1、 小学家长学校授课小学家长学校授课课题课题：父母应怎样引导孩子学习。父母应怎样引导孩子学习。家长教育学困生的方法家长教育学困生的方法父父母母怎怎样样引引导导孩孩子子学学习习 1、布置一个良好的学习环境。、布置一个良好的学习环境。2、用正面的语言和亲自示范的方式来教导他。、用正面的语言和亲自示范的方式来教导他。3、不要打扰他的专心。、不要打扰他的专心。4、孩子一起游戏。、孩子一起游戏。5、多鼓励他。、多鼓励他。1 1、布布置置一一个个良良好好的的学学习习环环境境 如如果果希希望望孩孩子子喜喜欢欢读读书，书，那那么，么，家家中中应应该该有有书、书、杂杂志、志、报报纸。纸。孩孩子子在在书书香香环环境
2、境中中成成长，长，自自然然会会喜喜欢欢接接近近书，书，喜喜欢欢看看书。书。但但是，是，这这个个环环境境还还必必须须是是简简化化了了的，的，不不能能太太嘈嘈杂杂或或是是一一下下子子提提供供太太多多的的学学习习刺刺激，激，以以免免孩孩子子无无法法专专心心地地学学习。习。父母怎样引导孩子学习父母怎样引导孩子学习2 2、用正面的语言和亲自示范的方式来教、用正面的语言和亲自示范的方式来教导他导他 如果您希望孩子学习一种好的行为，那么您最好使用正面的语言，明如果您希望孩子学习一种好的行为，那么您最好使用正面的语言，明确地告诉他所要做的行为，例如告诉他确地告诉他所要做的行为，例如告诉他“我们应该我们应该做做
3、”，而不只是，而不只是批评他、责备他做得不对。然后再亲自示范正确的动作来教导他。如批评他、责备他做得不对。然后再亲自示范正确的动作来教导他。如果孩子说会，那么就让他做给你看，再指导他正确的方式。果孩子说会，那么就让他做给你看，再指导他正确的方式。父母怎样引导孩子学习父母怎样引导孩子学习3 3、不不要要打打扰扰他他的的专专心心 孩孩子子专专心心在在做做某某一一件件事事时，时，不不要要去去打打扰扰他。他。第第一一件件事事还还没没完完成成之之前，前，不不要要叫叫他他做做第第二二件，件，也也不不要要让让他他做做太太多多或或做做一一些些超超乎乎他他能能力力的的事，事，否否则，则，孩孩子子在在匆匆忙、忙、
4、心心急急的的情情况况下，下，很很容容易易就就会会养养成成放放弃弃的的习习惯，惯，怎怎会会有有始始有有终终呢？呢？父母怎样引导孩子学习父母怎样引导孩子学习4 4、孩孩子子一一起起游游戏戏 从从游游戏戏中中可可以以训训练练他他的的一一些些基基本本能能力。力。有有时时也也可可以以将将复复杂杂的的学学习习活活动动分分成成几几个个简简单单的的步步骤，骤，引引导导孩孩子子一一步步一一步步去去完完成。成。父母怎样引导孩子学习父母怎样引导孩子学习5 5、多多鼓鼓励励他他 只只要要孩孩子子有有好好的的行行为，为，有有一一丁丁点点的的进进步，步，哪哪怕怕他他的的表表现现不不如如我我们们的的理理想，想，我我们们也也
5、要要鼓鼓励、励、赞赞赏赏他，他，使使他他保保有有学学习习的的原原动动力。力。父母怎样引导孩子学习父母怎样引导孩子学习寄寄语：语：天天下下没没有有不不爱爱自自己己子子女女的的父父母，母，但但是是爱爱要要适适时、时、适适量。量。真真正正的的爱爱的的教教育，育，是是关关爱爱而而不不是是放放任任自自流，流，只只有有关关爱爱才才能能使使孩孩子子有有良良好好的的学学习习行行为为表表现。现。家家长长教教育育学学困困生生的的方方法法 伟大教育大师告诉我们，培养孩子成功的秘诀是与你的孩子伟大教育大师告诉我们，培养孩子成功的秘诀是与你的孩子结成信任同盟。为人父母，就意味着你处于一个有利的地位，结成信任同盟。为人父
6、母，就意味着你处于一个有利的地位，在这个地位上，你的天然职责就是要扮演孩子学习环境中的在这个地位上，你的天然职责就是要扮演孩子学习环境中的信任同盟者。作为父母，你与孩子在一起的时间比其他任何信任同盟者。作为父母，你与孩子在一起的时间比其他任何人都要多，你拥有发现并有效开发他学习生活中亮点的最佳人都要多，你拥有发现并有效开发他学习生活中亮点的最佳机会。机会。在学习生活中，不管是什么样的学生都需要推动和鼓励。在学习生活中，不管是什么样的学生都需要推动和鼓励。从学习之初开始，孩子就需要一个信任同盟，需要一批信任从学习之初开始，孩子就需要一个信任同盟，需要一批信任他并且毫无保留地支持他的人，使他在推动
