1、你发现了什么？你发现了什么？你知道下面两个句子的意思吗？你知道下面两个句子的意思吗？塞翁失马，焉知非福。塞翁失马，焉知非福。失之东隅，收之桑榆。失之东隅，收之桑榆。玲玲玲玲 端详端详 一幅画一幅画 评评 奖奖 催促催促 弄脏弄脏 伤心伤心 报纸报纸 另外另外 来不及来不及 懒洋洋懒洋洋 并且并且 糟糕糟糕 肯定肯定 玲玲玲玲 端端详详 一一幅幅画画 评评 奖奖 催催促促 弄弄脏脏 伤伤心心 报报纸纸 另另外外 来不来不及及 懒懒洋洋洋洋 并并且且 糟糟糕糕 肯肯定定 读一读读一读lnlnxinxinffpnpn jinjincucushnshnznznbobolnlnjjlnlnbnbnzoz
2、oknkn字词识记字词识记报报伤伤另另并并糟糟肯肯脏脏及及懒懒催催奖奖评评幅幅详详玲玲我会画画我会画画幅幅纸纸画画评评奖奖写一写写一写辨析：辨析：评评秤秤 报报服服 并并井井报报另另拿拿并并及及奖奖上下结构上下结构另另拿拿并并幅幅左右结构左右结构评评纸纸报报画画半包围结构半包围结构及及独体独体部首：部首：结构：结构：书写指导：书写指导：纟纟左窄右宽。左窄右宽。“氏氏”平撇收笔于竖中平撇收笔于竖中线，线，斜钩从平撇的中心点起笔。斜钩从平撇的中心点起笔。纸纸左右左右zhzh左右左右左窄右宽。右边第一笔是横折钩，左窄右宽。右边第一笔是横折钩，第二笔是长竖，捺舒展。第二笔是长竖，捺舒展。bobo报报扌
3、扌部首：部首：结构：结构：书写指导：书写指导：独体独体丿丿第一笔是撇，第二笔横折折撇一笔第一笔是撇，第二笔横折折撇一笔写成，捺舒展，在撇与横中线的交写成，捺舒展，在撇与横中线的交接处起笔。接处起笔。及及部首：部首：结构：结构：书写指导：书写指导：jj1.1.没精打采的样子。没精打采的样子。（）2.2.整理；整顿。整理；整顿。（）3.3.认真仔细地看。认真仔细地看。（）4.4.因为时间短促，无法顾及或赶上。因为时间短促，无法顾及或赶上。（）词语解释词语解释端详端详 收拾收拾 懒洋洋懒洋洋 来不及来不及 好坏好坏互相互相转化转化读课文，思考：本文讲了一个什么故事？作者读课文，思考：本文讲了一个什么
4、故事？作者是按什么顺序记叙的？是按什么顺序记叙的？画好参加评奖的画画好参加评奖的画爸爸启发画点什么爸爸启发画点什么事情发展的先后顺序事情发展的先后顺序画被弄脏，伤心地哭画被弄脏，伤心地哭画只小花狗，画更好画只小花狗，画更好整体感知整体感知画好画画好画情节发展情节发展玲玲的心玲玲的心情变化情变化初步理清课文的层次。初步理清课文的层次。画弄脏画弄脏画花狗画花狗得意得意伤心伤心满意满意 找出文中描写玲玲心情发生变化的找出文中描写玲玲心情发生变化的语句。玲玲的心情发生了怎样的变化？语句。玲玲的心情发生了怎样的变化？为什么会有这样的变化？为什么会有这样的变化？课文品读课文品读第第2 2课时课时玲玲得意地
5、端详着自己画的玲玲得意地端详着自己画的我家的一角我家的一角。画名给你怎样的画名给你怎样的想象想象?得意得意得意地端详得意地端详对画作满意。对画作满意。就在这时候，水彩笔啪的一声掉到了纸就在这时候，水彩笔啪的一声掉到了纸上，把画上，把画弄脏弄脏了。玲玲了。玲玲伤心地哭伤心地哭了起来。了起来。拟声词拟声词 玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗眯着眼睛，懒洋洋地趴在楼梯上，整张花狗。小花狗眯着眼睛，懒洋洋地趴在楼梯上，整张画看上去更好了。玲玲画看上去更好了。玲玲满意地笑满意地笑了。了。更有家的温馨味道更有家的温馨味道悠闲自在悠闲自在玲玲的做
