1、美术美术 四年级上册四年级上册 第第7 7课课 借助衣裙、飘带的飘动借助衣裙、飘带的飘动 画家借助什么方法表现飞天飞翔的画家借助什么方法表现飞天飞翔的? ? 想一想：什么样的线条适合表现飞天的衣裙飘带？ 直直 线线 折折 线线 曲曲 线线 （硬）（硬） 不不 适适 合合 （柔软）（柔软） 适适 合合 流畅流畅 起伏起伏 舒展舒展 粗粗 细 实实 虚 重重 轻 深入探究：飘带与飞天的动势有什么关系？ 1 2 3 4 动画片中仙女的飘带又是如何飘动的呢？动画片中仙女的飘带又是如何飘动的呢？ 试一试：当飞天转身时飘带是如何飘动的？试一试：当飞天转身时飘带是如何飘动的？ 试一试：当飞天转身时飘带是如何
2、飘动的？试一试：当飞天转身时飘带是如何飘动的？ 请你打开书仔细观察请你打开书仔细观察: 1、图中的飘带是如何运用、图中的飘带是如何运用曲线曲线表现出来的表现出来的? 2、如何表现飘带的、如何表现飘带的遮挡遮挡？ 3、你能试着画一画飞天的飘带吗？、你能试着画一画飞天的飘带吗？ 看！画家笔下的飞天作品：看！画家笔下的飞天作品： 1 2 3 4 看书第看书第17页：你最喜欢哪幅学生作品页：你最喜欢哪幅学生作品?它是怎样表现的它是怎样表现的? 你也可以这样画：你也可以这样画： 试一试：根据飞天的骨架添画出人物形象吗？试一试：根据飞天的骨架添画出人物形象吗？ 艺术实践: 1、请你用线描的方式、请你用线描的方式临摹或创作临摹或创作一幅飞天作品；一幅飞天作品； 2、表现出、表现出飞动飞动的动势，线条要的动势，线条要优美流畅优美流畅； 3、自主选择画纸、画笔。、自主选择画纸、画笔。 参观评价：参观评价： 1、你最喜欢哪个飞天形象？喜欢哪些地方？、你最喜欢哪个飞天形象？喜欢哪些地方？ 2、你觉得哪个飞天动态最优美？线条最流畅？、你觉得哪个飞天动态最优美？线条最流畅？ 送子天王图送子天王图 吴道子吴道子 我国古代优秀的线描作品很多：我国古代优秀的线描作品很多：
