1、一位数与两位数相乘(一)练习：选择一题来算一算。选择一题来算一算。14146=36=312=12=146=106+46=60+24=84这样想：这样想：312=310+32=30+6=368436探究一买买3 3箱薯片需要箱薯片需要多少钱？多少钱？探究一（探究一（1 1）探究二（探究二（1 1）（2 2）（2 2）探究一（1）(一一)342=42+42+42=126可以这样想可以这样想:(二二)342=340+32=120+6=126(三三)342=350-38=150-24=126(四四)342=330+312=90+36=126探究一（探究一（1 1）探究二（探究二（1 1）（2 2）（2
2、 2）探究一（2）我这样想：我这样想：340=（）32=（）（）+（）=（）126 12061261206探究一（探究一（1 1）探究二（探究二（1 1）（2 2）（2 2）342=（）探究二（1）小丁丁这样做小巧这样做探究一（探究一（1 1）探究二（探究二（1 1）（2 2）（2 2）3 4 2 6 23 1 2 0 403 1 2 6 4 2 3 6 32 120 340 126 探究二（2）4 2 3 1 2 6 一般可以这样书写：(1)一般把多位数放在上面；(2)注意数位对齐；(3)一位数分别与两位数的 每一个数相乘，把积写 在相应位置上。探究一（探究一（1 1）探究二（探究二（1 1
3、）（2 2）（2 2）练习一 3箱一共有几罐薯片？箱一共有几罐薯片？还可以提出什么数学问题还可以提出什么数学问题,怎样列式怎样列式?3 31212用小巧的方法算一算用小巧的方法算一算:310=3032=6 30+6=363 31212=36=36练习一（练习一（1 1）练习二练习二练习三练习三练习四练习四（2 2）练习一（1）像小巧那样计算。）像小巧那样计算。(1)53(1)533=(2)713=(2)716=6=50 503=3=3 3 3=3=()+()=()()+()=()(3)4(3)424=(4)324=(4)328=28=1501509 91509159159 70706=4206
4、=420 1 16=66=6 420+6=426420+6=4264264264 420=8020=804 44=164=1680+16=9680+16=9696963 320=6020=603 38=248=2460+24=8460+24=848484练习一（练习一（1 1）练习二练习二练习三练习三练习四练习四（2 2）练习一（2）像小巧那样计算。）像小巧那样计算。(选选2题完成题完成)(1)11(1)117=(2)237=(2)233=3=(3)9(3)958=(4)658=(4)686=86=10107=707=701 17=77=711 7=7777 20203=603=60 3 33
5、=93=9 60+9=6960+9=696969 9 950=45050=4509 98=728=72450+72=522450+72=5225225226 680=48080=4806 66=366=36480+36=516480+36=516516516练习一（练习一（1 1）练习二练习二练习三练习三练习四练习四（2 2）练习二81212888889339051105练习一（练习一（1 1）练习二练习二练习三练习三练习四练习四（2 2）模仿练习（第17的页练一练）642=118=133=215=64 1 1 1 3 212 8 3 5 练习三513 412118 1533006 11426
6、8 6003310+35 108+8 练习一（练习一（1 1）练习二练习二练习三练习三练习四练习四（2 2）把左右两边得数相等的算式用线连起来。练习四（1 1）在）在2 25=105=10这个算式中，如果第一个因数扩大这个算式中，如果第一个因数扩大2 2倍，倍，第二个因数不变，积就（第二个因数不变，积就（）；）；如果第一个因数不变，第二个因数扩大如果第一个因数不变，第二个因数扩大2 2倍，倍，积就（积就（）；）；如果第一个因数和第二个因数同时扩大如果第一个因数和第二个因数同时扩大2 2倍，倍，积就（积就（）。）。（2 2）在）在5 57=357=35中，要使积增加到中，要使积增加到7070，算
7、式中的两个因，算式中的两个因 数分别可以怎么变化？数分别可以怎么变化？扩大2倍扩大2倍扩大4倍可以将第一个因数扩大2倍，或者将第二个因数扩大2倍。练习一（练习一（1 1）练习二练习二练习三练习三练习四练习四（2 2）用一位数乘两位数，我们可以用分用一位数乘两位数，我们可以用分拆成几十乘几加几乘几的方法计算，也拆成几十乘几加几乘几的方法计算，也可以用竖式来计算。可以用竖式来计算。本课小结 40402=2=（8080）2 22=2=（4 4）（8080）+（4 4）=（8484）(1)(1)42422=2=（8484）练习一练习一:计算计算(2)(2)99996=6=（）90906=6=（）9 9
8、6=6=（）（）+（）=（）(3)7(3)735=35=（）7 730=30=（）7 75=5=（）（）+（）=（）练习一练习一练习二练习二练习三练习三练习二练习二:竖式计算竖式计算32323=3=41416=6=23233=3=4 452=52=3 363=63=9 981=81=练习一练习一练习二练习二练习三练习三练习三练习三:应用题应用题(1)(1)果园里种了果园里种了6 6行枇杷树行枇杷树,每行每行3636棵棵,一共又几棵枇杷树一共又几棵枇杷树?(2)(2)一头奶牛每天产奶一头奶牛每天产奶1212千克千克,一个星期产奶多少千克一个星期产奶多少千克?练习一练习一练习二练习二练习三练习三（
9、3 3）一辆客车可以坐）一辆客车可以坐4242名乘客，名乘客，4 4辆这样的客车可以坐多少辆这样的客车可以坐多少 名乘客？名乘客？（4 4）一只豹的体重是）一只豹的体重是7272千克，一只老虎的体重是它的千克，一只老虎的体重是它的4 4倍，倍，这只老虎的体重是多少千克？这只老虎的体重是多少千克？一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。卡耐基 一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。巴尔扎克 一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。爱因斯坦 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。雨果 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。高尔基 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。马克思 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。列宁
