1、青岛版五年制 数学 一年级 下册100100以内数的认识以内数的认识及加减法及加减法复习导入复习导入知识梳理知识梳理课后作业课后作业总复习总复习巩固练习巩固练习1010100以内数的认识及加减法返回100100以内数的认识和顺序以内数的认识和顺序 100100以内数的读写以内数的读写100100以内数的组成以内数的组成100100以内数的大小比较以内数的大小比较100100以内数的加、减法以内数的加、减法100100以内数的认识以内数的认识和加减法和加减法复习导入复习导入100以内数的认识及加减法返回复习数数和数的组成。复习数数和数的组成。从右边起，第一位是（从右边起，第一位是（）位，第二）位
2、，第二位是（位是（）位，第三位是（）位，第三位是（）位。）位。百百十十个个数数 位位知识梳理知识梳理100以内数的认识及加减法返回3232是由是由()()个十和个十和()()个一组成的。个一组成的。数的组成数的组成例一个两位数，十位是几就有几个一个两位数，十位是几就有几个十，个位是几就有几个一。十，个位是几就有几个一。3 32 2分分 析析100以内数的认识及加减法返回复习复习100100以内数的读法和写法。以内数的读法和写法。读法 读数时从高位起百位上是几就读几百十读数时从高位起百位上是几就读几百十位上是几就读几十个位上是几就读几。位上是几就读几十个位上是几就读几。你能读出下面各数吗你能读出
3、下面各数吗?三十四三十四二十七二十七例100以内数的认识及加减法返回 写数时，从高位写起，有几个十就在十写数时，从高位写起，有几个十就在十位上写几，有几个一就在个位上写几。位上写几，有几个一就在个位上写几。写法写法你能写出下面各数吗你能写出下面各数吗?六十三六十三()()七十二七十二()()三十五三十五()()一百一百()()例636372723535100100100以内数的认识及加减法返回复习复习100100以内数的顺序和比较大小。以内数的顺序和比较大小。100100以内数的顺序以内数的顺序按照数的顺序，在空格按照数的顺序，在空格里填一填吧！里填一填吧！969693939191知识梳理知识
4、梳理100以内数的认识及加减法返回比较大小比较大小例4747和和7171、8585和和8282比较大小，看数位，数位多的数比较大小，看数位，数位多的数就大，数位相同，看高位上的数，就大，数位相同，看高位上的数，十位数大的就大，十位相同时，十位数大的就大，十位相同时，个位数大的那个数大。个位数大的那个数大。100以内数的认识及加减法返回26-326-382-5082-5016+8016+8041-241-228+5928+5919+3219+3261-1861-1830-2630-26观察算式并分类观察算式并分类100以内数的认识及加减法返回先小组讨论怎样分，分先小组讨论怎样分，分几类，然后由组
5、长将算几类，然后由组长将算式抄在图中。式抄在图中。100以内数的认识及加减法返回加法加法不进位加：不进位加：26+3 16+80进位加法：进位加法：28+59 19+32不退位减：不退位减：52-50退位减：退位减：41-2 30-26 61-18减法减法100以内数的认识及加减法返回笔算两位数加法，减法应注意什么？笔算两位数加法，减法应注意什么？1.1.相同数位要相同数位要对齐；对齐；2.2.从从个位个位算起；算起；3.3.个位个位满十满十要向十位要向十位进进1 1；4.4.个位个位不够减不够减要向十位要向十位借借1 1。100以内数的认识及加减法返回1.1.数一数。数一数。估一估，图中有（
6、估一估，图中有（）朵花。）朵花。数一数，圈一圈，共有（数一数，圈一圈，共有（）朵花。）朵花。50505252巩固练习巩固练习100以内数的认识及加减法返回2.2.填一填。填一填。（1 1）100100是（是（）位数，）位数，1 1在（在（）位上。）位上。（2 2）一个数，个位上的数字和十位上的数字都）一个数，个位上的数字和十位上的数字都是是5 5，这个数是（，这个数是（）。）。（3 3）7878里面有（里面有（）个一和（）个一和（）个十。）个十。三三百百55558 87 7100以内数的认识及加减法返回五十五五十五 五五 五十七五十七 七十五七十五 十五十五 五十五十55555 5575775
7、75151550503.3.先写数，再比较大小。先写数，再比较大小。100以内数的认识及加减法返回六十六十八十四八十四四十二四十二写一写，读一读。写作写作读作读作写作写作读作读作写作写作读作读作6 6 0 08 8 4 44 4 2 24.4.读数和写读数和写数。数。读数和写数，都从高位起。读数和写数，都从高位起。100以内数的认识及加减法返回762667604666十位上是十位上是6个位上是个位上是65.5.连一连。连一连。连一连。说一说说一说66应该怎样连。两个应该怎样连。两个“6”表示的意思一样吗？表示的意思一样吗？十位的十位的6 6表示：表示：6 6个十个十个位的个位的6 6表示：表示
