2020新苏教版四年级上册《科学》运动的快慢课后练习 课件.ppt

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1、必答题必答题 7.7.运动的快慢运动的快慢练习题练习题 苏教版小学科学四年级上册苏教版小学科学四年级上册 第第2 2单元单元 物体的运动物体的运动 必答题必答题 一、填空题。一、填空题。 (1)速度表示物体运动的_,速度用_内通过的_ 来表示。单位时间内通过的路程越长,_。 (2)运动时速度越快,_越大。 (3)声音在空气中的速度是_,而光的速度达到_。 快慢 单位时间 路程 速度越快 冲击力 340米/秒 3亿米/秒 必答题必答题 二、判断题。二、判断题。 (1)相同时间内通过的距离越长,运动得越慢。 ( ) (2)我们讨论物体运动的快慢的问题时,离不开时间可距离两个因素。( ) (3)小苗

2、和指甲的生长,不属于运动。 ( ) (4)测量速度的单位一般用千米/小时,也可以用米/秒来表示。( ) 必答题必答题 三、选择题。三、选择题。 (1)民航飞机、“复兴号”动车、自行车1小时内通过的距离分别是 800千米、350千米、15千米。则下列说法正确的是( )。 A.民航飞机运动的最快 B.“复兴号”动车运动的最快 C.自行车运动的最快 A 必答题必答题 (2)在做比较相同时间内物体运动的快慢的实验时,下列说法不正确的是( )。 A.两位同学都必须沿着直线走 B.出发时间、出发地点、所经历的时间都可以不同 C.大家都走10秒,然后测距离 B 必答题必答题 (3)有甲、乙两辆汽车,甲车运动了10千米,乙车运动了15千米, 则运动的快的是( )。 A.甲车 B.乙车 C.条件不足,无法确定 C 抢答题抢答题 四、简答题。四、简答题。 1、如果已经知道了不同物体相同时间内通过的距离,怎么样来比较它们 运动的快慢 比较相同时间内物体运动的距离,运动的距离越长,运动的越快;运 动节距离越短,运动的越慢。

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