蔬果的剖面蔬果的剖面 蔬果含有丰富的营蔬果含有丰富的营 养,切开它们,里面养,切开它们,里面 有一个美好的新天地。有一个美好的新天地。 看一看、想一想、说一说:看一看、想一想、说一说: 、你发现了什么?你认为作者想告诉大家什么?、你发现了什么?你认为作者想告诉大家什么? 、大师是如何用线与色来表现的?、大师是如何用线与色来表现的? 、你喜欢这幅画吗?为什么、你喜欢这幅画吗?为什么? 用点、线、色绘画出来的切开水果用点、线、色绘画出来的切开水果 作业要求:作业要求: 1、画你喜欢的切开水果,、画你喜欢的切开水果, 并用你喜欢的绘画方法装饰。并用你喜欢的绘画方法装饰。 、 比一比:比一比: 看哪个小组画出的瓜果切面看哪个小组画出的瓜果切面 多、色彩美、形状美、个性多、色彩美、形状美、个性 美美。 课后拓展:也可以用拓印的方法表示。课后拓展:也可以用拓印的方法表示。 请你来评一评、说一说:请你来评一评、说一说: 我学会我学会 我发现我发现 我建议我建议 我不明白我不明白 我喜欢我喜欢 美术就在我们的身边,你看,切开的洋美术就在我们的身边,你看,切开的洋 葱和西红柿为同学们的认真的观察、注意安葱和西红柿为同学们的认真的观察、注意安 全、团结合作感到开心。全、团结合作感到开心。 拓印出你喜爱的瓜果切面后,剩余的瓜果可以用做拓印出你喜爱的瓜果切面后,剩余的瓜果可以用做 水果拼盆。水果拼盆。