8、：6 6个一个一100以内数的认识及加减法返回6个十和个十和8个一个一5个十个十10个十个十6个一和个一和8个十个十小兔子应该吃小兔子应该吃哪根胡萝卜？哪根胡萝卜？1008668506.100以内数的认识及加减法返回5859606162小动物应该小动物应该上哪上哪节车厢？节车厢？54后面的后面的第四个数第四个数63的相邻数的相邻数6个十组成个十组成的数的数 60前面的前面的一个数一个数58后面的后面的第三个数第三个数7.7.100以内数的认识及加减法返回8.8.比一比比一比，选一选。选一选。（1）91元 （2）56元 （3）30元说说你是怎说说你是怎么选的。么选的。鱼缸比鸟笼贵得多。9191元
9、元4949元元花瓶比鱼缸便宜一些。花瓶比鱼缸便宜一些。（1）99元 （2）86元 （3）30元8686元元100以内数的认识及加减法返回8079.9.整十数加一位数及相应的减法。整十数加一位数及相应的减法。苹果应该放到哪个筐里？5047403022828545473734747说说这些口算你是怎样计算的。100以内数的认识及加减法返回10.10.整十数加、减整十数。整十数加、减整十数。小猫能钓到哪条鱼？圈一圈。30202340104030325054130501443347703个十加2个十是50。这两道题你是怎样计算的？可以把整十数看成是可以把整十数看成是几个十，用几个十，用10以内的以内的
10、加减法来计算。加减法来计算。100以内数的认识及加减法返回11.11.两位数加一位数、整十数两位数加一位数、整十数。263253592930说说这几道题你是怎样计算的。2330293233100以内数的认识及加减法返回12.12.两位数减一位数、整十数两位数减一位数、整十数。54 542 2 79 794 4 63 633 3 91 916 6 54 542020 79 794040 63 633030 91 916060 5252 3434757539396060333385853131每组中的上下两道题有什么不同？说说怎样计算。每组中的上下两道题有什么不同？说说怎样计算。100以内数的认识
11、及加减法返回13.13.比一比。比一比。小蝴蝶会落在小蝴蝶会落在哪朵花上？哪朵花上？4050 9702 909030 5090 405060 60203070 100100以内数的认识及加减法返回26-326-382-5082-5016+8016+8041-241-228+5928+5919+3219+3261-1861-1830-2630-26=23=23=32=32=96=9614.14.和和小海豹比一比看谁算的都对。小海豹比一比看谁算的都对。=87=87=39=39=4=4=51=51=43=43100以内数的认识及加减法返回545418185454181885-85-404033338
12、5-85-(40(4033)33)15.笔算下面各题。笔算下面各题。727236361212787854187215 4 1 8725418365 4 1 836.854033128 5 4 0454 5 3 312854033128 5 4 045 3 312简便写法简便写法85（4033）784 0 3 378 5 778.100以内数的认识及加减法返回怎样整理平面图形的有关知识？怎样整理平面图形的有关知识？平平面面图图形形直线、射线、线段直线、射线、线段 角角两条直线的位置关系两条直线的位置关系三角形三角形正方形正方形长方形长方形平行四边形平行四边形梯形梯形圆圆四四边边形形复习导入复习导
13、入100以内数的认识及加减法返回1.1.图形的认识与测量（图形的认识与测量（1 1）直线直线射线射线线段线段直线、射线和线段直线、射线和线段知识梳理知识梳理100以内数的认识及加减法返回1.1.图形的认识与测量（图形的认识与测量（1 1）直线、射线和线段有什么联系？直线、射线和线段有什么联系？名称名称 相同点相同点不同点不同点直线直线射线射线线段线段能否延长能否延长能能不能不能不能不能能否测能否测量长度量长度1 个个无无都是直都是直直的线直的线端点个数端点个数2 个个可以向两端可以向两端无限延长无限延长可以向一端可以向一端无限延长无限延长不能向两端不能向两端无限延长无限延长100以内数的认识及
14、加减法返回1.1.图形的认识与测量（图形的认识与测量（1 1）角角 射线射线 两条两条 锐角锐角 直角直角 钝角钝角 平角平角 周角周角 大于大于0而小于而小于90 90 大于大于90小于小于180180360角的大小与张开口的大小有关，与两条边的长短无关。角的大小与张开口的大小有关，与两条边的长短无关。角角从一个顶从一个顶点出发点出发 100以内数的认识及加减法返回1.1.图形的认识与测量（图形的认识与测量（1 1）两直线的两直线的位置关系位置关系 相交相交 不相交不相交 垂直垂直 不垂直不垂直 平行平行 同一个平面内两条直线的位置关系同一个平面内两条直线的位置关系100以内数的认识及加减法