6、法玲玲的做法 爸爸看了，高兴地说：爸爸看了，高兴地说：“看到了吧，孩看到了吧，孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟。只子。好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，要肯动脑筋，坏事坏事有时也能变成有时也能变成好事好事。”中心句，点明主旨。中心句，点明主旨。坏事坏事是水彩笔掉到画纸上，把要参加评奖是水彩笔掉到画纸上，把要参加评奖的画弄脏了，再画一张来不及。的画弄脏了，再画一张来不及。好事好事是玲玲在弄脏的地方画了一只可爱的是玲玲在弄脏的地方画了一只可爱的小花狗，使画更生动、更温馨了。小花狗，使画更生动、更温馨了。“坏事坏事”是什么，是什么，“好事好事”是什么？是什么？好多事情并不像我们想象的
7、那么糟。好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏事有时也能变成好事。只要肯动脑筋，坏事有时也能变成好事。遇到事情办得糟糕的时候，我们要遇到事情办得糟糕的时候，我们要沉着沉着冷冷静静，动脑筋动脑筋找到解决问题的办法找到解决问题的办法，这样事情往，这样事情往往会出现转机。往会出现转机。不能把暂时没做好或不小心做错的事看成坏不能把暂时没做好或不小心做错的事看成坏事，事，好坏可以转化好坏可以转化。说一说说一说开动脑筋，让下面的坏事变成好事。开动脑筋，让下面的坏事变成好事。和朋友在家里玩，不和朋友在家里玩，不小心将水洒了一地小心将水洒了一地趁机帮妈妈拖地趁机帮妈妈拖地你更喜欢哪一幅？为什么？你更
8、喜欢哪一幅？为什么？对玲玲的爸爸说：对玲玲的爸爸说：“_。”对玲玲说：对玲玲说：“_。”对自己说：对自己说：“_“_。”情境演练情境演练学完这篇课文，你想对玲玲、玲玲的爸爸学完这篇课文，你想对玲玲、玲玲的爸爸和自己说点什么？和自己说点什么？玲玲玲玲的的画画端详画作端详画作画弄脏了画弄脏了画上小花狗画上小花狗只要肯动脑筋只要肯动脑筋坏事能变好事坏事能变好事板书设计板书设计 课文中玲玲准备参加评奖的画不小心被课文中玲玲准备参加评奖的画不小心被弄脏了，在爸爸的启发下，玲玲弄脏了，在爸爸的启发下，玲玲开动脑筋开动脑筋，一块污渍变成了一块污渍变成了一只小花狗一只小花狗，使画平添了几，使画平添了几分家的温
9、馨。这个故事告诉我们，分家的温馨。这个故事告诉我们，只要肯动只要肯动脑筋，坏事有时也能变成好事脑筋，坏事有时也能变成好事。课文主题课文主题拓展发散拓展发散你知道吗你知道吗 可口可乐的可口可乐的“前身前身”竟然是药品。竟然是药品。人类历史上最早的肥皂是一捧沾满人类历史上最早的肥皂是一捧沾满油脂的炭灰。油脂的炭灰。鸡尾酒的面世源于一位酒吧伙计的鸡尾酒的面世源于一位酒吧伙计的失误。失误。一、将加点字的音节补充完整。一、将加点字的音节补充完整。评论评论 获奖获奖 报纸报纸 另外另外 及时及时 拿取拿取 并且并且 等候等候j_j_p_p_b_b_n_nj_j_b_b_h_h_nnininool l n
10、nnnuu课堂练习课堂练习二、填空。二、填空。1.1.（）的一声，一支白羽箭射了出去。）的一声，一支白羽箭射了出去。2.2.铁门（铁门（）的一声拉上了。）的一声拉上了。3.3.老师把书（老师把书（）的一声合上了。）的一声合上了。哗哗嗖嗖啪啪啪啪 嗖嗖 哗哗朗读课文。试着用上朗读课文。试着用上“得意得意”“”“伤心伤心”“”“满满意意”这这3 3个词语，讲讲这个故事。个词语，讲讲这个故事。提示提示：这这3 3个词语展示了玲玲的情绪变化，个词语展示了玲玲的情绪变化，讲故事时可以这样理清思路：第一，玲玲为什讲故事时可以这样理清思路：第一，玲玲为什么由么由“得意得意”变得变得“伤心伤心”？第二，玲玲为
11、什？第二，玲玲为什么又由么又由“伤心伤心”变得变得“满意满意”？弄清其中的原？弄清其中的原因，围绕玲玲的情绪变化来讲这个故事。因，围绕玲玲的情绪变化来讲这个故事。课后习题课后习题读下面的句子，再联系生活说说你的体会。读下面的句子，再联系生活说说你的体会。只要肯动脑筋，坏事有时也能变成好事。只要肯动脑筋，坏事有时也能变成好事。我来说我来说：当我们遇到难题的时候，只要肯动脑筋当我们遇到难题的时候，只要肯动脑筋想办法，就有可能解决问题。例如，有一次，我和小想办法，就有可能解决问题。例如，有一次，我和小伙伴们玩耍时，树枝将我穿的新连衣裙挂破了一个洞。伙伴们玩耍时，树枝将我穿的新连衣裙挂破了一个洞。我很
