皮肤和精神;三问:饮食、睡眠、大小便情况;四查:有无携带不安全物品。发现问题及时处理,并做好每日观察记录。三、体格锻炼制度1、有组织地经常开展适合幼儿特点的游戏及体育活动,幼儿每天做二次体操或活动性游戏 。2、在正常天气下,有充足的户外活动时间,每天坚持两小时以上户外活动,加强冬、春季节锻炼。3、创造条件,充分利用阳光、空气、水等自然因素有计划地锻炼儿童体格。4、锻炼要循序渐进,运动项目和运动量

6、适合不同年龄幼儿的特点,对体弱的幼儿给予特殊的照顾。学校幼儿园师生健康管理制度4为加强幼儿的健康管理,保护幼儿身心健康,特制定本制度。一、健康检查1、入园检查制度:按照托幼机构要求对新入园幼儿、插班幼儿进行全面体格检查。对体检中发现器质性疾病、特殊疾病、体弱病残的幼儿,要通知和配合幼儿家长到医院做进一步检查,并做好登记,名单分别交班主任和保健医生,以便在教育教学活动中予以照顾。2、幼儿园工作人员参加工作以前,必须按照托幼机构要求根部不同岗位职责, 检查合格后方可就职。二、定期体检1、在园的幼儿每年由街道社区卫生服务中心集体组织体检一次,每半年测身高、体重各一次,并做好记录,进行健康对比分析、评

7、价,疾病统计,及时矫治。每个幼儿均应建立健康卡片或档案。2、 对因故未能按时体检的幼儿,园方要另外安排时间组织补检,确保体检率达到 100%。3、 幼儿园为幼儿提供安静、整洁的体检场所,并标明体检项目。4、保健医生组织幼儿体检前要进行谈话教育,讲解体检前的注意事项。5、坚持晨检及全日健康观察制度,发现问题,即采取措施,对法定的传染病, 做到早发现、早诊断、早防治,做好隔离、消毒措施,以及对班级的检疫防止传染病的蔓延。6、设专人做好幼儿预防接种证查验工作,开展幼儿近视、沙眼、龋齿、寄生虫、贫血、营养不良、脊柱弯曲、神经衰弱等常见疾病的综合防治工作。三、健康档案管理1、保健医生负责整理、统计幼儿健

8、康体检档案资料,并妥善保管幼儿体检表。2、 查看幼儿健康资料需通过园领导同意方可查看,查看完毕后及时归还、归档。3、 加强技术防范措施,资料要经常通风、防潮、防蛀虫。学校幼儿园师生健康管理制度5一、幼儿健康检查制度:1、入园检查制度:对幼儿进行全面体格检查。对有传染病接触的幼儿必须做胸部x线透视、肝功能等实验类检查,必须经过检疫期,无症状方可入园。同时要了解幼儿疾病史、传染病史、家族史等。2、园工作人员参加工作以前,必须进行体检,包括x线透视、肝功能等,检查合格并无严重生理缺陷者方可就职。二、定期体检制度:1、三岁以上的幼儿每年体检一次,每半年测身高、体重各一次,测量要准,并做好记录,进行健康

9、分析、评价,疾病统计,及时矫治缺点。每个幼儿均应建立健康卡片或档案。2、坚持晨检及全日健康观察制度,认真做好一摸;有否发烧;二看:咽部、皮肤和精神;三问;饮食、睡眠、大小便情况;四查:有无携带不安全食品,发现问题及时处理。做好全面观察,积极配合班级对幼儿的一般疾病和外伤给予诊治处理。3、发现问题,即使采取措施,对国内的传染病,做到早发现、早诊断、早防治,即使做好隔离、消毒,以及对班级的检疫防止传染病的蔓延。三、健康档案管理制度1、对每个班级的幼儿健康资料做到完善齐全、合理分类,填写规范并及时整理、存档。2、相关幼儿健康资料完整保留,不得遗失,年终分类整理,装订档案。3、查看幼儿健康资料需通过园领导同意方可查看,查看完备后及时归还、归档。4、加强技术防范措施,资料要经常通风、防潮、防蛀虫。四、幼儿晨检及因病缺课登记制度1、值班班人员每天早晨对每位入园幼儿的健康状况精心观察和访问,努力做到:一摸有无发热、二看精神状况是否欠佳。2、值班人员每天早晨对带有感冒药等物品的幼儿做好登记记录工作,以确保生病幼儿按时按量服药。3、禁止幼儿入园时,携带零食和影响幼儿安全的异物。4、值班人员或任课教师发现感冒或发烧严重的幼儿,及时与班主任取得联系,通知其幼儿家长领回去就医或休息。5、班主任认真做好每天幼儿缺课登记工作,并对未入园的幼儿进行“电话访问”。

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