1、【义务教育教科书苏教版一年级上册义务教育教科书苏教版一年级上册】 认识认识10以内的数以内的数 探究探究1 = =、 和和 是是大于大于号，表示一方比另一方数量多。号，表示一方比另一方数量多。 4 3 4 3 表示表示4 4比比3 3大；大； 读作读作4 4大于大于3 3 用用 来表示松鼠队和小熊队的来表示松鼠队和小熊队的数量关系？数量关系？ 5 35 3 读作读作5 5大于大于3 3 比比 数量多数量多 探究探究1 是小于号，表示一方比另一方数量少。是小于号，表示一方比另一方数量少。 3 4 3 4 表示表示3 3比比4 4小；小； 读作读作3 3小于小于4 4 用用 来来表示松鼠队和小熊队
2、的表示松鼠队和小熊队的数量关系？数量关系？ 3 53 和和 1 3 4 5 ”、“”、“ = 情境引入情境引入 认识认识6 6到到1010 情境引入情境引入 1到到10数字歌数字歌 情境引入情境引入 除了上节课学习的除了上节课学习的1到到5，儿歌中还出现了哪些数字？，儿歌中还出现了哪些数字？ 探究探究5 认识认识6到到10 探究探究5 小朋友有几个？小朋友有几个？ 6 6 6 探究探究5 老师加上小朋友一共多少人？老师加上小朋友一共多少人？ 7 7 7 探究探究5 套圈有多少个？套圈有多少个？ 8 8 8 探究探究5 小鹿玩具一共多少个？小鹿玩具一共多少个？ 9 9 9 探究探究5 10 10
3、 10 花一共有几朵？花一共有几朵？ 探究探究1 写一写写一写6到到10吧吧 6 7 8 10 9 想想做做想想做做 说一说说一说 1、我有（、我有（ ）只耳朵。）只耳朵。 2、我有（、我有（ ）根手指。）根手指。 3、我有（、我有（ ）张嘴巴。）张嘴巴。 4、我有（、我有（ ）只眼睛。）只眼睛。 2 10 1 2 想想做做想想做做 做一做做一做 妈妈给了我妈妈给了我 10 10 块钱去买苹果，我买了块钱去买苹果，我买了 6 6 个个 苹果，爸爸吃了苹果，爸爸吃了 1 1 个，我吃了个，我吃了 1 1 个，妈妈个，妈妈 吃了吃了 1 1 个，还剩个，还剩 3 3 个。个。 跟着读一读，标出数字
4、。跟着读一读，标出数字。 练习练习2 1010颗颗 1、樱桃有多少颗？、樱桃有多少颗？ 2、数一数、画一画、写一写。、数一数、画一画、写一写。 香蕉有香蕉有 个个 花朵有花朵有 个个 8 6 练习练习2 3、数一数小棒有多少个根。、数一数小棒有多少个根。 练习练习2 （ ） （ ） （ ） 4 7 10 4、数一数、连一连。、数一数、连一连。 练习练习2 练习练习2 5 5、在、在 里填“里填“ ”、“”、“ = 总结总结 = 是等于号是等于号，表示相等表示相等。当出现等于号时表示等号两边的当出现等于号时表示等号两边的 数量相等数量相等。比如比如3=3，表示表示3和和3相等相等，读作读作3等于等于3。 是是大于号大于号，表示一方比另一方数量多表示一方比另一方数量多。当出现等于号时当出现等于号时 表示等号两边的数量一方比表示等号两边的数量一方比另一方另一方数量多数量多。 比如比如43，表示表示4比比3大大，读作读作4大于大于3。 是小于号是小于号，表示一方比另一方数量少表示一方比另一方数量少。当出现等于号时当出现等于号时 表示等号两边的数量一方比表示等号两边的数量一方比另一方另一方数量少数量少。 比如比如34，表示表示3比比4小小，读作读作3小于小于4。 总结总结 认识认识6到到10 布置作业布置作业 课本课本27页第页第4、 9题题 28页页2、 3、 4题题