12、伤心。回到家，妈妈仔细观察了我裙子我很伤心。回到家，妈妈仔细观察了我裙子上的洞，上的洞，在破洞处补了一朵茉莉花，连衣裙更漂亮了。在破洞处补了一朵茉莉花，连衣裙更漂亮了。1.1.掌握本课的生字新词。掌握本课的生字新词。2.2.日常生活中，日常生活中，我们我们难免会遇到做得不好难免会遇到做得不好或令人不满意的事。当你今后再遇到这或令人不满意的事。当你今后再遇到这种事，你会怎么办？种事，你会怎么办？课外练习课外练习并并及及奖奖另另幅幅评评报报纸纸拿拿画画部首：部首：一一 结构：结构：半包围半包围组词：组词：画画家家 图图画画形近字：形近字：亩亩造句：造句：妹妹妹妹画画了一幅小狗在了一幅小狗在田间奔跑
13、的画儿。田间奔跑的画儿。笔顺：笔顺：画画评评纸纸另另拿拿幅幅奖奖报报及及并并huhu“田田”写得稍小一些，写得稍小一些，下半部分包住下半部分包住“田田”的一半。的一半。部首：部首：巾巾 结构：结构：左右左右组词：组词：幅幅度度 横横幅幅形近字：形近字：福福造句：造句：老师让同学们以老师让同学们以“幸幸福福”为主题画一为主题画一幅幅画。画。笔顺：笔顺：ff画画评评纸纸另另拿拿幅幅奖奖报报及及并并左窄右宽。左窄右宽。部首：部首：讠讠 结构：结构：左右左右组词：组词：评评比比 批批评评形近字：形近字：平平造句：造句：这次大赛的这次大赛的评评委都是委都是水平很高的专家。水平很高的专家。笔顺：笔顺：pn
14、pn画画评评纸纸另另拿拿幅幅奖奖报报及及并并后鼻音后鼻音左窄右宽。左窄右宽。部首：部首：大大 结构：结构：上下上下组词：组词：奖奖励励 夸夸奖奖形近字：形近字：桨桨造句：造句：他们在龙舟比赛中获他们在龙舟比赛中获得了一等得了一等奖奖。笔顺：笔顺：jinjin后鼻音后鼻音画画评评纸纸另另拿拿幅幅奖奖报报及及并并“大大”字出头字出头部分要稍短。部分要稍短。部首：部首：纟纟 结构：结构：左右左右组词：组词：纸纸张张 纸纸片片形近字：形近字：低低造句：造句：他发现地上有一张他发现地上有一张纸纸，就把它捡了起来。就把它捡了起来。笔顺：笔顺：zhzh平撇收笔于竖中线。平撇收笔于竖中线。画画评评纸纸另另拿拿
15、幅幅奖奖报报及及并并翘舌音翘舌音部首：部首：扌扌 结构：结构：左右左右组词：组词：报报纸纸 报报到到形近字：形近字：服服造句：造句：爷爷将爷爷将报报纸随手插进纸随手插进了衣服的口袋。了衣服的口袋。笔顺：笔顺：bobo画画评评纸纸另另拿拿幅幅奖奖报报及及并并左窄右宽。左窄右宽。部首：部首：口口 结构：结构：上下上下组词：组词：另另外外 另另类类形近字：形近字：别别造句：造句：老师告诉我们这道题老师告诉我们这道题还有还有另另一种解法。一种解法。笔顺：笔顺：lnln边音边音画画评评纸纸另另拿拿幅幅奖奖报报及及并并后鼻音后鼻音“口口”写得扁一些。写得扁一些。部首：部首：丿丿 结构：结构：独体独体组词：
16、组词：及及时时 及及格格形近字：形近字：乃乃造句：造句：演唱会开始前，爸爸演唱会开始前，爸爸及及时赶到了。时赶到了。笔顺：笔顺：jj第二笔横折折第二笔横折折撇一笔写成。撇一笔写成。画画评评纸纸另另拿拿幅幅奖奖报报及及并并部首：部首：人人 结构：结构：上下上下组词：组词：拿拿手手 拿拿着着形近字：形近字：掌掌造句：造句：这项工作是他最这项工作是他最拿拿手的。手的。笔顺：笔顺：nn画画评评纸纸另另拿拿幅幅奖奖报报及及并并鼻音鼻音“手手”的第一笔的第一笔撇从横中线起笔。撇从横中线起笔。部首：部首：丷丷 结构：结构：上下上下组词：组词：合合并并 并并且且形近字：形近字：拼拼造句：造句：战士们战士们并并肩作战，拼肩作战，拼尽全力保卫国家安全。尽全力保卫国家安全。笔顺：笔顺：bnbn画画评评纸纸另另拿拿幅幅奖奖报报及及并并后鼻音后鼻音长横写在长横写在横中线上。横中线上。
