1、学员姓名： 学科教师：年 级：三年级 辅导科目：英语 授课日期时 间9：00-10：30am主 题三上Unit 3重点句型教学内容知识目标：学生掌握好身体部位的常见词汇句型；能力目标：能够能够灵活运用所学的知识点；情感目标：发挥主观能动性，积极努力学好英语。知识点：26个英文字母的朗读、拼写课前练习，一。默写字母Aa-Ll（请认真抄写以上的英文字母。）二、 请写出以下字母的左邻右舍.（9）1. b 2. d 3. f 4. E 5. G 6. A 7. Hh 8. Ll 9. Ii 三、按照字母表顺序，重新排列以下小写字母。（13）b h e l g c f k d i j a 知识 典例（注
2、意咯，下面可是黄金部分！） 一 回顾重点单词face 脸 ear耳朵 eye眼睛 nose鼻子 mouth嘴 arm胳膊 hand 手 head 头body身体 leg腿 foot脚即学即练: （一）写出相应的单词 一、听音判断，对的打“”错的打“”（12分）3、2、 1、 （ ） （ ） （ ） （）（ ）（ ）（ ） （ ）Keys：nose ear mouth hair eye face二、读读，记记下面的句子。你会很棒的！1. 表示请求建议的表达：Let s .A: Lets go to school! 让我们一起去上学！B: OK! 好的。 2. A: Lets make a pup
3、pet! 让我们做一个木偶。 B: Great! 好极了！3、A: Lets paint. 让我们画画。 B. Ok 好 4. A: Lets play. 让我们玩。 B: Ok. 好。 5、看见久未见面的朋友或者别人身体不舒服，你该这么打招呼 A: How are you ? 你好吗？ B: Fine，thank you我很好，谢谢你。 也可以这样回答： Very well, thanks. 三、重点句型1. Close your eyes. 闭上你的眼睛。 2. Open your mouth. 张开你的嘴巴。 3.Touch your nose. 摸摸你的鼻子。 4. Touch you
4、r ear. 摸摸你的耳朵。 5.Touch your face. 摸摸你的脸 6.Look at me. 看我。 7.This is my face, 这是我的脸。 8. Clap your hands. 拍拍你的手。 9.Touch your head.摸摸你的头 。 10.Wave your arms. 挥挥你的胳膊。 11.Shake your legs. 摇摇你的腿。 12.Shake your body. 摇摇你的身体。 13. Stamp your foot. 跺跺你的脚。小学英语三年级上册练习题（PEP）Unit3 Look at me.Circle.看图圈出正确的单词。 Mi
5、ke nice book head ear eyemom ruler body hand eye facemouth nose bag finger arm leg.Write. 看图，写单词。 nose mouthhandlegbody Word listeye face earfingerarmfoot . Judge.看图，判断句子是否正确。是的画“”，否则画“”。（ ）1. This is my mouth. （ ）2. This is my ear. （ ）3. Nice to meet you. （ ）4. This is my face. （ ）5. Clap your hand
6、s. .Match.看图连线。 A. Happy Halloween! -Thank you!1.2. B.Hello!Zhang Ling,this is Li Fang. -Hello!Li Fang,nice to meet you.3. C.Good morning,Miss Wang. -Good morning.4. D.Lets go to school. -OK5. E.Hello! Xiao Hua.Nice to meet you.-Nice to meet you,too.Keys:BCEAC.Choose.看图选择正确答案。Nice to meet you,too( )1.A. Here it is!B. Yes, it is.A.Nice to meet you.B.Good afternoon. ( )2.Where is your nose? ( )3.A. Good afternoon.B. Good morning.Good morning. ( )A.Hello,Kate.B.Goodbye,Kate.Hi,Mary!4.
