第6篇虽有嘉肴 礼记学记教材原文参考译文(重点翻译用铺底标识)虽有嘉肴yo， 弗f食， 不知其旨也；虽有至道， 弗学， 不知其善也。 是故学然后知不足， 教然后知困。 知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。兑命曰“学学半”， 其此之谓乎！ 虽然有美味的肉食，如果不去品尝，就不知道它的味美；虽然有最好的道理，如果不去学习，就不知道它的好处。所以，学习之后才知道(自己的)不足，教人之后才知道( 自己的)困惑。知道了自己的不足，然后就能自我反思；知道了自己的困惑，然后才能自我勉励。所以说，教与学是互相推动、互相促进的 。尚书说命说“教别人，占自己学习的一半”，大概说的就是这个道理吧！ 字词梳理1. 重点课下注释补充弗(不)食(品尝)虽有至道(最好的道理)是故(所以)学然后知不足然后能自反也(自我反思)2. 词类活用形容词作名词：不知其善也(好处)3. 通假字 学学半(同“敩”，教导)4. 古今异义弗食，不知其旨也古义：味美今义：意义然后能自强也古义：自我勉励今义：自己努力向上教学相长也古义：教与学 今义：教师把知识、技能传授给学生的过程5一词多义学2