15、返回1.1.图形的认识与测量（图形的认识与测量（1 1）四个角都是直角。四个角都是直角。b两组对边平行且相等；两组对边平行且相等；C=（b）2S=b长方形长方形100以内数的认识及加减法返回1.1.图形的认识与测量（图形的认识与测量（1 1）四个角都是直角。四个角都是直角。四条边都相等；四条边都相等；C=4S=正方形正方形100以内数的认识及加减法返回1.1.图形的认识与测量（图形的认识与测量（1 1）相对的角相等。相对的角相等。h两组对边平行且相等；两组对边平行且相等；S=h平行四边形平行四边形100以内数的认识及加减法返回1.1.图形的认识与测量（图形的认识与测量（1 1）bh只有一组对边
16、平行的四只有一组对边平行的四边形叫作梯形。边形叫作梯形。S=（b）h2梯形梯形100以内数的认识及加减法返回1.1.图形的认识与测量（图形的认识与测量（1 1）内角和是内角和是 180；任意两边长度之和大于第三边。任意两边长度之和大于第三边。具有稳定性；具有稳定性；h三角形有三条边、三个顶点；三角形有三条边、三个顶点；S=h2怎样给三角形分类呢？怎样给三角形分类呢？三角形三角形100以内数的认识及加减法返回1.1.图形的认识与测量（图形的认识与测量（1 1）锐角三角形锐角三角形直角三角形直角三角形钝角三角形钝角三角形等边三角形等边三角形等腰三角形等腰三角形三角形三角形怎样给三角形分类呢怎样给三
17、角形分类呢?按边分按边分按角分按角分100以内数的认识及加减法返回1.1.图形的认识与测量（图形的认识与测量（1 1）r圆有无数条半径，有无数条直径。圆有无数条半径，有无数条直径。S=rod所有的直径都相等；所有的直径都相等；圆是轴对称图形，每一条直径所圆是轴对称图形，每一条直径所在的直线都是它的对称轴。在的直线都是它的对称轴。同一个圆中同一个圆中d=2rr=d2C=d圆圆直径是半径的直径是半径的2倍。倍。所有的半径都相等；所有的半径都相等；100以内数的认识及加减法返回1.1.图形的认识与测量（图形的认识与测量（1 1）四边形四边形平行四边形平行四边形长方形长方形正方形正方形梯形梯形等腰梯形
18、等腰梯形直角梯形直角梯形给四边形分类给四边形分类100以内数的认识及加减法返回名称名称特点特点计算公式计算公式长方形长方形正方形正方形平行四边形平行四边形三角形三角形梯梯 形形圆圆 形形平面图形平面图形对边相等，四个角都是直角。对边相等，四个角都是直角。四条边都相等，四个角都是直角。四条边都相等，四个角都是直角。对边平行且相等，相对的角相等。对边平行且相等，相对的角相等。由三条线段围成，内角和是由三条线段围成，内角和是180180。只有一组对边平行的四边形。只有一组对边平行的四边形。在同一圆（等圆）中，所有的半在同一圆（等圆）中，所有的半径都相等，所有的直径都相等。径都相等，所有的直径都相等。
19、C=2(+b)S=abC=4a S=2S=hS=h2S=(+b)h2d=2rC=2rC=d S=r21.1.图形的认识与测量（图形的认识与测量（1 1）100以内数的认识及加减法返回（1）一条射线长）一条射线长3厘米。厘米。（）（）（2）圆的直径都相等，半径也相等。）圆的直径都相等，半径也相等。（）（）（3）小冬用一个能放大）小冬用一个能放大10倍的放大镜去看一个倍的放大镜去看一个 角，结果这个角的大小放大了角，结果这个角的大小放大了10倍。倍。（）（）1.火眼金睛辨对错。火眼金睛辨对错。巩固练习巩固练习100以内数的认识及加减法返回 2.自来水公司计划经过自来水公司计划经过 P 点铺两条管道
20、，一条管道点铺两条管道，一条管道要与要与 a 管道平行，另一条与管道平行，另一条与 a 管道相连且最省料。管道相连且最省料。请画出这两条管道所在的位置。请画出这两条管道所在的位置。100以内数的认识及加减法返回（1 1）一个平行四边形和一个三角形等底等高。已知平行四边形）一个平行四边形和一个三角形等底等高。已知平行四边形的面积是的面积是2525平方厘米，三角形的面积是（平方厘米，三角形的面积是（）平方厘米。）平方厘米。A A（2 2）用两根长度相等的铁丝围成一个正方形和一个长方形，它）用两根长度相等的铁丝围成一个正方形和一个长方形，它们的面积相比，（们的面积相比，（）。）。A.12.5 B.25 C.50 A.12.5 B.25 C.50 3.3.填一填。填一填。A AA.A.正方形正方形的的大大 B.B.长方形长方形的大的大 C.C.一样大一样大 100以内数的认识及加减法返回4.4.把一个直径是把一个直径是6 6分米的圆剪成一个最大的正方形，这个正方形分米的圆剪成一个最大的正方形，这个正方形 的面积是多少？的面积是多少？6 63 32 22 2=18=182 22 2=18=18（平方分米）（平方分米）d=6dm答：正方形的面积是答：正方形的面积是1818平方分米。平方分米。
