1、认识10 数学浙教版 一年级上 新知导入新知导入 数字宝宝决定成立一个数字队。 9最大，当上了队长。 “你别得意，我们有 办法对付你！” “你呀，没头没脑地，表示一个也 没有，和我比起来，你实在是太小 了，真没用。” 猜一猜，1和0想了一个 什么办法？ 新知导入新知导入 听了可伤心了。 走到 的身边悄悄说了几句话， 露出了笑脸。 新知导入新知导入 对呀，1和0走在了一起 变成了10。 小组交流（5分钟） 新知讲解新知讲解 哪里有10？ 钟表上有10。 10路公交车。 想一想，说一说 我在这里找到了10。 新知讲解新知讲解 0 1 2 3 4 5 6 7 8 10 9 10比9多1。 新知讲解新
2、知讲解 新知讲解新知讲解 数一数，用你喜欢的 学具表示出10个吗? 新知讲解新知讲解 10根小棒 10朵小花 9个小正方体上再放1个是10个。 新知讲解新知讲解 新知讲解新知讲解 新知讲解新知讲解 想一想，怎样写10？ 10本1捆，1捆有10本。 10本 1捆 新知讲解新知讲解 10 10根1捆，1捆有10根。 新知讲解新知讲解 个位 十位 新知讲解新知讲解 10个一，是1个十。 个位 十位 活动要求： （1）4人为以小组，拿出用10 个学具； （2）摆一摆，分一分：看看有 多少种方法。 摆一摆，分一分 新知讲解新知讲解 新知讲解新知讲解 10 1 9 10 2 8 10 3 7 10 4 6
3、 10 5 5 10 1 9 10 8 2 10 7 3 10 6 4 一九一九好朋友， 二八二八手拉手， 三七三七真神气， 四六四六一起走， 五五凑成一双手。 新知讲解新知讲解 1. 找朋友：将合起来是10的连起来。 3 7 1 5 8 2 6 9 4 5 课堂练习课堂练习 一 共 有（ ）个水果，从左边起， 排在第（ ）。 2.数一数，填一填。 课堂练习课堂练习 10 10 3. ， ，8， ，6，5， ， ， ，1。发射! 10 9 7 4 3 2 课堂练习课堂练习 想一想，填一填。 10 8 9 10 6 2 7 5 4 4 8 拓展提高拓展提高 课堂总结课堂总结 10 1个十是10个一。 板书设计板书设计 认识10 1个十是10个一。 作业布置作业布置 完成教材第49页1、2、3、4题。