7、和鼓励中取得佳他并且毫无保留地支持他的人，使他在推动和鼓励中取得佳绩。这种积极的学习关系一旦确立，即使他置身于偏见和指绩。这种积极的学习关系一旦确立，即使他置身于偏见和指责的汪洋大海之中，这种关系也能像海上明亮的灯塔一样照责的汪洋大海之中，这种关系也能像海上明亮的灯塔一样照耀着他前行，进行有效学习。这样的目标很容易实现，但你耀着他前行，进行有效学习。这样的目标很容易实现，但你一定要运用好以下三种方法。一定要运用好以下三种方法。方法一：参与你孩子的学习 你你这这样样做做的的最最大大益益处处是，是，可可以以让让你你的的孩孩子子感感到到你你一一直直在在关关注注着着他他的的学学习，习，对对他他的的学学
8、习习有有着着高高度度的的期期望，望，他他会会因因此此受受到到鼓鼓励，励，激激发发出出强强烈烈的的求求知知欲欲望望而而努努力力学学习。习。在在你你参参与与孩孩子子学学习习的的过过程程中，中，你你会会发发现现你你孩孩子子的的兴兴趣、趣、特特质质和和学学习习上上遇遇到到的的困困难，难，及及时时提提供供最最有有价价值值的的支支持持和和帮帮助。助。家长教育学困生的方法家长教育学困生的方法方方法法二：二：有有耐耐心，心，有有持持久久性。性。（如，如，给给学学生生查查作作业、业、提提生生字、字、听听孩孩子子读读书、书、讲讲故故事事等）等）。家长教育学困生的方法家长教育学困生的方法方方法法三：三：与与老老师师
9、沟沟通通 老老师师教教学学能能力力的的高高低低以以及及他他对对学学生生的的学学习习态态度，度，关关注注学学生生的的多多少，少，对对学学生生学学业业的的成成功功起起着着非非常常重重要要的的作作用。用。作作为为父父母，母，你你必必须须尽尽可可能能地地为为孩孩子子创创造造良良好好的的环环境，境，还还必必须须奇奇妙妙地、地、有有策策略略地地缓缓和和孩孩子子与与老老师师之之间间的的紧紧张张关关系。系。1、如如果果你你发发现现你你的的孩孩子子与与老老师师之之间间发发生生了了摩摩擦、擦、冲冲突，突，你你需需要要安安排排一一次次和和老老师师的的会会面，面，并并共共同同商商讨讨建建设设性性地地解解决决问问题题的
10、的方方法。法。当当然，然，你你可可以以让让你你的的孩孩子子参参加加你你们们的的讨讨论，论，但但在在沟沟通通中中要要努努力力防防止止任任何何可可能能使使矛矛盾盾激激化化的的失失误。误。2、作作为为父父母，母，你你一一定定要要避避免免和和老老师师之之间间形形成成一一种种对对抗抗性性的的关关系，系，因因为为这这种种关关系系只只会会使使你你改改善善师师生生关关系系的的努努力力化化为为乌乌有。有。教教师师对对傲傲慢慢专专横横的的父父母母常常常常是是非非常常警警觉觉的，的，他他们们极极度度反反感感来来自自学学生生父父母母一一方方咄咄咄咄逼逼人人或或粗粗鲁鲁的的态态度。度。3、与与老老师师合合作作促促使使你
11、你的的孩孩子子直直接接与与老老师师就就他他自自己己的的学学习习需需求求进进行行沟沟通，通，引引起起老老师师对对你你孩孩子子学学习习的的关关注。注。在在学学习习中，中，一一个个被被老老师师忽忽略略不不计计的的孩孩子，子，一一个个被被不不闻闻不不问问放放任任的的孩孩子，子，一一个个得得不不到到老老师师关关爱爱和和特特别别指指导导的的孩孩子，子，在在学学业业上上是是很很难难取取得得成成功功的。的。你你要要知知道，道，老老师师对对学学生生的的关关受、受、支支持持是是学学生生学学习习的的最最大大动动力力之之一。一。家长教育学困生的方法家长教育学困生的方法 总之，所以需要与孩子的老师携手合作，是因为事实上老师和家长都总之，所以需要与孩子的老师携手合作，是因为事实上老师和家长都是教育孩子的天然同盟军，老师是与孩子接触时间第二长的人，而教是教育孩子的天然同盟军，老师是与孩子接触时间第二长的人，而教师更了解学生学业成败的原因。老师是学习过程的管理者，他们知道师更了解学生学业成败的原因。老师是学习过程的管理者，他们知道一个完美的学习过程体现在哪里。一个完美的学习过程体现在哪里。期期 望望家家长长与与老老师师永永结结同同盟盟共共创创孩孩子子的的美美好好未未来！来！
